老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21770号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
您好,我是华南师范大学的学生李婧奕。目前读了三年大学,在历史学(师范)专业之前读过两年经济与管理专业,曾高数98分(满分100)。从小学起,便学习奥数并参加比赛,获得过国家二等奖。在学校则是一直担任学 | ![]() ![]() |
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T-21637号 吴教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我热爱运动,生活态度积极向上,平时喜欢打篮球和跑步,目前在自学吉他,性格细心耐心超级负责,学生提出任何疑问必定认真解答,希望在帮助学生提高成绩的同时可以把热爱生活的态度传递给我的学生。我教学有个性化的 | ![]() ![]() |
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T-21944号 曾教员 女 南方医科大学 本科生 |
【姓名】:曾夏婷 【性别】:女 【年龄】:21 【学校】:南方医科大学 【专业】:临床医学 【年级】:2022 【所教科目中/高考成绩】:语文121/120数学136/93英语142/1 | ![]() |
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T-21759号 郑教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人来自华南师范大学化学(师范)专业,已获得普通话二甲证书,并通过英语四六级考试。在校期间,曾担任多项学生干部职务,获得过学校综合奖学金一等奖、优秀班长、工作积极分子等荣誉,待事认真负责,待人真诚友善 | ![]() |
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T-21933号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
成绩优势:高考630+,就读于华南理工(985),擅长物化生。高中时物理稳定在全级前十,生物常在九十分以上,高考物化生三科270+。 性格特点:本人细致严谨,备课认真,教导学员富有耐心,擅长将困难的 | ![]() |
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T-21537号 彭教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格亲和开朗,擅长以“严宽并济”的方式与学生相处,既能成为引导学习的师长,也能做倾听需求的朋友。辅导中注重通过错题分析精准定位薄弱点,结合理科学习规律设计针对性训练,高效提升学习效果,尤其在数学辅导 | ![]() ![]() |
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T-21937号 吕教员 男 广州中医药大学 本科生 |
授课风格:授课风格轻松风趣,促使学生提高兴趣。课堂效率高,擅长劳逸结合提高学生学习效率。可以积极与学生互动,提高其学习积极性。授课目标清晰,内容充实,每节课都能高效完成课堂目标,着实提高成绩。 1教 | ![]() |
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T-21380号 梁教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格活泼开朗、积极阳光,热爱运动、读书,细腻文艺,善于针对性解决孩子的学习问题,循循善诱、培养孩子独立思考以及解决问题的能力。善解人意,有耐心,活泼开朗,外向型人格,开朗活泼大方,在学校人缘较好,善于 | ![]() ![]() |
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T-21911号 汤教员 男 中山大学 本科生 |
个人小初高成绩 语文:小学110/120。初中A等。高中124/150。 数学:小学96/100。初中A等。高中109/150。 英语:小学满分。初中A等。高中141/150。 高考文科综合( | ![]() |
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T-21557号 叶教员 男 华南农业大学 本科生 |
姓名:叶子康 性别:男 籍贯:广东 院校:华南农业大学 年级:大三 专业:电气工程及其专业化 学习经历: 1.大学内学习大学物理、电路、等物理类课程 2.高考物理95+ 个人成绩 | ![]() ![]() |
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T-21549号 马教员 女 华南师范大学 本科生 |
教育背景:华南师范大学地理科学(师范)专业,准大二学生 E. 高考成绩:总分614分,其中英语成绩为135分 II. 专业特长与学术成就 A. 地理科学专业知识:在华南师范大学的地理科学(师范) | ![]() |
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T-21930号 马教员 女 广州大学 本科生 |
【自我评价】: 本人授课生动活泼,对待学生认真负责,耐心细致。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级理科的重点知识,掌握小初高各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、地理会考、中考及高考都有一定的把握。善于 | ![]() |
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T-21928号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人是广东考生,高考成绩620+,其中英语135,物化生260+,目前就读于华南理工大学电力学院大二年级,成绩处于学院前列,英语四级高分通过(550+)。 本人性格活泼开朗,认真负责,对待小孩子有耐 | ![]() ![]() |
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T-21443号 蔡教员 女 专职教员 |
师范类汉语言文学本科毕业,具有扎实的专业知识储备和良好的教师职业操守,有多段教育实习及家教辅导经验,经验丰富;本人沟通力强、亲和力高,能够积极调动学生注意力,提高学生学习兴趣。大学期间多次获一等、二等 | ![]() ![]() |
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T-21925号 广教员 女 广东工业大学 本科生 |
性格开朗,善于沟通,具备优秀的表达能力和亲和力。做事认真细致,注重细节,擅长团队协作。能够敏锐察觉学生的情绪变化,及时调整教学方法,营造轻松高效的学习氛围。 | ![]() |
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T-21922号 蒋教员 男 华南理工大学 本科生 |
高考时语文成绩为125分,数学125分,英语141分,物理82分,生物政治赋分后90分,英语四级已过(580+),正在备考英语六级。儿时两岁开始英语启蒙,获得多项青少年英语大赛各种奖项。性格温和,认为 | ![]() |
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T-21545号 康教员 女 广东外语外贸大 研究生 |
活泼开朗外向有耐心,觉得家教是一个非常有意义的事情,可以把自己所学的知识传授给学生。在此过程中能帮助学生提高成绩,也会让自己感觉非常有成就感。除此之外,我与学生年龄相近,能够根据学生的不同性格授课,亦 | ![]() |
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T-21919号 徐教员 女 华南师范大学 本科生 |
学校:华南师范大学(石牌校区) 性格兴趣:性格温柔、乐观,做事认真负责,坚持不懈,有耐心爱心、责任心强,懂得换位思考从孩子的角度出发。喜欢做手工、看电影、散步,分享欲强能跟孩子友好交流。 | ![]() ![]() |
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T-21764号 陈教员 女 华南师范大学 博士 |
您好,我是一名生物物理学博士一年级的研究生,本科专业为应用化学,硕士阶段专攻分析化学。我的学术背景使我在化学、英语、生物以及数学方面有着扎实的理论基础和较强的教学能力。 我在教学中注重激发学员的 | ![]() ![]() |
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T-21910号 张教员 女 广东第二师范学 本科生 |
1、我拥有扎实的学科知识基础,具备良好的沟通能力和亲和力,能够与学生建立起良好的师生关系,引导他们积极学习。 2、我注重因材施教,针对每个学生的特点和需求,制定个性化的教学方案,帮助他们提高学习效率 | ![]() |
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