首页 > 教员列表| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21624号 刘教员 女 华南师范大学 研究生 |
1.个人情况:毕业于华南师范大学物理学(师范)专业,现就读于华南师范大学学科教学(物理)专业,物理基础知识扎实,有较好的教学方法和丰富的教学经历。 高考成绩601分(全国一卷,理综229,数学131 | ![]() |
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T-22080号 吴教员 女 南方医科大学 本科生 |
我是一名预防医学专业在读学生,绩点是专业前20%,具备扎实的理科知识功底与系统的学习方法。高中时期曾任生物课代表,英语、生物、化学学科是我的核心优势科目。同时,我性格耐心沉稳,善于倾听学生需求,能以客 | ![]() |
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T-20947号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
语言能力:有较好的英语听说交流能力和应试技巧。高考英语成绩优异,大一高分通过四六级。 交流与共感能力:有一定家教经验,自身学生身份也更有助于理解学生,帮助解决问题。性格大方容易沟通。 | ![]() |
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T-20878号 姚教员 女 南方医科大学 研究生 |
本人是一个细心认真负责的人,性格开朗,乐观向上,富有耐心和责任心,讲课风格严肃注重细节,对于学生的易错点会着重强调、训练,擅长通过总结归纳题型让学生在知识板块上有所进步。 我目前学习的专业是统计学( | ![]() |
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T-21443号 蔡教员 女 专职教员 |
师范类汉语言文学本科毕业,具有扎实的专业知识储备和良好的教师职业操守,有多段教育实习及家教辅导经验,经验丰富;本人沟通力强、亲和力高,能够积极调动学生注意力,提高学生学习兴趣。大学期间多次获一等、二等 | ![]() |
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T-21821号 陶教员 女 华南师范大学 本科生 |
个人性格特点和优势:1.性格沉稳细心,善于发现学生特点,可以和学生进行愉快的沟通。2责任心强,教学认真负责,注重因材施教,关心学生的心理3.有耐心,常年担任班长等职务,对待学生能够耐心倾听需求4.本人 | ![]() |
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T-21789号 屈教员 女 暨南大学 本科生 |
选科物化生 高考600+数学126 物理92 化学87 高中三年成绩年级前十三次校考化学单科第一高中校级物理竞赛银奖 高中校级生物竞赛三等奖 工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,善于 | ![]() |
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T-21323号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
本人有一定的教学经历(四段),且为人温和,善于与孩子、家长沟通。专业为华师环境科学,属于化学衍生门类,因此对化学方面知识研究较广。此外,初高中理科、英语成绩优异,大学英语竞赛也屡次获奖。综上,本人较为 | ![]() |
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T-22078号 彭教员 女 华南师范大学 研究生 |
1. 师范类专业背景,深耕教育教学理论与学生心理研究,能精准对接不同学段学习需求; 2. 数学、化学双学科功底扎实,高考高分背书,擅长拆解理科重难点与解题逻辑; 3. 耐心亲和,注重“因材施教”, | ![]() |
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T-21279号 曾教员 女 华南师范大学 本科生 |
您好,我是华南师范大学的大二学生曾凯欣。本人初高中一直担任地理课代表,初中地理91,高考地理93。曾获粤港澳大湾区地理竞赛二等奖。有过多次语文作文获奖的经验,同时有着演讲比赛和辩论队的经历。我从小学到 | ![]() |
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T-22077号 郭教员 女 广东金融学院 本科生 |
1、性格开朗活泼,注重学生课堂表现以及提升学生学习兴趣和课堂积极性,认真负责,细心细致;2、家教经验丰富,能根据学生的情况因材施教,制定针对性提分计划并且效果明显;3、性格温柔有耐心,善于倾听学生的需 | ![]() |
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T-21792号 余教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学商务英语专业的一名大四学生,在校成绩良好,已获得四级602,六级575,专四优秀,专八良好的成绩。 同时,我于今年获取推免资格,成功保研至华南理工大学马克思主义学院思想政治教育专 | ![]() |
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T-20279号 吕教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
教学资质 【成绩】高考语文120,高考英语132/150分,英语六级(CET-6) 六级零复习考过。| 普通话二级乙等 可教授年级和科目:【小学】:全科辅导(语文/数学/英语)【初中】:英语专 | ![]() |
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T-22042号 崔教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人性格耐心细致,亲和力强,善于与小学生建立良好沟通,能用清晰易懂的方式阐述知识点。高考以600+分考入211高校,并保研至华南理工大学的工业工程专业,具备扎实的学科基础。在读期间,英语四级640分, | ![]() |
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T-21758号 李教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人授课幽默风趣,性格开朗,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小学数学和初中英语,掌握小学初中数学英语学习方法,对小升初,中考都有一定把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩 | ![]() |
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T-22060号 何教员 女 华南理工大学 本科生 |
【优势】本人热情开朗,耐心细致,认真负责;注重思维,培养兴趣,激发孩子主观能动性;灵活多变,适应性强;生动有趣,言传身教。【高考成绩】数学131 英语128 文综218 省排名1531名(2023年四 | ![]() |
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T-22041号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
【所教科目中/高考成绩】:历史类考生 高考总分583 语文126 英语120+ 【擅长科目】:语文、英语、数学、历史、政治 【教员性格】:热情开朗、细心负责 【个人优点】:能贴近学生个人的优 | ![]() |
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T-20695号 郭教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我是一名经济统计学的学生,综合成绩在专业排名前10%。比较擅长数学、英语。本人专业属于数学与经济交叉学科,再加之广外特色教学,本人数学课程中有些为全英授课,且成绩均在90分以上。中考成绩为全县第五名, | ![]() |
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T-22036号 卡教员 女 华南理工大学 本科生 |
【优势】本人理科思维强,语言天赋好。擅长数学,英语。就读于华南理工大学生物技术专业大三。本人开朗乐观,责任感强,擅长交流,教学经验丰富,对学生很负责。 【中考成绩】英语142/150 数学146/1 | ![]() |
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T-22073号 李教员 女 暨南大学 研究生 |
个人性格:外向活泼 擅长引导式教学,有责任心,有耐心对工作能尽职尽责,擅长知识的查漏补缺,归纳总结、拔高提升,能够针对性帮助学生提高学习热情、提升学业成绩。培养学生良好学习习惯 通过英语四六 | ![]() |
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