老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21030号 车教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人就读于华南理工大学新闻与传播专业,高考630,其中语文130分,英语135分,目前四六级已经以优秀成绩通过。本人学习的专业需要经常性、多年龄层次人群的社交,因此本人无论是对待学生还是家长交流都有一 |
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T-21289号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我擅长小初高英语和小学全科辅导,在过去辅导经历中,我善于与学生和家长沟通,因材施教,为学生制定有效的学习计划,课堂有趣,学生容易接受和理解,受到学生和家长的好评,学生成绩进步飞跃。中考英语135+/1 |
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T-21253号 赖教员 女 华南师范大学 本科生 |
个人较擅长数学和英语。中考(100分制)数学91、英语95以上。高考数学122、英语140。小学通过数学奥赛初赛、语文古诗考级过八级,作文时常被当做范文展示。初高中英语单词比赛常获奖。喜欢独立思考,擅 |
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T-21171号 马教员 女 广东工业大学 本科生 |
本学院有五百多人,我的绩点排名在年级前60名,综测排名年级前10,获得优秀学生一等奖学金,优秀学生干部奖学金,学生创新奖学金,百优共青团员;获得物理实验竞赛国二等奖,数学建模竞赛省一等奖,大唐杯通信技 |
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T-21127号 饶教员 男 华南理工大学 本科生 |
初、高中时成绩优异,大学期间获得过国家奖学金、校一等奖学金和校三好学生等奖项。有多次假期家教的经历,善于给学员查漏补缺,培养良好的学习习惯。 |
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T-20062号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
1、本人性格活泼,擅长和小朋友相处。 2、对每个不同性格的学生有不同的方式来教学。能够耐心的反复讲授不懂的知识。 3、对英语的学习很擅长。中考高考英语都是140+,对英语学习很轻松,有独特的学习方 |
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T-21295号 樊教员 女 华南师范大学 本科生 |
(1)本人活泼开朗,待人真诚,善于活跃课堂气氛,对学生有亲和力,让学生做到高效学习。 (2)责任心强,对学生负责,遇到问题会与学生一起解决,对工作负责,脚踏实地上好每一堂课。 (3)了解学生心理, |
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T-20203号 黄教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人高考总分610,理科分数突出,其中数学成绩近130,物理成绩100+,现就读华南师范大学的教育技术学师范专业本科,专业成绩优秀,专业的教育类科目学习使得我在教学设计、教学方法的师范专业学习中持续提 |
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T-21294号 万教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人现就读于华南师范大学材料化学专业。擅长化学、英语辅导。化学现成绩位列专业第二。高考英语141分(满分150分),已过四六级。家教经历已有两年,曾辅导过小学数学与英语、初中化学与英语、高中化学与英语 |
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T-19073号 邓教员 女 华南师范大学 研究生 |
高考英语138分,英语基础扎实,善于引导学习英语语法,提升英语学习兴趣,有方法的引导单词记忆 大学四级英语551分,超出及格线126分 六级英语489分 外研社杯英语演讲比赛校级二等奖,口语优秀 |
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T-20680号 旷教员 男 专职教员 |
独特提分方法,在保证基础知识点学习的同时举一反三,妙做各类题型! 专注初中拓展,初三毕业班,高中数学一对一教学,高三毕业班提分,提分快,易让学生对数学提起兴趣! 提分经典案例: 某体育生,高三寒 |
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T-21298号 陈教员 男 华南理工大学 研究生 |
4 年数学教学经验,对数学具有丰富完整的数学方法体系和系统知识构架功底深厚; 曾获全国大学生数学竞赛国家级奖项一项、全国大学生数学建模竞赛省级奖项两项; 擅长在外松内紧教学过程中激发学生数学兴趣、 |
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T-21041号 赖教员 男 华南理工大学 本科生 |
我高中毕业于清远市第一中学,同时也是2022年清远市数学单科状元,我认为我对于初高中的数学学习有着一定的有效的方法,能够把一些数学思想运用到解题中。我目前就读于华南理工大学工商管理全英班,这个专业文理 |
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T-20613号 朱教员 男 华南师范大学 本科生 |
姓名+性别:朱志威 男 20岁 个人性格介绍:本人就读于华南师范大学管理科学专业,在校担任学生会干事以及年级委员等职责,来自广东东莞会说粤语,性格阳光开朗,热爱运动,善于与人沟通,有耐心,喜欢和 |
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T-20751号 陈教员 男 中山大学 研究生 |
多次辅导学生,有丰富的教学经验,辅导均能取得令学生和家长满意的效果; 本人善于沟通,教学讲解风趣,和各个年龄段的学生都可以有效沟通,不仅教学 内容,更分享学习方法;讲课和辅导作业耐心、细心,与家长 |
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T-21290号 岳教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人大学就读于物理师范专业对物理研究颇多。目前就读于物理学专业研究生,对物理化学家教经验丰富。在辅导学生的时候,我通常用生活中的常识与物理知识点联系起来,让学生很好的建立物理模型,是使得学生可以将知识 |
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T-20258号 魏教员 女 暨南大学 研究生 |
我性格开朗,沟通能力强,能快速掌握学生情况,根据学生个人特点,设计不同的教学方案。我会认真负责,坚持让学生“学懂、学通”。此外,我也有着专业优势和丰富的家教经验,已经考取高中历史教师资格证,我长期辅导 |
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T-21179号 梁教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
个人性格特点:开朗热情,待人友善,人际关系好,善于交流。喜欢运动、摄影,广东江门人,会讲白话,交流便利。 教学特点:在家教过程中,通常先让学生做一些题目,从卷面暴露问题;然后与学生交流,了解他们 |
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T-21128号 朱教员 男 专职教员 |
【个人亮点】高考成绩648,其中理综成绩为289;华南理工大学凝聚态物理研究生毕业,发表sci一区论文两篇;教学同时会带学生做实验。 【学历专业】华南理工大学凝聚态专业硕士;华南师范大学生命科学 |
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T-20517号 宋教员 女 中山大学 本科生 |
应聘优势:高中知识掌握全面,教学能力强 教学特点:认真负责 |
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