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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21145号 袁教员 女 广州中医药大学 本科生 |
本人就读于老四所之一的广州中医药大学，本人在20年的广东省中考英语115分，化学，物理多次模考及中考90+。高中选修了物化生学科，高考英语120+，物化生80+。本人思想积极，性格活泼，富有责任感，乐 |   |
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T-21889号 黄教员 男 广东工业大学 本科生 |
小初高成绩优异，中考物理98/100，化学生物100/100，英语115/120。高考总分608/750，全省排位17122，语文119/150，化学88/100，生物89/100，英语129/150 | |
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T-21938号 张教员 男 广州中医药大学 本科生 |
1、高考数学126，物理90，英语125，语文118。 2、四六级均已过。 3、性格开朗乐观，有耐心，负责任，能够不断根据学生的情况改变教学方法。 | |
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T-21955号 黄教员 男 南方医科大学 本科生 |
学业背景：高中就读当地重点学校，物理语文生物长期居于校前50名；现南方医科大学临床药学专业，绩点专业排名前10，理科学科基础扎实，跨学科知识融合能力 强（适配多科目辅导）。 技能资质：英语四级六级 | |
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T-21887号 陈教员 男 重庆大学 本科生 |
本人性格开朗，平易近人，在校成绩优异。本科为华南农业大学（双一流）应用化学专业，现已高分上岸985院校重庆大学化学学硕研究生；四六级优秀（均550+）；已考取高中化学教师资格证，高考英语135分，大学 | |
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T-20740号 周教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗，擅长沟通，有自己的学习方法。本人对物理学科的学习有着浓厚的兴趣，在初高中时，本人的物理成绩较为优异，一直处于班级的前列，中考物理99分，高考物理91分（满分都为100分）。考研时我的专业 | |
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T-20832号 吴教员 男 华南农业大学 本科生 |
成绩：英语高考136；英语考试A班专业第一，目前绩点专业第一，大一数学98。初中担任数学课代表，高中担任英语科代表，高三给全班进行了一年的英语午讲。 四六级证书已拿 | |
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T-18165号 颜教员 女 华南农业大学 本科生 |
持有高中英语教师资格证，2021年毕业于华南农业大学，工科生，大学专业涉及英语数学物理。我本人也擅长教学，也很喜欢和学生做朋友，亦师亦友，会找资料帮学生复习，有自己的教学方法，有许多教学资料，本人已经 | |
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T-21792号 余教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学商务英语专业的一名大四学生，在校成绩良好，已获得四级602,六级575,专四优秀，专八良好的成绩。 同时，我于今年获取推免资格，成功保研至华南理工大学马克思主义学院思想政治教育专 | |
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T-21024号 卢教员 女 华南农业大学 本科生 |
【获奖经历】 “禁毒有我，阳光前行”征文比赛二等奖；东莞市第九届英语口语大赛二等奖；2018-2019 优秀共青团员；2021年获得东莞一中奖学金；小学六年均获得三好学生和优秀班干部奖项；初高中屡次 | |
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T-21942号 陈教员 男 湖南师范大学 本科生 |
我是 211 湖南师范大学的大二学生，擅长英语，化学，生物，高考英语130+，化学85+，生物85+。英语口语优秀。获得过中国化学奥林匹克初赛三等奖，有丰富的化学教学经验，曾辅导多名同学形成化学思维， | |
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T-21770号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
您好，我是华南师范大学的学生李婧奕。目前读了三年大学，在历史学（师范）专业之前读过两年经济与管理专业，曾高数98分（满分100）。从小学起，便学习奥数并参加比赛，获得过国家二等奖。在学校则是一直担任学 | |
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T-21637号 吴教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我热爱运动，生活态度积极向上，平时喜欢打篮球和跑步，目前在自学吉他，性格细心耐心超级负责，学生提出任何疑问必定认真解答，希望在帮助学生提高成绩的同时可以把热爱生活的态度传递给我的学生。我教学有个性化的 | |
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T-21944号 曾教员 女 南方医科大学 本科生 |
【姓名】:曾夏婷 【性别】:女 【年龄】:21 【学校】:南方医科大学 【专业】:临床医学 【年级】:2022 【所教科目中/高考成绩】:语文121/120数学136/93英语142/1 | |
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T-21759号 郑教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人来自华南师范大学化学（师范）专业，已获得普通话二甲证书，并通过英语四六级考试。在校期间，曾担任多项学生干部职务，获得过学校综合奖学金一等奖、优秀班长、工作积极分子等荣誉，待事认真负责，待人真诚友善 | |
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T-21941号 温教员 女 广东财经大学 本科生 |
本人会在每次家教前做充足准备，自己精选好的例题，立足于教材和简单习题，循序渐进，从建构题到练习题到巩固题。会确保学生了解深入，有任何疑问都会及时解答。 本人教学优势:对做题有着自己的理解方式。参与学 | |
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T-21933号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
成绩优势：高考630+，就读于华南理工（985），擅长物化生。高中时物理稳定在全级前十，生物常在九十分以上，高考物化生三科270+。 性格特点：本人细致严谨，备课认真，教导学员富有耐心，擅长将困难的 | |
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T-21537号 彭教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格亲和开朗，擅长以“严宽并济”的方式与学生相处，既能成为引导学习的师长，也能做倾听需求的朋友。辅导中注重通过错题分析精准定位薄弱点，结合理科学习规律设计针对性训练，高效提升学习效果，尤其在数学辅导 | |
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T-21937号 吕教员 男 广州中医药大学 本科生 |
授课风格：授课风格轻松风趣，促使学生提高兴趣。课堂效率高，擅长劳逸结合提高学生学习效率。可以积极与学生互动，提高其学习积极性。授课目标清晰，内容充实，每节课都能高效完成课堂目标，着实提高成绩。 1教 | |
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T-20346号 韩教员 女 暨南大学 本科生 |
目前在暨大读书，已是大四学生，并且拿到保研资格保研985，时间充裕，精力充沛 小学、初中担任数学课代表、学习委员职位，小学初中成绩长期位列年级第一，初中三年担任数学课代表，曾在老师请假时主动上台帮同 | |
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