老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21038号 吴教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人性格踏实、有爱心、有耐心,口齿清晰,做事负责。就读于华南师范大学历史学(师范)系,作为师范系的学生,未来大概率就业于教师行业,在校期间也长期学习教育方法和学生心理等方面内容,对于家教学生有耐心有方 |
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T-20591号 *教员 女 华南师范大学 本科生 |
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T-20662号 李教员 女 华南农业大学 本科生 |
孩子家长您好,我英语素质水平较高,高考英语分数为137分,四级分数为594分,已通过六级考试;在语文科目教学的优势有两个方面,一方面我就读于法学专业,有较强的文书写作、阐明事理的能力;另一方面我是学院 |
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T-19822号 卢教员 女 华南师范大学 本科生 |
英语六级(582),高考数学110,语文129,英语135,文科生,现就读华师经济学研究生 |
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T-18719号 阿教员 女 华南理工大学 本科生 |
自我评价:1.性格开朗,愿意沟通。本人性格比较外向,愿意沟通解决问题。再加上家里父母家族几乎全员教师或公务员,从小接受比较多元的教学理念和风格,尊重学生的想法。 2.目标明确,认真肯干。对自己202 |
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T-21004号 王教员 女 暨南大学 研究生 |
尊敬的家长: 您好! 我的名字是王可新,就读于暨南大学,本科为英语专业,研究生期间攻读语言学。我是理科出身,数理化及英语成绩始终在班级前列,也因为擅长理科学习,帮助了初高中各学员获得了成绩的显著提 |
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T-20965号 詹教员 男 华南农业大学 本科生 |
爱海阅读运动,学习情况良好,认真负责,专业知识过硬。 |
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T-20969号 肖教员 女 广东技术师范大 本科生 |
专业是汉语言文学,对于文科比较有能力。本人在初中高中都是成绩优异的好学生,性格也开朗活泼,对于不同学科都有自己的学习技巧。负责,耐心,温柔,有趣,在机构辅导的经历里,可以让学生比较容易接受我的教学方法 |
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T-20964号 王教员 女 华南师范大学 本科生 |
有耐心,会引导学生。 |
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T-20362号 刘教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人先就读华南师范大学,学习汉语言文学 (师范) 专业。高考总分605分,语文120+,各学科成绩都很不错。曾辅导过二年级全科的作业,和初一初二的数学教学。曾随三下乡队伍到梅州一所初中进行一周的上课教 |
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T-20953号 梁教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人高中时擅长英语、历史、政治等科目的学习,有自己的记忆方法和技巧,善于构建学习体系,迅速查漏补缺。大学时主修法学,有良好的学习能力和抗压能力,逻辑思维清晰,语言表达能力强,在法院实习时被带教法官多次 |
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T-20948号 邹教员 女 中山大学 本科生 |
学习马克思主义理论,政治基础良好,高考分数633,其中政治94.有耐心、态度积极、擅长钢琴等其他乐器。 |
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T-20947号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
语言能力:有较好的英语听说交流能力和应试技巧。高考英语成绩优异,大一高分通过四六级。 交流与共感能力:有一定家教经验,自身学生身份也更有助于理解学生,帮助解决问题。性格大方容易沟通。 |
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T-20571号 谢教员 女 广州大学 本科生 |
本人较为外向活泼,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初高文科,熟悉各年级文科的重点知识,文科成绩一直十分优秀,中高考语文成绩均120+,政治成绩为A,掌握小初高各个不同模块知识的做题方法,对考试有 |
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T-20933号 莫教员 男 华南理工大学 本科生 |
个人较有耐心,语言学习方面颇有心得,喜欢分享知识。 |
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T-20926号 吕教员 女 华南师范大学 本科生 |
我就读于华南师范大学历史(师范)系,性格开朗大方,平易近人,且有丰富的教学经验。 |
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T-20360号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
家长们好,我是华南师范大学应用心理专业的陈铭成,今年研一。 我本科时我成绩优异,获得过上万元的校级奖学金,而且在专业比赛中获得团队全国一等奖的成绩。在本科期间我也有做过家教,并且在与孩子的相处过 |
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T-19957号 林教员 女 广东海洋大学 本科生 |
本科在读学生,英语专业,英语四级,擅长与小孩沟通,会引导学生自主学习,待人真诚友善,对待工作积极主动,耐心负责,会认真负责分析学生的情况,因材施教,不断跟进孩子教学情况。 2020年7月中旬至8月底 |
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T-20501号 潘教员 女 暨南大学 研究生 |
暨大中文系本硕,已获大学英语四六级证书,从18年本科二年级开始家教至今,经验丰富,责任心强,善于与孩子相处,擅长中小学语文与文科综合辅导。在校期间品学兼优,曾获研究生一等奖学金,平日积极参与公益服务, |
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T-20881号 冼教员 男 华南理工大学 研究生 |
女,性格温和但有力,与学生沟通能力好,擅长历史、政治文综辅导,小初高数学辅导,强调学习方法与自学方法培养,补差提高,从全局出发立足学生个体确定学生提高方向。 |
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