老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21240号 陈教员 女 广州交通大学 本科生 |
【一】个人优势:数学中考 110/120 1,写作:高中作文45以上(满分50分); 2,语文高考126/150; 3,政治高考全省前10%; 4,地理高考全省前 7%; 所获得的奖项和特长 |
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T-21337号 卢教员 男 华南师范大学 本科生 |
我来自华南师范大学计算机学院,专业是计算机科学与技术(师范),平均绩点位于专业前10%,获得过校级综合奖学金一等奖等荣誉,在师范生技能大赛中获得过校级一等奖、二等奖;且有较丰富的教学经历和经验。 |
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T-21673号 靳教员 女 广州中医药大学 本科生 |
中考英语94(满分100),高考英语119(满分150)。中考数学96(满分100),高考数学116(满分150)。山东高考成绩排名占比前4.9%,已过四、六级,平时有在积累实用英语。大一学年综合绩点 |
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T-20457号 林教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格随和,外向,善于与人沟通,能够与学生进行良好的沟通并且亦师亦友。高考语文120,英语140,作为理科生,能够有一定的理科思维去更好地学习文科。语文英语作文基底好,经常被当作优秀范文,英语对于阅读有 |
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T-21114号 邓教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
个人性格活泼开朗,会根据学生情况针对性备课,会教授做题技巧和学习方法,系统性整理知识,有耐心细心,责任心强,时间观念和沟通引导能力强。 22年深圳高考生:英语134(听说19分),语文120,生物8 |
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T-21219号 高教员 女 华南师范大学 本科生 |
我的英语专业知识较为扎实、且沟通能力较强、在讲解试题上面我有较大的耐心、并且责任心较强、我注重基础教学,会在基础的单词记忆方面的要求较为考虑,对一些语法知识可以细致地讲解;可以及时调整讲题方式,以便于 |
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T-20878号 姚教员 女 南方医科大学 本科生 |
本人是一个细心认真负责的人,性格开朗,乐观向上,富有耐心和责任心,讲课风格严肃注重细节,对于学生的易错点会着重强调、训练,擅长通过总结归纳题型让学生在知识板块上有所进步。 我目前学习的专业是统计学( |
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T-20740号 周教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗,擅长沟通,有自己的学习方法。本人对物理学科的学习有着浓厚的兴趣,在初高中时,本人的物理成绩较为优异,一直处于班级的前列,中考物理99分,高考物理91分(满分都为100分)。相信我能让学生 |
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T-21637号 吴教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我热爱运动,生活态度积极向上,平时喜欢打篮球和跑步,目前在自学吉他,性格细心耐心超级负责,学生提出任何疑问必定认真解答,希望在帮助学生提高成绩的同时可以把热爱生活的态度传递给我的学生,2021年中考成 |
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T-21753号 谭教员 男 中山大学 本科生 |
我大一学年就读于中山大学历史学系(珠海),后以转专业的方式进入中山大学信息管理学院图书馆学专业学习,大一学年绩点专业前40%,现绩点前30%,无挂科经历,具备较高的学习能力和理解能力。大学期间,除学习 |
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T-20935号 郑教员 女 中山大学 本科生 |
本人高中毕业于广州市第二中学文科重点班,擅长文科全科。现就读于中山大学外国语言文学系,校内成绩优异。高考语文124/150,英语145/150,历史91/100,政治91/100,地理93/100。 |
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T-20076号 黄教员 男 中山大学 本科生 |
富有耐心以及一定的教学能力。且个人思路独特,能帮助学生从新的角度解决问题。在教学中更多的和学生是朋友的关系,可以较好地解决学生学习上存在的问题,不仅仅包括成绩本身更包括学习本身一些基础层面的逻辑。 |
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T-21309号 廖教员 女 华南理工大学 本科生 |
个人基本情况:本人就读于华南理工大学经济学类专业,上学期间参加各类商赛和创赛,并在课余时间多次参与社会实践活动,积累了一定的交流沟通经验,培养了我灵活冷静面对突发状况的能力。 擅长科目:英语,高考1 |
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T-20556号 罗教员 女 南京大学 本科生 |
我是南京大学研究生,主要教授初中、高中英语科目,目前绩点位列专业第一,在大学主修的英语科目均分90+(满分100分)。高三期间的所有大型联考中,我的英语总分均位于全市前100名,高考英语写作38分(满 |
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T-21719号 卫教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人于小升初考试中获得广东省实验中学等多家名校最佳班型 offer;中考签约直升广州六中王牌班级;高考成绩全国前 1.5%,为所学专业录取分数最高分;本科期间两度获得国家奖学金(本科生最高奖学金荣誉, |
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T-19507号 潘教员 男 专职教员 |
本人2018年6月毕业: 本人专注,善于虚心解决问题,熟悉小升初知识考点和初中考点,对不同模块知识的做题有方法技巧,善于与学生沟通,还能谈学生的笑话,特别活泼开朗,激发学生学习兴趣,对待学生有耐心, |
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T-19685号 杨教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗,温柔健谈,喜欢照顾人,生活上经常帮助同学舍友。于2020年参加高考,高考分数622分,数学129分,英语130,理综242分。 教学方法:为学生建立知识体系,再通过测试提问发现学生知识 |
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T-20985号 马教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人学习能力强,擅长语数英三个学科,英语高考成绩132分,大学英语四级成绩546分,六级成绩504分,均为一次通过。在阅读和写作方面我也有自己的方法,在高中获得语文报杯省级贰等奖。同时,数学方面有一定 |
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T-21756号 王教员 男 中山大学 本科生 |
自我介绍: 我在中小学的学习生活中一直在班级名列前茅,学习习惯良好,善于自己总结学习方法,及时反思回顾,喜欢独创一些好用的做题技巧。 我的小学成绩在年级一直处于前列,小升初考试取得了地区前十的成绩 |
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T-21745号 吴教员 女 暨南大学 本科生 |
尊敬的家长: 您好! 我是吴薇,本科就读暨南大学经济学专业,现大四,已推研至香港中文大学(深圳)。下面我将从学习能力、教学经历和教学特点等方面介绍自己,期待能有机会成为您意向的教师人选。 首先,我小初 |
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