首页 > 研究生 > 22241号研究生内容页
教员基本情况
127.0.0.1 访问次数:7
教员姓名 许教师【女】 会员编号 T-22241 普通教员 华南师大家教中心许老师个人照片
年龄 24 登陆时间 2026/3/13 11:03:08
联系教员
联系本站
  • 150-1415-5145 
教员家教信息
目前身份 研究生 年级/教龄 研二0.5
单 位
学 校
国际贸易学暨南大学 期望薪酬 110 元/小时
辅导方式 教师上门网络辅导
辅导科目 小学英语、 初中英语、 高中英语
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 教员上门区域:天河区, 越秀区, 荔湾区, 海珠区
教学经历 1. 2025.03-2025.06 广州 初一英语家教 (1)基本情况:初一学生,学习上,词汇量严重不足,记忆单词方法单一(只会死记硬背),导致阅读理解和完形填空困难;习惯上,专注力不足,做题粗心,做题痕迹混乱。 (2)辅导策略:1)针对学习问题,定期检查单词背诵情况,并要求每次作业前先复习笔记;梳理总结考试错题,鼓励学生自主发觉错误原因,监督阅读理解和完形填空题目刷题,确保真正掌握。2)针对习惯问题,制定学习计划,要求准备两本笔记本——单词本和方法本,单词本记录生词和记不住的词汇,方法本记录各类题型的解题方法,逐步培养自主学习意识。 (3)效果反馈:经过一学期的辅导,学生英语成绩由60多分提升至80分以上,词汇量明显增加,培养了较好的学习习惯。 2. 2024.02-2024.08 广州 高一英语家教 (1)基本情况:主高一学生,英语基础中等偏下,词汇量不足,高中词汇记忆效率低且缺乏复习规划;语法体系混乱,特别是从句和非谓语动词等高中重点难点理解困难;应试能力薄弱,面对高中英语题型缺乏解题技巧,失分严重。 (2)辅导策略:1)方法制定:熟悉学生在校英语教材,根据学生情况及薄弱点制定针对性教学方法。2)备课监督:提前制定每节课的教学内容,梳理归纳总结英语常见题型,引导学生逐渐掌握学习方法;监督学生背诵英语单词、英文高分句式,定期进行考察。3)总结归纳:根据学生每次的测验成绩,引导学生主动学会分析失分点,总结错误题型。 (3)效果反馈:生英语成绩由80多分提升至110分;形成了较为规范的做题思路。
教员自荐 1. 学习情况:小初高成绩均排名前列,高中综合成绩长期位列年级前十五;中考英语成绩(95/100),高考英语成绩(135/150),参与广东英语听说考试。 2. 荣誉奖励:获得过国家奖学金、校级一等奖学金、三好学生标兵、国家级大学生创新创业训练项目立项、广东省“攀登计划”省级二等奖等荣誉奖励 3. 英语证书:CET-4(627)、CET-6(565)、CATTI三级笔译证书(翻译证书) 4. 个人特质:具备较强的自主学习能力与沟通能力。性格温和、为人细心、耐心、有责任心,对工作尽职尽责,做事认真、有计划、有条理。

家教中心微信
老师视频简历 更多
陈锡聪
姓名:
陈老师
专业:
电气工程及其
年级:
大三
院校:
华南理工大学

点击播放视频

张小梅
姓名:
张老师
专业:
房地产开发与
年级:
院校:
华南农业大学

点击播放视频

优秀老师简历
劳建俊
姓名:
劳老师
专业:
电子与信息工
年级:
大二
院校:
中山大学

陈涛
姓名:
陈老师
专业:
计算机科学与
年级:
研一
院校:
华南师范大学

邝媛
姓名:
邝老师
专业:
法学
年级:
研一
院校:
华南理工大学

国发荣
姓名:
国老师
专业:
年级:
大三
院校:
中山大学