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教员基本情况
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教员姓名 陈教师【男】 会员编号 T-22043 普通教员 华南师大家教中心陈老师个人照片
年龄 19 登陆时间 2026/1/31 17:07:38
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  • 150-1415-5145 
教员家教信息
目前身份 本科生 年级/教龄 大二
单 位
学 校
法医学中山大学 期望薪酬 130 元/小时
辅导方式 教师上门学员上门网络辅导
辅导科目 小学数学、 小学英语、 初中数学、 初中英语、 初中物理、 初中化学、 初中生物、 高中英语、 高中化学、 高中物理、 高中生物
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 学员上门地点:<1>①越秀区中山大学北校园</1>;教员上门区域:天河区, 越秀区, 海珠区
教学经历 【家教简历】 陈老师(男)中山大学大二医学专业在读 自我评价:本人诚实守信,积极自信,富有激情;对家教工作认真负责耐心,温柔细致,善于与学生沟通,注重鼓励式教学,激发学习兴趣。学生时间对理科颇有心得。 成绩优势:24年广东高考英语136 物理88 生物化学94 【家教经验】 1. 2024年暑假,担任家教辅导高三生物,学生基础薄弱,答题时知识点混淆严重,审题速度慢。我结合自制的高频考点图表和课本核心概念,每天带学生梳理章节逻辑,强化选择题易错点辨析。 2. 2025年寒假 帮助理解困难的高二生突破化学平衡移动、离子行为及电化学原理等抽象模块,改善实验设计薄弱环节。采用深度错题归因定位漏洞,运用生活化案例(如勒夏特列原理类比)讲解抽象概念,并重点攻坚实验探究与原理应用题 3. 2025年寒假,辅导高二生物学生,该生对减数分裂、遗传规律等模块理解困难,月考成绩长期徘徊在班级下游。通过“错题归因训练”,用生活化案例讲解抽象概念,重点突破实验设计题。
教员自荐 富有激情和责任感的家教老师,坚信“兴趣是最好的老师”。性格温和耐心,注重与学生建立信任关系,通过细致的观察和积极的鼓励,激发他们的内在学习动力。 在学业方面,尤其擅长理科。高中时期,物理、化学、生物成绩始终保持在85分以上,对知识点有系统的理解和独到的学习方法。深知如何将复杂的理科原理转化为生动易懂的语言。 此外,我善于沟通,在校期间与同学结成学习小组,共同进步,也与老师们保持了亦师亦友的良好关系。这让我懂得如何协同多方力量,为学生的学习营造一个积极的支持环境,引导他们走向自信与成长。

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