| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三2 |
单 位
学 校 |
法学专业华南理工大学 |
期望薪酬 |
130 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
初中英语、 高中英语
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：天河区, 海珠区, 黄埔区, 番禺区
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| 教学经历 |
两年辅导经验，带过13名学生。初高中英语教学经验丰富，学生进步明显。案例：
时间：2024年8月 - 2024年12月
教授科目：高中英语
学生年级：高三
工作内容与成果：
1. 个性化教学：针对学生基础薄弱环节制定学习计划，专注英语语法应用。通过错题分析、知识点拆解等方式，帮助学生理清思路，英语平均分提升20%。
2. 方法优化：设计趣味性练习题，如英语单词游戏，提高学生学习兴趣。教授高效记忆法如思维导图、艾宾浩斯复习表，学生背诵效率显著提升。
3. 沟通与反馈：定期与家长沟通学习进度，调整教学节奏，获家长多次好评。学生从抵触学习到主动提问，学习态度明显改善。 |
| 教员自荐 |
姓名：肖育丽
籍贯：广东汕头
性别：女
学校，校区：华南理工大学大学城校区
专业：法学专业
年级∶大三
性格：温和有耐心，和学生相处的来
资质或获奖证书：四级604，六级530，普通话二甲
家教经验：带过13个学生，均为初高中英语，还带过三个高三的学生，学生成绩均有提升。
辅导优势：1.避免填鸭式教学，通过提问、讨论引导学生主动思考，培养英语思维。结合影视片段、英文歌曲等素材，提升学习兴趣（如用《老友记》练听力/口语）。根据学生基础动态调整难度，确保“听得懂、跟得上、有挑战”。
2.针对补差：单词记忆困难，教授“词根词缀+场景联想”法，如用“-spect（看）”串联inspect, respect等10+高频词。语法混乱，用“公式化框架”简化时态/从句规则，如“主将从现”口诀+真题例句拆解。
3.拔高培高：阅读/完形教授“题干关键词定位法”，近3年中考真题正确率提升30%+案例。写作进行模板化升级训练（从“简单句堆砌”到复合句、高级词汇替换）。
4.中考英语：118/120，熟各地中考命题趋势
高考英语：133/150，可辅导高考读后续写、概要写作等新题型。
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
廖老师 |
| 专业: |
电子信息工程 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
刘老师 |
| 专业: |
机械工程 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
电气工程及其 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
谢老师 |
| 专业: |
土木工程 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
黄老师 |
| 专业: |
经济学 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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