| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二0.1 |
单 位
学 校 |
逻辑学中山大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门学员上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学语文、小学数学、小学英语、小学全科、初中语文、初中数学、初中英语、逻辑学基础、高中数学
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短期 |
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| 服务区域 |
学员上门地点：<1>①海珠区中山大学；教员上门区域：天河区, 海珠区
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| 教学经历 |
小学/初中/高中数学家教 (一对一) | 广州 | 2022.09 - 2024.06
● 辅导四年级学生： 负责一名四年级学生的数学辅导，通过错题本梳理，帮助学生建立解题信心，成绩在三个月内稳定提升。
● 辅导初二学生： 针对一名初二学生薄弱的几何与函数模块进行专项训练，帮助其梳理知识框架，提升解题思路，学生反馈“听得懂、学得会”。
● 辅导高三学生： 针对学生数学基础薄弱、畏难情绪重的问题，通过“高考高频考点拆解”，重点攻克三角函数、数列与概率统计等基础大题模块；指导其掌握“分段得分法”，帮助学生在模拟考中实现总分 30 分以上的突破。 经验总结： 针对基础一般的学生，总结出“兴趣导入 - 框架梳理 - 举一反三 - 积极反馈”的辅导模式。
灯塔计划暑期支教 (六年级教师) | 广东清远马安小学 | 2022.06 - 2022.08
● 全科负责： 担任六年级数学与英语教师，并负责课后全科作业辅导和课外活动（篮球、电影等）。
● 课程设计： 独立设计并教授《趣味逻辑学》与《英语电影赏析》课程，累计授课48课时，课堂氛围活跃，深受学生欢迎。
● 重点辅导： 重点关注学习基础薄弱的学生，通过一对一沟通和小组游戏的方式帮助他们跟上进度，展现了极强的耐心和责任心。
儿童行为观察与辅导 (研究助理) | 中山大学心理学系课题组 | 2023.02 - 2023.12
● 技能应用： 运用科学的行为观察方法，协助记录和分析儿童的社交及学习行为。
● 经验积累： 积累了丰富的儿童行为数据分析经验，深入理解儿童发展与行为干预的挑战。
中山大学附属幼儿园 (助教) | 广州 | 2023.03 - 2023.06
● 辅导实践： 辅助主班教师对儿童进行社交游戏训练，通过频率记录法和视频辅助，记录儿童的语言和社交行为进展。
● 能力展现： 展现了极强的亲和力，善于通过游戏和积极反馈引导儿童，与孩子们迅速建立信任关系。
庆阳市特殊教育学校 (志愿教学助理) | 甘肃庆阳 | 2020.09 - 2021.07
● 教学辅助： 支持学生日常生活技能训练与社交行为习得，组织小组互动。
● 耐心体现： 协助教师进行行为管理记录，为调整辅导策略提供参考，展现了极强的耐心和同理心。
中大圣越| 广东广州 | 2025.07 - 2026.05
初高中教学培训，主要负责初高中数学以及地理历史政治（道法）
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| 教员自荐 |
我是来自中山大学逻辑学专业的大二学生，专业学习内容有基础数学课程如集合论，数理逻辑，数学分析，高等代数等，喜欢和初中小学的同学交流，目前的研究方向也是偏向于儿童数学教育编程教育，为人热心，共情能力强。
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| 本教员得到以下家长联系（共2位） |
| 预约时间 |
联系方式 |
IP |
| 2026-5-13 |
181*******2 |
120.235.***.***
|
| 2026-5-11 |
138*******6 |
223.104.***.***
|
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南理工大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
林老师 |
| 专业: |
集成电路科学 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
北京大学 |
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| 姓名: |
姚老师 |
| 专业: |
法学 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
闻老师 |
| 专业: |
国际经济与贸 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
法医学 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中山大学 |
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