| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三1.5 |
单 位
学 校 |
物理系中国地质大学（武汉 |
期望薪酬 |
150 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
初中数学、 初中物理、 初中生物、 高中数学、 高中物理、 高中生物
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| 家教时间 |
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周二 |
周三 |
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暑假 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：天河区, 黄埔区, 番禺区
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| 教学经历 |
2022年高考暑假结束期间及2022年寒假：在本人所在城市辅导过一名初二英语，一名初二英语数学物理，一名初三数学。
22年暑假在武汉带了一名高二生物和高一物理（一直带到她24年暑假学校补课），高一因临近开学而要结束，学生物理从二十多分提到简答题除最后一问全对，选择题错两三个的现状。
22年寒假在武汉带了一名高一女生物理，寒假提分30多分。
（在武汉汉带的高一女生从高一一直带到高三学校补课结束，学生上学也在补）
24年暑假广州带了一个高二物理的女生 |
| 教员自荐 |
大学：在大学担任了志愿者服务协会理事，天文爱好者协会会长，参与组织中国航天日武汉分会场的嘉年华活动，拿过羽毛球院队女子单打亚军，绩点专业15名
本人在武汉带的高一物理，在第一个假期从30多分提升至稳定60分左右，后续继续上课至分数可以冲击85分。对于大部分高一物理一进来成绩在30到40左右的同学，大部分并不是学不会，而其中很大一个原因是因为没有接受高中的学习模式，对于这一类学生，需要从最基础的知识点讲起，让对方认识基本物理量及其性质，运动过程，各种物理量之间的关系。然后做相关题目进行巩固，同时讲解一些典型例题的基本套路。同时，对于不同的学生，有些人可能是思维清晰，但是计算会出问题，这类学生就需要开导她，让她更有耐心，（我一直带的那位学生如是）。还有一类本身思维缓慢，就需要通过数量较多的同类模型讲解，来让其认识到解决同类模型的套路。
本人带的初三数学，学生本身成绩优异，主要问题是最后几何题目的解决困难。虽然几何题目相较而言变化较多，但其实总体来讲题型并没有很多的不同，大多是常规解法的整合，直接带她认识所有几何题的基本模型和常规解法，再通过做题让她认识到解题的过程只是把一团复杂的线拆分成一条条她已经认识的线。
生物基础差的需要把所有知识点都讲解一遍，结合实力让学生记住知识点，理解生活中各种现象其实都与生物有关。
基础好的需要从生物本身的重难点做其，并且要帮助学生将所学的知识点串联成一张网
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
物理学院 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
广东工业大学 |
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| 姓名: |
欧老师 |
| 专业: |
英语口译 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
外交学院 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
林老师 |
| 专业: |
逻辑学 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
劳老师 |
| 专业: |
电子与信息工 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
徐老师 |
| 专业: |
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| 年级: |
研一 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
方老师 |
| 专业: |
数学专业 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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