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教员基本情况
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教员姓名 杨教师【男】 会员编号 T-20841 普通教员 华南师大家教中心杨老师个人照片
年龄 23 登陆时间 2023/7/4 13:59:37
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  • 150-1415-5145 
教员家教信息
目前身份 研究生 年级/教龄 研一1.5
单 位
学 校
软件工程郑州大学 期望薪酬 150 元/小时
辅导方式 教师上门
辅导科目 初中数学、 初中物理、 初中化学、 高中数学、 高中化学
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 教员上门区域:天河区, 荔湾区, 海珠区, 番禺区, 南沙区
教学经历 (1)本科期间辅导高一学生孙晨璐,在校时利用周六周日和节假日辅导该学生数学,同时也辅导物理方面的知识,辅导时间达一个学期;学生偏文,所以数学不太好,家长的目的是让孩子从80 分左右提高到 105 分,学生最终提升到110分左右; (2)本科期间辅导高二学生侯牧晨,暑假在家辅导这位学生数学,每周补习三次,数学成绩从 110 分左右提升到 130 分左右; (3)2022年暑假在易点灵教育机构担任理科一对一辅导老师两个月,期间辅导4名学生的理科;带领三名高一学生进行预习,一名学生复习。王伊欣同学在下学期考试中数学成绩由60多分提高到稳定90分左右;
教员自荐 数学这门学科比较综合,涉及到函数、几何、概率、方程、导数等方面的知识,对学生来讲比较有难度的是几何方面,其他各个章节在掌握基本的公式和定理的基础再加以熟练运用可以基本掌握做题思路;几何方面非常考察学生的空间想象能力,如何提高学生对于一个几何图形的认识,如何让学生见到几何题目可以有多种处理方法是解决几何问题的关键。 本人比较擅长教给学生一些通用易懂的解题方式,带领学生对不能解决的数学问题加以理解,并培养学生的解题思路;根据不同程度以及不同目标的学生制定适合的教学计划,带领学生对不能完全掌握的基本定理进行推导以加深理解,同时培养学生的做题思路和解题思维。对于考试有一套较成熟的考试思路,包括时间分配、题目如何取舍等,可以帮助学生在掌握知识的同时掌握高效的考试方法。 另外本人在本科期间也对高等数学进行了系统性的学习,可以在理解高等数学的基础上加深对高中数学的理解。对学生有非常好的耐心,与学生沟通交流,鼓励学生努力学习。 高考情况:数学119,理综216,总分高一本线90分,位列高考全省总人数前2%; 考研情况:数学132
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