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教员基本情况
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教员姓名 冼教师【男】 会员编号 T-18718 普通教员 华南师大家教中心冼老师个人照片
年龄 20 登陆时间 2022/4/19 16:50:21
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  • 150-1415-5145 
教员家教信息
目前身份 本科生 年级/教龄 大二0.1
单 位
学 校
光电信息科学与工程华南师范大学 期望薪酬 80 元/小时
辅导方式 教师上门学员上门网络辅导
辅导科目 小学语文、 小学数学、 小学英语、 小学全科、 初中数学、 初中物理、 初中化学、 初中生物、 高中生物
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 学员上门地点:<1>①番禺区华南师范大学大学城校区生活北区书吧</1>;教员上门区域:天河区, 越秀区, 荔湾区, 海珠区, 白云区, 番禺区
教学经历 1、曾经辅导过佛山二中的高三学生数学,在辅导前该学生各类知识点基础相当薄弱,通过对知识点的梳理和思维导图制作辅以各类专项题目的学习方法,成绩由原来的40-50分涨至90分左右。 2、辅导过初一学生语文以及数学,其作文能力从原本的语句完全不通顺,通篇逻辑存在问题到如今较为熟练运用各类修辞手法,好词好句,文学功底也有所见长。其数学的逻辑思维更加明确,各类公式记忆更清晰和深入,成绩亦有显著提升。 3、去往化州平定中学进行支教,支教科目为物理以及思维导图的制作。支教结束时广受学生好评,直至如今学生们依然与本人保持密切联系。
教员自荐 本人目前于华南师范大学信息光电子科技学院就读光电信息科学与工程专业。兴趣比较广泛:摄影、视频后期、吉他以及各类影视作品等等,相信与孩子能有足够的话题拉近彼此的距离,让学习更加有趣。同时由于在学习理工科的知识,对物理和数学的教学尤其得心应手,主张用思维导图的方式回顾以及记忆各类知识点构筑属于自己的知识框架。 教学思路: 1、主张用思维导图预习以及回顾一个科目的各章知识点,无论预习或者复习都辅以一定题目进行学习,加深对知识点理解。 2、在进行自己方法学习之前首先要做到对课堂老师布置的任务按质按量完成。 3、一直认为学习是自己的事,而我的角色则是帮助学生坚持下去,而做到了坚持,学习从来就不是一件难事。
成功家教记录
学员编号 用户名 申请时间 申请科目
10726 谢女士 2022/4/19 16:51:24 小学全科
家教中心微信
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