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教员基本情况
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教员姓名 汤教师【女】 会员编号 T-16548 普通教员 华南师大家教中心汤老师个人照片
年龄 21 登陆时间 2019/5/6 11:10:09
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  • 150-1415-5145 
教员家教信息
目前身份 本科生 年级/教龄 大三0.1
单 位
学 校
工商管理类华南农业大学 期望薪酬 65 元/小时
辅导方式 教师上门
辅导科目 小学全科、初中数学、初中英语、高中数学、高中英语
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 教员上门区域:天河区, 越秀区, 荔湾区, 海珠区, 白云区, 萝岗区, 花都区
教学经历 1、2018年-2019年 初一 数学、英语 该学生就读于佛山南海执信中学,这个学生学习上的短板主要是数学,我通过习题检测发现该学生的数学基础不够扎实,数学计算化简等细节问题经常出错。因此针对性进行专题训练,帮助提高期末考数学分数10分左右; 2、2018年-2019年 五年级 语文、数学、英语 该学生就读于碧桂园小学,她的学习专注力不够,导致学习效率低下。经过与小朋友沟通后,我给她制定了详细的专注力记录表格,由她主动去记录平时的课堂、作业表现,并相应搭配奖赏措施以激发她的主动性。在上学期末,即五年级上学期的期末考核中,她语数英的成绩每科提分接近20分,进步很大。 3、2016年-2017年 高三理科 理科数学、英语 该学生就读于广州天河龙洞的一所高中,她的学习短板在于对于数学题抓不住关键问题,没有清晰的答题思路。我通过刻意地练习帮助她养成自己的答题逻辑,并且通过同类题的练习积累帮助她形成做题的成就感。而英语方面,我主要是纠正她在完型语法中做题的惯性错误。在高考中,她的成绩从原来不到本科线到考上了广州的二本院校。在这个过程中,学生对我的评价是,我能够较为准确的识别她在学习思考中的一些“坏习惯”并给与纠正。
教员自荐 我有较为丰富的家教经历,涵盖小初高的数学、英语学科。在家教的过程中,学生对我的教学风格评价是亲和且生动。 我认为学习的兴趣对提高成绩很重要,而学习兴趣的培养关键在于成就感的养成,通过系统的有针对性的学习模式可以培养学生在学习中的成就感,从而提高学员自主学习的兴趣。另外,我比较善于与学生进行沟通,我认为有效的沟通能够帮助我与学生建立信任,并在此基础上了解学生的对学习的认知,从而与针对性地制定教学方案,引导、端正学生的学习习惯和态度。 我相信自己有足够的耐心和责任心去帮助学员在学习上取得进步。
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