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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20552号 张教员 女 中山大学 本科生 |
资质：高考福建省排名383 英语142 语文133 目前准备英语四级考试中 普通话绝对标准清晰 英语口语较为标准 其他优势：擅长硬笔书法 辅导优势：1.本人自认性格好，能与学生良好沟通交流，表 |  |
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T-20551号 朱教员 女 华南师范大学 本科生 |
辅导优势： 高考数学130+，从大一开始就有为学生进行初高中数学科目的辅导，寒暑假也在专业的辅导机构里面任职授课，教学经验较为丰富，对待不同的学生能够设计相适应的教学方案。 为人 | |
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T-20550号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
1.中考高考英语成绩优秀，中考英语115，高考英语135。 | |
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T-20549号 陈教员 女 暨南大学 研究生 |
资质：英语六级，普通话二级甲，高中语文教师资格证 辅导优势：中文系研究生，文学和语言基础较好 | |
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T-20547号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗乐观，担任华工微博协会会长，有爱心有耐心，善于与学生进行沟通交流。责任强，有上进心，会给学生传播正能量 ，做过相同科目家教，学生进步较大擅长引领学生，讲解知识点与题目解法，帮助学生树立信心 | |
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T-20545号 欧教员 女 华南师范大学 本科生 |
辅导优势：家教经验丰富，熟悉初中物理和高中物理，有耐心，可长期辅导 | |
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T-16759号 管教员 女 华南理工大学 研究生 |
性格活泼开朗，擅长理科，高考理综成绩266.数学129.大学绩点班里前35％，为人专注负责。硕士科研成绩显著，申请专利3项，发表SCIl论文一篇。 | |
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T-20522号 王教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人备有辅导教材，教案。 辅导优势：本人思路清晰，且擅长多种解法。亲和力强，能与学生打成一片，方便了解进度。 广东2021年物理高考98分。 |  |
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T-20273号 黄教员 女 专职教员 |
本人是语教专业毕业，擅长语文教育，尤其擅长写作，阅读理解教育。教过的学生从60多分提到90多分，班级教育最好成绩达到平均分90以上。本人亲和力强，针对不同学生又不同教育方法，教育经验丰富，并且有耐心。 | |
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T-20257号 陈教员 女 中山大学 研究生 |
1.个人性格特点： 热情沉稳，能够和学生成为朋友。三观端正，能够用自己的言行带给学生良好影响，帮助学生成为更好更优秀的人。 2.教学特点： 耐心，热情，注重解题思路的学习。给学生表达空间，捕捉学 | |
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T-19641号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
就读于中国语言文学专业，汉语国际教育方向。主修中文，精通英语、韩语，二外西班牙语。本科阶段专业成绩优良，总分位列专业前10%，大学三年连续获得学校奖学金、优秀学生称号。中学及大学阶段学习成绩优良，擅长 | |
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T-20378号 罗教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人是一个责任心很强的人，对待学生也很耐心；且本人对广州市小学初中英语都较为了解，掌握较多相关学习资源；由于本人有高中英语从100分提到稳定在130分左右的经验，更加了解提分要义与技巧；本人擅长文科类 | |
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T-20085号 方教员 女 华南师范大学 本科生 |
姓名: 方明月 性别:女 学校: 华南师范大学（已通过教师资格证笔试） 专业:物理学（师范） 年级:大四 住址:番禺区 目前已保研 个人亮点/奖项/证书： 1. 多门专业课程90+ | |
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T-20314号 廖教员 女 华南师范大学 研究生 |
我拥有初中英语教师资格证和初中科学教师资格证，师范生演讲比赛二等奖，全国师范生教师技能大赛三等奖。我性格较温和，有耐心不容易急躁，学生无法理解的知识我会换各种方法讲解直到学生明白为止。我擅于根据学生的 | |
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T-20336号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
辅导优势：有亲和力，耐心，经验丰富 | |
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T-20370号 詹教员 女 中山大学 研究生 |
家教经验丰富，针对不同年龄、不同阶段学生的学习状况，有自己独特教学方法，懂得与孩子沟通，有引导学习和解决问题的能力。 | |
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T-20375号 张教员 女 北京师范大学 本科生 |
高考广东省排名三千多； 已修读发展心理学，认知心理学，学习心理学等课程，有相关的专业知识，对学生的心理了解比较充分； 性格开朗，认真负责，较为耐心，擅长和学生沟通学习情况心理状况； 对学习有一套 | |
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T-20347号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
高中为理科生，一直担任化学课代表，化学一直稳居年级前五十，高考取得八十七分的优异成绩；带领团队获得学院举办的CIMA“星会杯”商业大赛的季军，专业排名年级前九。优势1.性格开朗，做事细心且耐心；2.善 | |
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T-20335号 邓教员 女 广州医科大学双 本科生 |
1.个人性格特点 富有责任心，善于沟通，热心，耐心，乐观，价值观端正 2.教学特点 善于对知识点与题型进行总结，运用易于理解的方式，帮助学生举一反三，融会贯通，同时尊重学生，结合学生的特点，对学 | |
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T-20364号 陈教员 男 广东工业大学 本科生 |
我学历学校虽然一般，但我高中阶段化学与数学成绩较拔尖，在数学和化学学科上的学习有自己的方法和见解。我有多段相关的辅导经验，我会从学生角度去思考问题，为学生制作合适的教案以及相关的教学方法。教学过程中， | |
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