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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20747号 王教员 男 中山大学 本科生 |
我是中山大学计算机专业学生，学习成绩优异，曾获得校级奖学金和竞赛奖项。除了专业课程，我还广泛涉猎其他领域的知识，如文学、历史、哲学等，培养了自己的综合素养和创新思维。在业余时间，我喜欢做一些家教工作， |  |
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T-20402号 张教员 女 华南师范大学 研究生 |
本科就读于一本师范院校的师范物理专业，研究生就读于华南师范大学光学专业，持有高中物理教师资格证，未来的职业规划是进入中学从事教学事业。 |  |
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T-20894号 郑教员 女 中山大学（中国 研究生 |
本人性格开朗，能和小孩子很好的相处，不会放纵小孩子，会根据学生能力安排任务。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子严宽并济。本人对待工作认 | |
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T-20144号 曾教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人优势】 化学（师范）专业，已经学习过化学相关的专业课程和教学方法。高考物理九十四分。 【自我评价】 （1）本人耐心，善于与学生进行沟通交流，根据以往经历辅导过的学生都有明显的提升。 | |
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T-20861号 林教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人就读于当地浙北第一重点中学，高考总分618 语文115，数学130，英语110，物理90，政治85，技术88 擅长数学与物理教学，注重逻辑思维训练培养 就读于浙江，数学，物理高考卷为浙江卷， | |
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T-17449号 周教员 女 华南师范大学 研究生 |
我的专业是学科教学（英语），英语成绩在全级名列前茅，做题有自己独特的方法技巧。因此辅导英语比非英语专业的教员更有优势。高中时期，我是文科生，并考进所在市的重点高中的文科实验班。过去几年里，我曾任职某教 | |
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T-20866号 彭教员 女 专职教员 |
英语过了四六级，当过半年全职高中英语教员。 1 亲和力，和学员可以成为很好的朋友。 2 认真的工作态度，针对学生基础备课。对课程有合理安排。 3 在机构带过初一 高一 高二 高三全阶段英语。带班 | |
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T-20900号 刘教员 女 中山大学 本科生 |
资质：英语六级 其他优势：小提琴八级，进入中山大学交响乐团排练并参加大型演出两场，参加过少年宫合唱团并在星海音乐厅演出，参加过英语口语比赛、诗词比赛及书法比赛均获奖 个人经历: 2021年广东高考 | |
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T-20052号 潘教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人擅长英语语法、阅读教学，帮助学生梳理语法内容、考试要点与写题技巧；英语四六级550+；可教科目范围有小学全科、初高中英语。性格乐观开朗，有耐心有毅力，善于与学生进行沟通交流与学术讨论，有责任心与上 | |
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T-20456号 刘教员 女 华南师范大学 研究生 |
证书：英语四六级证书、初级会计师证、计算机二级证书、基金从业资格证。 高考成绩：总分619，语文113，数学134，英语130，理综242。 自我评价：有耐心，授课经验丰富，善于与学生沟通，发现学 | |
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T-20468号 周教员 女 中山大学 本科生 |
本人就读于中山大学外国语言文学专业，英语能力强，四级630，六级600，外研社杯国家一等奖。家教履历丰富，性格开朗，责任心强，善于教学相长，会挖掘孩子特点，因材施教。 | |
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T-20565号 李教员 女 暨南大学 本科生 |
1.2022高考 语文132 / 英语139 。 2.2019中考 语文136 / 数学134 / 英语142 总分725分，考入广州外国语学校。 家住广钢新城，周六晚上，周日上午，下午有空。暑假 | |
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T-19130号 张教员 男 华南师范大学 本科生 |
自信乐观，教学态度端正，平易近人，善于与学生进行良好的沟通交流。有高二地理的家教经历和贵州省高中支教经历，目前已取得高中地理学科的教师资格，即将入学华南师范大学地理科学学院研究生 | |
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T-20889号 陈教员 男 华南师范大学 本科生 |
性格乐观，与人为善。工作态度严谨，责任心强，不轻言放弃，善于沟通，理解能力较强 | |
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T-19832号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
1. 华南理工大学商务英语专业大三学生，预计获得保研资格。高考英语138，英语专业四级优秀，六级613分，获得国家三级笔译资格证。 2. 拥有两年教龄，教学经验丰富，有独特的英语学习方法。 3. | |
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T-20890号 陶教员 男 培训机构 在职教师 |
教学方式：以启发式教育为主，引导学生独立思考，增强自信心，激发学习兴趣，注重与学生互动，提升学生知识与技能，增强对物理的的热情。 教学风格：循循善诱、扩散思维，亲和幽默 教学寄语：梦想的花朵，唯有 | |
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T-20495号 林教员 女 华南师范大学 本科生 |
专业对口，擅长理科，懂得相应的学习方法，有耐心，认真负责。 | |
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T-20852号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
从学生薄弱点出发，针对性教学，主要攻克重点难点易错点。上课氛围轻松，以引导式为主，鼓励学生自主思考。善于总结，强化解题方法，使学生能够做到举一反三。对低分段的学生加强兴趣引导和信心建设，对高分段学生注 | |
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T-20805号 张教员 女 北京师范大学 本科生 |
高中就读于广东实验中学，高考理综260分，对于初高中物理知识点和考点掌握深刻。在校期间学习5门以上物理教育专业课，均分85，教学具有科学性严谨性。 | |
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T-20864号 刘教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人热情开朗，乐观向上。善于营造轻松的学习氛围，与孩子做朋友。同时对待工作认真负责，能根据孩子自身情况来制定学习方案与施教方法。 | |
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