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	T-21551号 梁教员 女 华南理工大学 本科生	【自我介绍】:华南理工大学过程装备与控制工程2022级学生。现居住于华南理工大学五山校区北区北十三。已经保研本学院低空技术与工程专业。自我评价为性格文静阳光，有耐心，细致，爱好是阅读和运动。高中获得过		查看详情
	T-18927号 文教员 女 华南农业大学 本科生	高中毕业于广东仲元中学，是一名理科生，本科就读于华南农业大学，服装工程和商务英语双学位。 现于东华大学攻读硕士学位。 我是个性格开朗大方，比较健谈，乐于助人，细心，思维缜密，有原则有想法的女生，		查看详情
	T-21589号 牛教员 男 华南理工大学 本科生	广东省物理类7000名（数学120，物理95）进入华南理工大学，绩点稳点在专业前20%.有丰富的家教与辅导经验，曾带领多位学生实现成绩上的进步。 擅长总结知识点，帮助学生构建完整的数学框架，激发学生		查看详情
	T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生	一、个人优势 我是华南理工大学在读本科生，学科基础扎实，熟悉中小学知识体系与升学考点，能够精准定位学生需求。已通过英语四六级考试，语言能力突出，可胜任英语学科辅导。 坚持“因材施教”，针对不同年龄		查看详情
	T-21849号 唐教员 女 华南师范大学 研究生	【专业】：研究生期间就读生态学专业。本科生物师范专业 【资质】：英语六级，高中教师资格证，湖南省英语口语网络大赛三等奖，两次国家励志奖学金，三好学生标兵，优秀学生干部，校级优秀毕业生		查看详情
	T-22098号 李教员 男 广东工业大学 本科生	【高考成绩】：英语140分（2023新高考一卷，满分150分） 【所获证书】：英语专业四级证书（85/100分），雅思综合分7.0 ，英语四六级证书 【可全英授课】；广受家长好评，尤其适合长期教学		查看详情
	T-21020号 钟教员 男 华南理工大学 本科生	（1）华南理工大学理工科专业。高考物化生选科。2021年高考638分 （2）拥有与学生和家长建立积极关系的能力，包括有效的沟通、倾听和理解家长的需求。。 （3）拥有耐心、善于与学生进行沟通交流的优		查看详情
	T-19642号 刘教员 男 华南理工大学 本科生	我就读于华南理工大学，在校期间成绩优秀，获得了学习奖学金。 小学，中学以理科见长，高中时期理综稳定在245到265之间，在班里也帮助过成绩偏弱的同学，对学员很有耐心，能针对题型向学员做讲解。担任了高		查看详情
	T-20380号 王教员 女 中山大学 研究生	高考成绩642，华中科技大学本科，应用物理专业；中山大学硕士二年级，凝聚态物理专业在读，耐心、有责任心，有家教经验，擅长初高中数学物理，已经通过高中物理教师资格证笔面试。		查看详情
	T-21250号 李教员 女 华南师范大学 研究生	本人现就读于华南师范大学历史学专业，掌握一定的教学技巧与方法，能熟练运用多种授课方式和教学方法，并有效进行课堂管理，善于引导和鼓励学生。在大学期间 ，已通过英语六级，拿到中学历史教师资格证，获得三笔字		查看详情
	T-21587号 郑教员 女 中山大学 研究生	本科于中南大学（985）法学院就读，后保研推免至中山大学就读研究生。 性格：耐心，讲解通俗易懂；幽默，讲课生动有趣；性格外向，善于交流沟通，易与人相处。 资历或者获奖证书：四六级一次性通过，六级5		查看详情
	T-20342号 伍教员 男 华南师范大学 本科生	教学特点：本人教学比较耐心，特别对于成绩不怎么好的学生，会比较耐心讲解，具有责任心，沉着，擅长数学，会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对，多从学生哪里不懂入手，以此为重点，然后进行拓展。 兴趣爱		查看详情
	T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生	本人21年高考应届毕业生，高中选课物化政，现就读于暨南大学应用物理学系，本人文理兼修，理科数学物理化学基础好成绩好，文科英语特长，语文政治不错，在校绩点3.0＋，位列专业前30%，学习认真有方法。		查看详情
	T-19485号 凌教员 男 华南师范大学 本科生	【基本情况】 本人现就读于华南师范大学文学院，专业为汉语言文学（师范）专业，主修中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、基础写作、党政机关公文写作等课程，具备较扎实的语言文字功底，		查看详情
	T-21617号 谭教员 女 华南师范大学（ 本科生	个人优势：擅长英语和语文学习、应试和口头表达，曾在多个省级及以上语文作文及英语演讲比赛中获得奖项，中高考及四级成绩如下： 英语四级：621 高考英语 139/150 口语19/20 中考英语		查看详情
	T-16911号 李老师 男 华南理工大学 博士			查看详情
	T-18087号 李教员 女 华南师范大学 本科生	本人为人积极乐观，做事认真负责，曾担任校级社团干部，有耐心，乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点，理顺知识框架，且学生配合的话，定能有所进步。 获		查看详情
	T-18793号 王教员 女 华南理工大学 本科生	高考位列省770，数学128，英语141。 传播学在读，懂得与学生沟通，可以介绍新闻传播相关的内容。懂摄影，也可以介绍相关内容。曾琵琶十级，精通笛子，懂声乐知识。		查看详情
	T-20243号 陈教员 男 华南理工大学 研究生	曾获得大学生数学竞赛广东赛区二等奖，高考数学140分，英语140分，物理基本满分，曾获得福建省数学竞赛一等奖，福建省物理竞赛一等奖，学习成绩在母校一直保持前10。 对于数理化等理科教学，我能够深入浅		查看详情
	T-20155号 祁老师 男 中山大学 博士	中山大学电子信息博士在读，华南师范大学物理学研究生毕业，在中山大学大学城校区学习。 对物理知识板块进行讲解时，习惯与前后知识点相联系。在初二或高一高二阶段，第一次接触新知识的时候就将前后板块相联系，		查看详情

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