老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21326号 黄教员 男 中国农业大学 本科生 |
学校:中国农业大学(985) 年级:大二 专业:水利水电专业 姓名:黄佳田 性别:男 年龄:20 可教科目:数学、物理 可教年级:初中、高中、大学全年 荣誉奖项(个人优势):22年高考 | ![]() ![]() |
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T-21057号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
姓名:黄颖坚 性别:男 年龄:21周岁 院校:华南理工大学 专业 :电子与信息学院 已获得高中数学教师资格证,预备党员,已过四级,国家励志奖学金,三好学生,高考数学130+,物理105( | ![]() ![]() |
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T-21322号 陈教员 女 广东白云学院 本科生 |
责任心钱沟通能力强 有足够耐心 善于帮助小龄同学建立对学习的兴趣,英语专业学生 口语发音较为突出 可帮助同学纠正英语发音学习音标 | ![]() |
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T-21310号 王教员 女 中山大学 研究生 |
个人简历 姓名:王东慧 性别:女 年龄:22 学校:中山大学化学学院 教龄:3年辅导经验 现住址:中山大学东校区 优势:英语4、6级,中山大学化学学院研究生。 您好,我是中山大学化学学 | ![]() |
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T-21272号 严教员 女 华南理工大学 研究生 |
学校:华南理工大学 年级:2020级大四(已保研至华工) 专业:电气工程及其自动化 姓名:严雯 性别:女 自我介绍: 我高考数学133,英语138,理综249。对于英语和理科学习有自己 | ![]() ![]() |
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T-20973号 郑教员 男 华南理工大学 本科生 |
1、教员本人2021年广东高考物化生全理科620+,数学126,物理98,有较强的数理知识基础;于华南理工大学本科期间所读专业“资源环境科学”系化工类相关专业,擅长初高中理科知识辅导; 2、教员本人 | ![]() ![]() |
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T-20914号 黄教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格乐观开朗,有耐心,喜欢和学生讨论交流问题。平时喜欢听歌看电影看书骑自行车和打羽毛球。 | ![]() |
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T-21185号 詹教员 女 广东财经大学 本科生 |
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T-21292号 吾教员 男 华南理工大学 本科生 |
自我介绍:一步步提升到此985,高中在天津,高考英语131,高考地理91,擅长研究得分技巧,性格外向,老实守纪。中考数学129,物化合卷140分(满分150) | ![]() |
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T-21319号 童教员 女 广东白云学院 本科生 |
我是一个热情、开朗的人,能够很好的与人交流,无不良的习惯,就读于英语专业,擅长英语(特别是做题方面),会使用ppt,有很好的耐心。 | ![]() |
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T-21069号 李教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人热情开朗,授课认真严谨,对每一位学生都认真负责。对高中数学有一定做题方法技巧,会针对基础薄弱来练习。善于与孩子沟通交流,做出相应的教学方案,一对一来进行辅导,提升成绩。对待作业严肃认真,严于律己。 | ![]() ![]() |
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T-21318号 朱老师 男 海归/外籍 |
本人教育背景:本科就读于暨南大学学习信息与计算科学专业(数学类),GPA为3.97/4.25,专业第十,拥有扎实的数理统计知识,并且硕士研究生就读于英国爱丁堡大学(QS世界排名前20)学习统计和数据科 | ![]() |
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T-21032号 王教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人沉着稳重,人际关系良好;兴趣爱好广泛。 擅长辅导小初高数学,初中物理化学,熟悉各年级理科的重点知识板块,掌握小初高理科各个不同模块知识的做题方法,对一些问题上有自己独特的理解,有丰富的应试技巧让学 | ![]() ![]() |
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T-20755号 林教员 女 华南理工大学 本科生 |
在我的学习历程中,我学习商务英语专业,并在课程中取得了优秀的成绩,这为我教课提供了一定的基础。 在我的教学方法中,我非常注重个性化教学,我会针对不同学生的学习特点调整我的教学计划和教学内容。我注重梳 | ![]() |
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T-21280号 薛教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
大一学期期末成绩在专业前30%;大学以来,我家教经历较为丰富,除了小学,还辅导过初中的数学英语。并且大学学习的是金融学,主修高等数学94、高等代数87、概率论92、基础会计等。获得学校奖学金,成绩优异 | ![]() |
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T-21308号 王教员 女 中山大学 本科生 |
本人现就读于中山大学基础医学专业,本科生大四年级。 高考英语147,理综254。大学英语已过四六级,六级520分。 我的优点在于待人真诚耐心,做事负责,在体验职业和锻炼自己的过程中也希望和小朋友建 | ![]() ![]() |
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T-21314号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格开朗,能够与学生拉近距离,调动学生积极回应课堂中的互动,有利于学生提高专注力;我细心负责,能够根据学生不同情况调整教学计划和方法。我就读于华南师范大学环境工程专业,有良好的理科思维和数学基础,可 | ![]() |
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T-21284号 潘教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是一名美术生,但是文化成绩比较好,高考文化考了五百多分,能够胜任小学以及幼儿的教学教育。本人性格比较开朗,积极向上,有责任心,擅于与人沟通。曾多次参加学校组织的志愿者活动,并担任学校团委、街舞社宣传 | ![]() |
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T-21312号 官教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人性格开朗,乐观向上,善于与人交流。 语言表达能力较强,懂得用简单的语言向孩子讲解题目。情绪稳定,会认真对待孩子的问题,并耐心解答。 自身英语、语文、政史地等文科较好(高考英语132、语文126 | ![]() |
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T-21305号 林教员 男 中山大学 本科生 |
我现就读于中山大学环境科学专业,学习成绩良好,高中所选科目为物理化学生物,对数理化生的知识喜爱并熟练掌握,现在在学院中跟随导师做生物相关的研究。我善于通过举例和联系实际,将抽象的数理化生的知识变得具象 | ![]() ![]() |
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