老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19832号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
1. 华南理工大学商务英语专业大三学生,预计获得保研资格。高考英语138,英语专业四级优秀,六级613分,获得国家三级笔译资格证。 2. 拥有两年教龄,教学经验丰富,有独特的英语学习方法。 3. | ![]() ![]() |
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T-20495号 林教员 女 华南师范大学 本科生 |
专业对口,擅长理科,懂得相应的学习方法,有耐心,认真负责。 | ![]() ![]() |
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T-20852号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
从学生薄弱点出发,针对性教学,主要攻克重点难点易错点。上课氛围轻松,以引导式为主,鼓励学生自主思考。善于总结,强化解题方法,使学生能够做到举一反三。对低分段的学生加强兴趣引导和信心建设,对高分段学生注 | ![]() ![]() |
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T-20864号 刘教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人热情开朗,乐观向上。善于营造轻松的学习氛围,与孩子做朋友。同时对待工作认真负责,能根据孩子自身情况来制定学习方案与施教方法。 | ![]() ![]() |
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T-20255号 阮教员 男 华南师范大学 研究生 |
2016-2020年就读于西安电子科技大学计算机科学与技术专业(双一流专业) 现为华南师范大学物理与电信工程学院研究生二年级学生 | ![]() ![]() |
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T-20719号 黄教员 女 中山大学 本科生 |
1个人对家教的理解在于,家教是在额外辅导讲解下,要帮助不同理解能力水平的学生对所学知识有相对于自己在校跟学的更深一层次或几层次知识的掌握,面对所学知识大概有基本掌握知识、熟练掌握知识、灵活运用知识等三 | ![]() ![]() |
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T-20879号 k教员 女 华工 本科生 |
本人是华南理工大学一名大学生。    中考749分(满分800分):语文105/120、数学112/120(全区第一)、英语110/120,物理98/100( | ![]() ![]() |
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T-20116号 潘教员 男 广州大学 本科生 |
我本人是广州人 在教学过程中能使用粤语与普通话本人擅长辅导孩子学生如何去学习 思考问题的本质 我个人的专业与自己的前途相关 我会用科学的方式 亲切的笑容去对待每一位学生 我个人优点是喜欢与人交谈 思考 | ![]() ![]() |
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T-20702号 欧教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是来自华南理工大学计算机系的一名大二学生。在前12年的学习生涯,本人擅长数学,物理,化学等科目。这些科目成绩常常位于年纪前列。初中时期的我由于成绩较好,被保送至学校本部读高中。高中时期的我同样在理科 | ![]() ![]() |
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T-20452号 余教员 女 广东工业大学 本科生 |
品学兼优,从小学到高中一直名列前茅。中考生物满分,政治96。高考英语132,政治96,语文一模全市前一百,物理90。专业为工科类,注重学习数学与物理。参与过学校招生宣传等活动,本科担任本年级英语课代表 | ![]() |
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T-20869号 魏教员 女 深圳大学 研究生 |
本人本科专业是英语专业,已经取得初中英语教师资格证,从大三开始家教,到目前已经有3年的家教教龄,带过学生涉及小学初中高中,在辅导期间,学生的成绩均有明显提高,上涨幅度基本都在10~30分以内 | ![]() ![]() |
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T-20706号 曾教员 女 暨南大学 研究生 |
本人高中所学为传统理科(语数外生化物),本科所学专业为汉语言文学专业,面对问题时会常常会跨学科进行思考;出于对本专业的热爱,选择继续深造,以统招第三名的成绩上岸暨南大学。在本科期间的家教、培训班经验让 | ![]() |
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T-16875号 黄教员 男 天津大学 研究生 |
现在就读于天津大学的研三,计算机专业。 对以前高中,初中小学的知识都深刻掌握,能教多种科目,也是过来人,想帮助想要提高成绩的学弟学妹们提高成绩,希望在空闲时间能做一份家教教师的工作。 本人从大一就开 | ![]() ![]() |
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T-20870号 夏教员 男 中山大学 本科生 |
本人现于中山大学英语系就读,具体情况如下:1.21 年广东省考生,对于新高考题型与模式较为熟悉 2.高考语文122分, 英语145分,现主修英语专业,英语学 科素质较好;3.于中山大学开展本科学习,综 | ![]() ![]() |
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T-20652号 蔡教员 女 华南理工大学 本科生 |
连续两年获得校级奖学金 补充技能:英语六级,绘画设计 | ![]() ![]() |
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T-20826号 吴教员 女 华南农业大学 本科生 |
“保持热爱,不忘初心”是我的个人座右铭,因为热爱教学工作,所以我一直往这个方向发展,并且在不断地锻炼自己,用最合适的方法教育学生。且个人性格开朗,与人相处融洽,学习能力较强,生活自律,与学生们也能友好 | ![]() |
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T-20862号 王教员 女 广东技术师范大 本科生 |
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级数学,物理的重点知识,掌握小初各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、中考都有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点 | ![]() |
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T-20858号 王教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人数学类本科生,对教育事业有浓厚的兴趣与崇高的敬意,在工作上严谨务实,责任心强,有耐心,在面临困难时迎难而上,与人交往时性格随和,善于与他人沟通交流学习,在生活中乐观开朗,积极上进,在对待问题时沉着 | ![]() ![]() |
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T-20216号 邓教员 男 华南理工大学 研究生 |
本科就读于成都西南交通大学,研究生就读于华南理工大学,比较擅长理工类的科目;平时自己会弹钢琴,对钢琴还是略懂的;也爱打篮球,遇到喜欢打篮球的学生也会经常一起交流;高考英语142分,数学137分,英语四 | ![]() ![]() |
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T-20012号 陈教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人是浙江高考考生,语文中考满分120得分112、浙江语文高考115,物理高考93,英语高考114,数学高考成绩为130,在高三便通过自学学会了部分大学高数课程 在理科尤其是在数学物理上获得较大成绩, | ![]() ![]() |
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