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	T-20032号 钟教员 女 华南理工大学 本科生	本人具有教学规划，有较为丰富的家教经验，同时性格开朗，教学耐心。每次上课前均会备好上课内容		查看详情
	T-21302号 林教员 男 华南理工大学 本科生	擅长数学，物理，化学。 为人和蔼亲切，家教经验较丰富，教学能耐心解释，能够根据不同学生的情况来定制对应的教学计划，帮助学生克服难点。 高考成绩：627分，其中数学124分，理综（物理、化学、生物）		查看详情
	T-20609号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生	1.中考高考英语成绩优秀，中考英语115，初三期间英语成绩稳定在110+，高考英语132。 2.专业优势:掌握中小学英语语法和阅读写作技巧，了解英语语言国家历史文化。熟悉广州2024年新版英语教材以		查看详情
	T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-20905号 刘教员 女 华南师范大学 研究生	教育背景：已录取为华南师范大学物理学院学科教学物理专业研究生，本科是华南师范大学材料物理专业，主修课程有力热电磁光、普通物理实验、固体物理和量子力学等。在本科阶段已获得高中物理教师资格证书，熟读《给教		查看详情
	T-22326号 黄教员 女 华南师范大学 研究生	我是一名怀揣教育热忱、注重专业积累、且乐于在真实问题中成长的教师。希望能有机会在该平台上，与学生们一起探索、共同进步。		查看详情
	T-19263号 李教员 女 华南师范大学 本科生	教学经验丰富，对高考文科尤其擅长。带过多名学生，成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历，各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享，擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗，教学风		查看详情
	T-21143号 吴教员 女 华南理工大学 本科生	（1）华南理工大学理工科专业，高考物化生。2020年高考645分，数学129分，理综263分。大学期间获得校级三等奖学金，校级“三好学生”，校级“优秀干部”等荣誉。 （2）拥有与学生和家长建立积极关系		查看详情
	T-21106号 陈教员 男 华南理工大学 本科生	我从事家教已经有两年的经验了，擅长数学、物理、化学等科目讲解，辅导经验丰富，有耐心，善于交流与沟通。我的高考排名广西第2577名，成绩613分，理综255，数学130，对于家教这种一对一教学方式，我认		查看详情
	T-20276号 梁教员 男 中山大学 本科生	个人优势:广州市中考732分，考入广东广雅中学，广东省新高考665分，数学133分，物理99分，省排名1035 获奖经历:全国高中数学联赛省赛三等奖 家教特点：擅长教导学生学习方法、考试策略技巧，		查看详情
	T-20155号 祁老师 男 中山大学 博士	中山大学电子信息博士在读，华南师范大学物理学研究生毕业，在中山大学大学城校区学习。 对物理知识板块进行讲解时，习惯与前后知识点相联系。在初二或高一高二阶段，第一次接触新知识的时候就将前后板块相联系，		查看详情
	T-21105号 陈教员 男 暨南大学 本科生	【1】基本情况：大四在校学生，就读于暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，连续三年成绩数学系第一（1/104），综合成绩学院第一（1/524），数学相关的十几门课程全部在90分以上，		查看详情
	T-20977号 叶教员 女 华南师范大学 本科生	全国大学生英语四六级均已高分通过（四级569分，六级549分），初中中考英语118/120分。同时，我的教学优势并不仅仅体现在我的专业能力上，还有多方面的综合能力。大学四年间，我担任班长，以及是年级第		查看详情
	T-21250号 李教员 女 华南师范大学 研究生	本人现就读于华南师范大学历史学专业，掌握一定的教学技巧与方法，能熟练运用多种授课方式和教学方法，并有效进行课堂管理，善于引导和鼓励学生。在大学期间 ，已通过英语六级，拿到中学历史教师资格证，获得三笔字		查看详情
	T-21585号 朱教员 女 华南师范大学 本科生	中高考成绩： 中考 总分725/810 语文133/150 数学125/150 英语138/150 高考 总分600/750 语文126/150 英语139/150 性格方面： 1.		查看详情
	T-21120号 胡教员 男 暨南大学 研究生	【教育背景】： 2022 年-至 2025 年暨南大学 英语 硕士研究生 专业：外国语言学及应用语言学（学硕方向） 【技能与证书】： 熟练掌握初、高中英语课程（知识体系和结构），能够清晰地讲解		查看详情
	T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生	我是化学学生，化学、数学基础较好，且在高中时有一定学习经验积累，更有助于平行地帮学生解决问题，更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程，所以		查看详情
	T-21182号 陈教员 女 华南理工大学 本科生	你好，我叫陈晓思。目前就读于华南理工大学信息工程专业，高考总分662分，其中数学133，理综267。从高中到大学一直都很擅长理科，对于理科学习有自己的方法和心得。 教学方式比较踏实细致，对于基础不好		查看详情
	T-22318号 孙教员 女 华南师范大学 研究生	【优势】 1.研究生为小学教育专业，深刻把握义务教育课程标准各学科的重点，知道怎样帮助孩子建立学习兴趣。 2.了解小学生学习特点与学习心理，尤其熟悉小学低龄段学生的学习特点，有辅导小学语文、数学、		查看详情
	T-20879号 邝教员 女 华南理工大学 研究生	【优势】本人擅长英语、数学教学，本科与研究生都就读于华南理工大学，目前为研一在读。本人性格沉静，善于交流，教学经验相对而言比较丰富，对学生负责。 【中考成绩】总分749/800分：语文105/120		查看详情

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