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T-22043号 陈教员 男 中山大学 本科生 |
中山大学大二医学专业在读 【成绩优势】:24年广东高考英语136 物理88 生物化学94 【自我评价】:本人诚实守信,积极自信,富有激情;对家教工作认真负责耐心,温柔细致,善于与学生沟通,注重鼓励 | ![]() |
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T-21174号 洪教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人中考数学115满分120高考数学118满分150,大学高数、概率论、统计学、线性代数等数学学科成绩均在班级前几,具备较强的数学逻辑思维和理性的数学学习态度,辅导过多名同学,帮助他们强化数学基础,提 | ![]() |
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T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
本人21年高考应届毕业生,高中选课物化政,现就读于暨南大学应用物理学系,本人文理兼修,理科数学物理化学基础好成绩好,文科英语特长,语文政治不错,在校绩点3.0+,位列专业前30%,学习认真有方法。 | ![]() |
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T-21033号 魏教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗,上课颇有趣味。本人的理科成绩一向优异,有自己的一套学习方法。在辅导方面也颇有心得,经过我辅导的孩子基本上成绩都有很大的提升。 | ![]() |
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T-20050号 张教员 男 中山大学 本科生 |
毕业于广东广雅中学,高考英语144,大学英语四六级均600分以上。 高中曾获奥林匹克化学竞赛一等奖。 擅长理科及外语教学。 掌握多门欧洲语言,熟练运用英法德三语,对外语教学法及语言学有深入理解。 | ![]() |
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T-21786号 胡教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格活泼开朗,擅长与人沟通。会根据孩子的情况,制定个性化的辅导方案。同时耐心负责,会引导孩子自主学习,独立思考。同时有自己的教学方式,能够有效帮助学员掌握知识,有效提分。同时会根据学生的反馈,适时 | ![]() |
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T-21327号 邹教员 女 华南师范大学 研究生 |
2023年以拟录取第一名进入华南师范大学进行研究生学习,考研成绩总分430分,英语二单科成绩92(满分100)分,对英语学习方法有自己独到的见解。获取高中英语教师资格证书,大学英语四级CET(587) | ![]() |
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T-20168号 冯教员 男 华南理工大学 本科生 |
①成绩优秀。就读于华南理工大学,大学期间高等数学99分、大学物理99分,曾获得大学生数学竞赛广东省二等奖、华南理工大学校级奖学金二等奖等。 ②教学有方。除以上教学经历,本人还多次参加公益志愿类活动免 | ![]() |
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T-20009号 郑教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格开朗活泼,为人友善,喜欢运动,最喜欢的一个项目是篮球。我从高中开始接触篮球,一直在学校的篮球队训练,大学也通过严格的面试进入校女篮球队,成为其中一员。高中期间打过和其他学校的友谊赛,大学期间参 | ![]() |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任学生会文娱部干事,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法,坚信只要帮助学生理清知识 | ![]() |
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T-19472号 廖教员 男 华南师范大学 本科生 |
个人优势: 1.本科就读于华南师范大学物理与电信工程学院,已被哈工程信息与通信工程专业录取,8月份下旬前往就读研究生。 对教学以及学生心理熟悉,大学期间成绩优异,连续四年获国家励志奖学金、学校综合奖 | ![]() |
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T-20686号 刘教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人为华南理工大学在校研究生,专业方向主要涉及化学与生物。考研数学120(150),英语68(100),在大学期间有着丰富的教学经验,能够调动孩子的学习积极性,并且通过查漏补缺巩固其基础知识,在此基础 | ![]() |
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T-21574号 余教员 女 华南师范大学 研究生 |
自我介绍: 成绩优秀,高中连续三年担任数学课代表。高考数学139分,数学成绩位列年级第一。 高中模考作文曾作为惠州市优秀范文展示,在限时作文比赛中获得一等奖; | ![]() |
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T-19642号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学,在校期间成绩优秀,获得了学习奖学金。 小学,中学以理科见长,高中时期理综稳定在245到265之间,在班里也帮助过成绩偏弱的同学,对学员很有耐心,能针对题型向学员做讲解。担任了高 | ![]() |
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T-19992号 田教员 男 华南理工大学 本科生 |
理工科专业,在理科思维方面仍然保持,教学过高中生和小升初学子,有一定经验,中考数学118,高考数学140,对数学和奥数感兴趣,也有一定成绩,最高获得湖北省竞赛二等奖,该竞赛省中前400名,善于钻研,教 | ![]() |
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T-20401号 程教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人热情开朗,性格活泼且具有耐心,能够陪伴小孩学习,喜欢和小孩子相处,有爱心。 主课(数语外)成绩好,有自己的学习方法,能够针对学生的学习问题对症下药。 适应能力强,能快速抓住重点,备课认真,能帮 | ![]() |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 | ![]() |
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T-19949号 蔡教员 女 华南理工大学 本科生 |
1.本人就读于华南理工大学电气工程及其自动化卓越班;2020年高考分数总分657(其中语文125,英语140,数学132,理综260),全省排名前三千 2.个人性格温柔耐心,活泼开朗,善于与人沟通, | ![]() |
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T-21204号 刘教员 男 华南理工大学 研究生 |
荣誉奖项 2021.3 获校优益成绩奖。 2020. 9获取贝益塔夏令营优秀助教称号 2020 7 获单科成绩优异奖 2020 获市三好学生奖 2019 全国物理竞赛市级奖项 2019 全 | ![]() |
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T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是化学学生,化学、数学基础较好,且在高中时有一定学习经验积累,更有助于平行地帮学生解决问题,更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程,所以 | ![]() |
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