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T-20457号 林教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人对待学生认真负责,耐心细心,课后提交反馈,平时也积极回答学生问题,擅长小初课后辅导,#剑桥kp等各年级英语课程和初高中数理化知识点,有自己的备课资料,熟悉各年级理科的重点知识,#善于引导学生利 | ![]() |
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T-19949号 蔡教员 女 华南理工大学 本科生 |
1.本人就读于华南理工大学电气工程及其自动化卓越班;2020年高考分数总分657(其中语文125,英语140,数学132,理综260),全省排名前三千 2.个人性格温柔耐心,活泼开朗,善于与人沟通, | ![]() |
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T-19662号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
本人本科期间连续三年获国家励志奖学金,通过了大学英语四/六级考试,获得全国大学生数学建模竞赛省三等奖、全国大学生电子商务三创赛校二等奖、校电子设计大赛优胜奖等奖项。 同时有着丰富的家教经历, | ![]() |
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T-21102号 赵教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是来自华南理工大学的赵钦为,高中毕业于广东广雅中学,生活中我是一个积极阳光、乐观向上的人,在校专业排名前十,获得过企业奖学金。针对英语教学,我的个人优势有: 1.英语能力全面,语法知识体系掌握完善 | ![]() |
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T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生 |
一、个人优势 我是华南理工大学在读本科生,学科基础扎实,熟悉中小学知识体系与升学考点,能够精准定位学生需求。已通过英语四六级考试,语言能力突出,可胜任英语学科辅导。 坚持“因材施教”,针对不同年龄 | ![]() |
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T-19472号 廖教员 男 华南师范大学 本科生 |
个人优势: 1.本科就读于华南师范大学物理与电信工程学院,已被哈工程信息与通信工程专业录取,8月份下旬前往就读研究生。 对教学以及学生心理熟悉,大学期间成绩优异,连续四年获国家励志奖学金、学校综合奖 | ![]() |
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T-20718号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
我是一个外向、开朗、善于和他人相处的男生。16年中考为773分,19年高考成绩为528分(年份久远,成绩仅供参考)。本科就读于广州大学物联网工程,研究生阶段就读于华南师范大学物理学专业。大学四六级分数 | ![]() |
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T-21218号 杨教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人优势】 1获得普通话二级甲等证书 2在校在本专业排名前3%,已经保研至华中师范大学学科教学专业研究生 3有较好的英语基础,小升初考试98分,中考117分,高考131分 4政治基础较好中考 | ![]() |
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T-21122号 罗教员 女 华南理工大学 本科生 |
①学习成绩优异。在2020年湖南省高考中,我总分650,省排名2570,其中数学单科134分,理综260,语文120,英语136。同时在大学期间,我多次获得校级一二等奖学金、国家励志奖学金,并且多次参 | ![]() |
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T-20328号 成教员 女 华南理工大学 研究生 |
性格活泼开朗,热情友善,擅长与孩子打交道。熟悉义务教育课程,知识体系完整,上学期间成绩优异。高考总分631,其中数学(139/150)、英语(129/150)、语文(126/150)。已获得英语四六级 | ![]() |
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T-21327号 邹教员 女 华南师范大学 研究生 |
2023年以拟录取第一名进入华南师范大学进行研究生学习,考研成绩总分430分,英语二单科成绩92(满分100)分,对英语学习方法有自己独到的见解。获取高中英语教师资格证书,大学英语四级CET(587) | ![]() |
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T-22043号 陈教员 男 中山大学 本科生 |
中山大学大二医学专业在读 【成绩优势】:24年广东高考英语136 物理88 生物化学94 【自我评价】:本人诚实守信,积极自信,富有激情;对家教工作认真负责耐心,温柔细致,善于与学生沟通,注重鼓励 | ![]() |
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T-20150号 郭教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人介绍:高考传统理综物化生,现大四报送研究生物理系在读,全国大学生物理实验竞赛三等奖,广东省大学生物理实验设计大赛二等奖。 具备耐心、包容、爱心的职业修养,外向开朗,具有亲和力,认真负责。课堂风格 | ![]() |
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T-19364号 国教员 男 中山大学 本科生 |
本人特别擅长理科,而且对于研究理科问题有很强的兴趣。对于数学,物理颇有心得,很理解学生们在学习时的障碍。我喜欢用类比的方式,让学生更生动形象的理解理科知识。有耐心,会使用不同方法教学,会根据学生水平来 | ![]() |
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T-21053号 吴教员 女 广东工业大学 本科生 |
(1)一直都有从事家教,对于中小学教材熟悉,尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点,能够教会学生举一反三。有耐心,责任心强,善于沟通,对学习方法有自己独到的见解。 (2)本人普通话标准,思 | ![]() |
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T-19767号 詹教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
去年暑假辅导了俩个平时数学考五六十分的准高三文科学生,辅导了一个多月,俩人今年高考数学成绩都是九十多,成功考上一本大学,今年夏天辅导私立学校的一个学生,该学生是初二的,物理平时考60多,辅导半个月,期 | ![]() |
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T-20651号 严教员 男 中山大学 研究生 |
擅长数学、高考数学成绩143/150,中考数学成绩118/120,教学认真有自己的思路方法论,性格活泼,能与小孩和谐相处,多鼓励孩子,注重兴趣,尽最大可能发掘孩子潜力。 在本科阶段成绩优异位居年级1 | ![]() |
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T-19254号 李教员 男 中山大学 本科生 |
姓名:李浩民 年级:大四 专业:心理学系心理学专业 性别:男 籍贯:广东省 现居地:广州大学城 学校:中山大学 可提供学生证照片并给家长看 自我优势:经验丰富,目前上课总时间超400h | ![]() |
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T-20155号 祁老师 男 中山大学 博士 |
中山大学电子信息博士在读,华南师范大学物理学研究生毕业,在中山大学大学城校区学习。 对物理知识板块进行讲解时,习惯与前后知识点相联系。在初二或高一高二阶段,第一次接触新知识的时候就将前后板块相联系, | ![]() |
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T-21445号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
工科生,擅长初高中数学物理,高考数学138/150 物理92/100。 乐观开朗热情,教学氛围活泼,能跟孩子玩在一起。 教学着重考点和思维能力训练,教学有效果。 健谈,跟学生和家长交流流畅 | ![]() |
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