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T-21445号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
工科生,擅长初高中数学物理,高考数学138/150 物理92/100。 乐观开朗热情,教学氛围活泼,能跟孩子玩在一起。 教学着重考点和思维能力训练,教学有效果。 健谈,跟学生和家长交流流畅 | ![]() |
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T-21118号 叶教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人教学认真负责,上课耐心细心。小学初中高中皆担任班委,有较强责任心与组织能力,能够讲各类知识点讲解透彻,注重孩子思维逻辑提升,有效改善孩子粗心问题。 本人擅长英语学习,注重帮助孩子建立一套完整和英 | ![]() |
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T-19767号 詹教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
去年暑假辅导了俩个平时数学考五六十分的准高三文科学生,辅导了一个多月,俩人今年高考数学成绩都是九十多,成功考上一本大学,今年夏天辅导私立学校的一个学生,该学生是初二的,物理平时考60多,辅导半个月,期 | ![]() |
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T-20333号 胡教员 男 中山大学 研究生 |
本人学历本硕985(本科就读于西安交通大学,硕士就读于中山大学),目前在中山大学应用统计学专业就读。 | ![]() |
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T-20203号 黄教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人高考总分610,理科分数突出,其中数学成绩近130,物理成绩100+,现就读华南师范大学的教育技术学师范专业本科,专业成绩优秀,专业的教育类科目学习使得我在教学设计、教学方法的师范专业学习中持续提 | ![]() |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任学生会文娱部干事,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法,坚信只要帮助学生理清知识 | ![]() |
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T-22105号 李教员 男 华南理工大学 本科生 |
【个人介绍】 身份:中共党员 【成绩优势】:高考数学132分满分150 ,中考数学98分满分100。 【所获荣誉】获得优秀学生代表奖学金,2024届全国创新创业挑战赛获省级金奖。 【个人性格爱 | ![]() |
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T-21044号 郭教员 男 华南理工大学 本科生 |
对高中数学和物理的学习有心得,高考640分,高中数学常保持在130+,物理90+。有过三年暑期对高三学子的家教经历,注重教导学生巩固学科基础,传授学习技巧和解题方法思路,帮助学生快速提分。为人友善,教 | ![]() |
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T-21425号 欧教员 男 中山大学 本科生 |
学校:广州二中→中山大学 专业:计算机 现居地:海珠区 可提供证件:广州二中学生证 中大录取通知书 空余时间段:周中晚上(除了周二) 所应聘科目成绩优势: 小升初数学100/100中考 | ![]() |
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T-21097号 蓝教员 女 中山大学 本科生 |
本人目前就读于中山大学哲学系,曾经多次辅导过小学不同年级语数英全科以及初中语英历政科目。本人20年在广东省中考英语满分,语文115+且曾获得多次语文模考满分。23年广东省高考历史类总分640,语文英语 | ![]() |
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T-19949号 蔡教员 女 华南理工大学 本科生 |
1.本人就读于华南理工大学电气工程及其自动化卓越班;2020年高考分数总分657(其中语文125,英语140,数学132,理综260),全省排名前三千 2.个人性格温柔耐心,活泼开朗,善于与人沟通, | ![]() |
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T-20019号 刘教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是刘颖,来自广东梅州,在华南理工大学就读,擅长中英数物四科,为人真诚,懂得教学,有丰富的教学经验。待人温和有礼,补习时能系统教学,因材施教,善于沟通,以往补习过的家长及学生都觉得不错。本人也觉得收获 | ![]() |
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T-21204号 刘教员 男 华南理工大学 研究生 |
荣誉奖项 2021.3 获校优益成绩奖。 2020. 9获取贝益塔夏令营优秀助教称号 2020 7 获单科成绩优异奖 2020 获市三好学生奖 2019 全国物理竞赛市级奖项 2019 全 | ![]() |
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T-20401号 程教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人热情开朗,性格活泼且具有耐心,能够陪伴小孩学习,喜欢和小孩子相处,有爱心。 主课(数语外)成绩好,有自己的学习方法,能够针对学生的学习问题对症下药。 适应能力强,能快速抓住重点,备课认真,能帮 | ![]() |
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T-20609号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
1.中考高考英语成绩优秀,中考英语115,初三期间英语成绩稳定在110+,高考英语132。 2.专业优势:掌握中小学英语语法和阅读写作技巧,了解英语语言国家历史文化。熟悉广州2024年新版英语教材以 | ![]() |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 | ![]() |
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T-20740号 周教员 男 华南理工大学 研究生 |
本人性格开朗,擅长沟通,有自己的学习方法。本人对物理学科的学习有着浓厚的兴趣,在初高中时,本人的物理成绩较为优异,一直处于班级的前列,中考物理99分,高考物理91分(满分都为100分)。考研时我的专业 | ![]() |
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T-21574号 余教员 女 华南师范大学 研究生 |
自我介绍: 成绩优秀,高中连续三年担任数学课代表。高考数学139分,数学成绩位列年级第一。 高中模考作文曾作为惠州市优秀范文展示,在限时作文比赛中获得一等奖; | ![]() |
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T-21243号 钟教员 女 暨南大学 研究生 |
专业能力上,本人持有国家高中语文教师资格证,高中生物教师资格证,并且有丰富的任教经验,同时本人担任过阅卷老师,具有丰富阅卷经验,可以在学生考试答卷时提供指导。 在性格方面,本人性格开朗、做事有责任心 | ![]() |
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T-21551号 梁教员 女 华南理工大学 本科生 |
【自我介绍】:华南理工大学过程装备与控制工程2022级学生。现居住于华南理工大学五山校区北区北十三。已经保研本学院低空技术与工程专业。自我评价为性格文静阳光,有耐心,细致,爱好是阅读和运动。高中获得过 | ![]() |
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