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	T-21231号 屈教员 男 华南理工大学 本科生	【个人优势】 A 大一 获得英语四证书&（CET-4&6），四级成绩裸考 589 ；现阶段正在着手备考雅思托福 B 2018年，于初中阶段，获得CCTV“希望之星”英语演讲比赛		查看详情
	T-21122号 罗教员 女 华南理工大学 本科生	①学习成绩优异。在2020年湖南省高考中，我总分650，省排名2570，其中数学单科134分，理综260，语文120，英语136。同时在大学期间，我多次获得校级一二等奖学金、国家励志奖学金，并且多次参		查看详情
	T-21176号 苏教员 男 华南师范大学 本科生	本人主要擅长数学和物理科目教学，熟悉各年级数学物理学科的重点知识，掌握初高各个不同模块知识的做题方法。对于高中理科学习有自我独特的方法和学习掌握技巧，授课严谨，对待学生认真负责，耐心细心。 同时本人		查看详情
	T-20428号 傅教员 女 中山大学 本科生	本人为中山大学的学生，小学初中高中学习成绩优异。现就读于中山大学外国语学院英语专业，在教学英语具有优势。性格活泼开朗，与学员相处容易融洽，可带动课堂氛围。有耐心，有个人独特的方法。能带动学员学习的兴趣		查看详情
	T-22326号 黄教员 女 华南师范大学 研究生	我是一名怀揣教育热忱、注重专业积累、且乐于在真实问题中成长的教师。希望能有机会在该平台上，与学生们一起探索、共同进步。		查看详情
	T-21143号 吴教员 女 华南理工大学 本科生	（1）华南理工大学理工科专业，高考物化生。2020年高考645分，数学129分，理综263分。大学期间获得校级三等奖学金，校级“三好学生”，校级“优秀干部”等荣誉。 （2）拥有与学生和家长建立积极关系		查看详情
	T-20718号 陈教员 男 华南师范大学 研究生	我是一个外向、开朗、善于和他人相处的男生。16年中考为773分，19年高考成绩为528分（年份久远，成绩仅供参考）。本科就读于广州大学物联网工程，研究生阶段就读于华南师范大学物理学专业。大学四六级分数		查看详情
	T-20415号 马教员 女 华南农业大学 本科生	自2021年7月开始接触家教，接收学生已有近二十人，思维活跃、为人亲善，擅长将困难、抽象问题简单化，与各种性格与年龄段的学生都交流良好。 中考各科均衡，最终就读于深圳中学。 高中时语文长期稳定于1		查看详情
	T-22029号 吴教员 女 广州大学 研究生	【专业优势】本科就读于广东技术师范大学英语相关专业，研究生就读于广州大学学科英语专业，多次获得国家奖学金及各类英语竞赛奖项，专业基础扎实。政治面貌：中共党员。 【所获专业技能证书】：英语高级中学教师		查看详情
	T-20276号 梁教员 男 中山大学 本科生	个人优势:广州市中考732分，考入广东广雅中学，广东省新高考665分，数学133分，物理99分，省排名1035 获奖经历:全国高中数学联赛省赛三等奖 家教特点：擅长教导学生学习方法、考试策略技巧，		查看详情
	T-21245号 张教员 男 华南师范大学 研究生	华师物理学院研究生在读，平时主要学习物理学等相关知识，教学时通过 引导式教学，让学生对物理产生兴趣，不仅限于对课本知识的讲解，更注重让学生掌 握对物理学习的方法与提分技巧，根据学生对知识的掌握程度以及		查看详情
	T-20727号 李教员 女 华南理工大学 本科生	家长们好，我叫李其润，现就读于华南理工大学公共管理学院，目前大三。专业排名前10%，有较强学习能力与学习方法，曾获校级奖学金与三好学生。来自河南南阳，在2021年河南高考中总分632，省排名前1500		查看详情
	T-21540号 李教员 女 中山大学 本科生	本人在初高中期间成绩优秀，高考英语144.5分，四级670分，六级560分，高考化学99分（满分100分），高考物理99分（满分一百分）上大学后继续学习一年物理化学，期末考试均85分以上，补习经验丰富		查看详情
	T-20077号 王教员 男 暨南大学 研究生	擅长基础补强、答疑解惑和针对性训练		查看详情
	T-21044号 郭教员 男 华南理工大学 本科生	对高中数学和物理的学习有心得，高考640分，高中数学常保持在130+，物理90+。有过三年暑期对高三学子的家教经历，注重教导学生巩固学科基础，传授学习技巧和解题方法思路，帮助学生快速提分。为人友善，教		查看详情
	T-21057号 黄教员 男 华南理工大学 本科生	姓名：黄颖坚 性别：男 年龄：21周岁 院校：华南理工大学 专业 ：电子与信息学院 已获得高中数学教师资格证，预备党员，已过四级，国家励志奖学金，三好学生，高考数学130+，物理105（		查看详情
	T-19652号 闻教员 女 华南师范大学 本科生	我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生，有一定的教学经历，了解学生需求，对学生的引导循序渐进，由浅入深，会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整，同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教		查看详情
	T-22244号 陈教员 男 华南理工大学 本科生	我目前就读于华南理工大学化学与化工专业本科二年级，高考选科物化生，曾有过高中化学与数学家教经历，对相关内容较为熟悉；24年广东高考611分，全省排位六千；在校绩点前百分之四十，任学院公关就业部负责人，		查看详情
	T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生	我是化学学生，化学、数学基础较好，且在高中时有一定学习经验积累，更有助于平行地帮学生解决问题，更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程，所以		查看详情
	T-20325号 刘教员 女 华南理工大学 本科生	性格活泼耐心，善于引导，注重因人施教，教授学习方法。善于运用笔记，构建思维导图和思维框架，对学生宽严并济。		查看详情

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