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	T-20388号刘教员男华南农业大学本科生	本人大学以来主要学习理工科类，思维能力强，并且思路清晰，擅长表达，能够通过举例子等方式帮助学生理解知识点，能够循循善诱，帮助学生一步一步的理解知识点，通过了解题目问什么，要用到什么方法，第一步第二步一		查看详情
	T-20383号奚教员女中山大学本科生	本人性格开朗,有很好的亲和力, 有耐心，工作认真负责, 勇于挑战，敢于承担责任,有较强的组织、管理能力。家教经验丰富，懂服从，重配合，具备一定的管理知识，及技能技巧		查看详情
	T-20346号韩教员女暨南大学本科生	小学、初中担任数学课代表、学习委员职位，小学初中成绩长期位列年级第一，初中三年担任数学课代表，曾在老师请假时主动上台帮同学们讲解试卷问题，平时也很热心帮同学们解答问题，擅长讲解；（河北省）中考凭借55		查看详情
	T-20385号黄教员女华南农业大学本科生	我来自广东汕尾，目前就读于华南农业大学法学专业。在性格上，我为人大方，乐观、温和、耐心，喜欢和小朋友们相处。在兴趣爱好上，我好奇心较强，喜欢涉猎各种东西与书籍，特别是文史、刑侦类的书籍、剧集等		查看详情
	T-19137号潘教员女华南理工大学本科生	我是华南理工大学本科毕业生，班级绩点前三，保研本校本院，高考分数632，中考全A+。我的专长是理科，数学，物理，化学，生物等等。但如果是小学和初中的学生，全科辅导，我也没问题。我在校期间基本都是担任学		查看详情
	T-20307号吴教员男广州大学本科生	大学就读的建筑类专业比较注重逻辑思维的培养，看待事物与问题时会考虑得比较全面，在学习时注重问题的出题意向及逻辑生成，从根本上找出问题的多种解决方法。比如在数学教学中，能教授学生提取问题关键信息，找出问		查看详情
	T-19595号谢教员男广东财经大学本科生	在生活中较热情开朗，友善耐心，能够和学生成为朋友知己，提供学习的建议和生活中青春期的困惑的指导。三观端正，能够用自己的言行带给学生良好影响，帮助学生成为更好更优秀的人。在课上较为生动形象地进行知识的讲		查看详情
	T-19677号黄教员男华南理工大学本科生	高中毕业于河源龙川一中，是一名理科生，高考数学130分，现就读于华南理工大学，是一名软件工程的大二学生。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚、热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的		查看详情
	T-20359号吴教员女厦门大学研究生	有小学英语到高中英语的补习经验。2019年，在机构里面给高一学生一对一补习英语，与学生校内课程同步教学。我经常在讲一个单元的知识也会提问其他部分的内容，尽量多让学生联想，让学生形成完整的知识体系。男生		查看详情
	T-20331号钟教员男北京航空航天大本科生	高中数学英语一直名列前茅，对数学英语兴趣很大，而且有自己独特的见解，坚信自己能用自己的方式教好。英语方面，我很喜欢看美剧，听英文歌，平时也会在外网看英文的新闻，也会唱唱英文歌，这个过程其实是热爱英		查看详情
	T-20313号刘教员女华南师范大学本科生	在校期间获得奖项：创新创业大赛校级一等奖、校内听写大赛三等奖、全国大学生创新大赛二等奖、在省级期刊《武当》发表论文一篇、比较擅长语文科目，高考语文成语130+，多次从事语文家教，并取得较		查看详情
	T-20343号李教员男暨南大学本科生	尊敬的家长，你好，我是来自暨南大学的经济学子，高考时以618的成绩考入暨南大学。我本人擅长数学，在小学到高中都能在数学上拿到高分，甚至在大学期间的高等数学也能拿到95+的好成绩，同时大学期		查看详情
	T-17751号谢教员女专职教员	1. 拥有高级中学教师资格证。 2. 有初中和小学全科家教经验。担任过新东方英语和语文助教。 3. 性格开朗，喜欢学生，认真负责。 4.懂得根据他人的思路，引导其解题。		查看详情
	T-20112号李教员女山东大学本科生	大二数学专业在读。曾辅导过多位高中，初中年级学生，帮助他们大幅度提高成绩，如辅导一位初三学生数学从60分提升至100多分，也曾辅导一位高二学生数学从80多分到120，130分。有过过多次一对一家教以及		查看详情
	T-18346号叶教员男专职教员	我毕业于华南农业大学，本科专业水利水电工程，在校期间获得过一次国家励志奖学金和两次校级三等奖学金。我擅长数学，一直保持优秀的成绩，给学生教学的过程中能保持耐心，根据学生的特点，帮助其及时改掉学习中的不		查看详情
	T-20121号曹教员女华南师范大学研究生	1、授之以鱼不如授之于渔，本人在教学过程中倾向于传授学生学习方法，激发学生的学习兴趣，目的是让学生主动学习，而不是被动应付。 2、本人英语口语发音较好，可以帮助学生纠正口语上的不足。 3、主张提高学		查看详情
	T-20330号袁教员男南方医科大学本科生	我有较为丰富的一对一英语辅导经验，我总结出：要真正帮助孩子持久提高英语成绩，不能只是简单的补充语法和刷题练题，关键在于帮助他克服对英语的恐惧、对背单词的逃避心理。为此我有自己的一套方法，我会先和孩子做		查看详情
	T-20244号黄教员女宁夏大学研究生	汉语言文学专业，具有较好的语文专业水平和素养，通过大学英语六级，英语水平较好。本人认真负责，踏实高效。		查看详情
	T-20245号胡教员男中山大学本科生	高考成绩591，其中数学和物理较为优越，高考数学130分（平时成绩140左右），物理力学部分全部正确，中考物理79（满分80），有自己的教学方法和学习思维，可以在提高孩子学习成绩的同时开拓视野		查看详情
	T-20321号陈教员男汕头大学研究生	本人硕士毕业于汕头大学物理化学专业，目前，将于2022年九月入学厦门大学博士。本人教学风格倾向于由浅入深，对各个知识点重点突破，并擅长总结归纳知识点。另外，教学上一直秉承以身作则，循循善诱的宗旨，擅长		查看详情
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