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T-20622号
朱教员

广州大学
本科生
本人就读于广州大学,特殊教育(师范)专业,对于幼儿以及儿童的教学十分具有耐心,了解儿童心理学,善于抓住儿童的心理满足学生的情感需求,并且善于利用应用行为分析对儿童行为进行干预;本人性格开朗,能够融入学 查看详情
T-20616号
朱教员

广东外语外贸大
本科生
大学四年的学习以及见习让我拥有良好的英语教师素养和扎实的英语语言能力,尤其是上学期在深圳市福永中学担任初三英语实习教师期间,与众多优秀教师共事,学到了更加扎实的教学知识,从而更加坚信我对教育的热爱与坚 查看详情
T-19202号
肖教员

广东工业大学
本科生
现就读于广东工业大学安全工程专业,平均绩点在年级前列。 比较擅长数学以及物理,英语,化学 与人相处融洽,能与学生进行良好的沟通与交流。 兴趣爱好广泛,打篮球,羽毛球等各种运动,活泼开朗,有耐心, 查看详情
T-19371号
林教员

华南师范大学
本科生
本人可以擅长理科还有英语,小学中学有参加过奥数学习,小学奥数学校第一,家教会充分备课,也可以胜任奥数学辅导。中考时化学98分,物理98分(总分100),生物55分(总分60分),数学105分(总分12 查看详情
T-19716号
朱教员

华南师范大学
本科生
1.高考数学英语均在140+,以数学英语见长;英语过了四六级; 2.富于责任心,对之前做过家教的学生皆是认真负责 3.作为一名社工专业学生,我较为了解小学、初中生的心理状态; 4.在性格上,属于 查看详情
T-20489号
王教员

中山大学
本科生
个人优势:主要优势学科为数学,2016年中考数学116分(满分120分),2019年高考数学143分(满分150分),理论基础扎实,善于将庞大的知识体系分解成一个个小知识点,有逻辑地串联并总结。本科专 查看详情
T-19546号
李教员

广州航海大学
本科生
本人开朗热情,对学生具有足够耐心,大学获得校优秀团干,为党员。 现担任航运经贸学院学生会主席,金融班班干。从小学到高中曾多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”,小学至高中学习成绩优异,初升高考入市重点 查看详情
T-20319号
王教员

华南理工大学
本科生
本人就读于华南理工大学日语专业,来自河南,高考成绩627分(当年一本线为556),语文130,数学129,英语146,数学129,文综222。擅长文科类科目 教学优势:本人有较多的小学辅导经验, 查看详情
T-19482号
刘教员

华南理工大学
本科生
教学方法:根据之前辅导经验得出,基础知识点是一切学习的根本,所谓“基础不牢,地动山摇”,一切难、偏题都是根据基础知识所改编的,因此教学首先需要给学生讲解相关基础知识点,让学生理解并能够运用。在学生能够 查看详情
T-19652号
闻教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 查看详情
T-20484号
黄教员

中山大学
本科生
来自珠海,中考118分,高考138分,如今就读中山大学外国语学院英语系。致力于学习与指导地道英语的同时提高应试能力,辅导小学生的过程中学会劳逸结合式教学,辅导初中生的过程中致力于引领学生知识点发散,辅 查看详情
T-19925号
陆教员

中山大学
本科生
我是中山大学,行政管理专业的大四学生,成绩在全级前13%,曾经获得过中山大学励志奖学金,中山大学优秀学生奖学金,中山大学优秀共青团员,中山大学优秀共青团干部等奖项。性格较为开朗,敢与人沟通交流,在学校 查看详情
T-20536号
邓教员

广东外语外贸大
本科生
有自己上课方式,与学生互动多,能调动学生学习兴趣。 查看详情
T-19689号
温教员

华南师范大学
本科生
“格致杯”全国教学技能大赛一等奖 华南师范大学“为了明天”教学技能大赛一等奖 华南师范大学综合奖学金一等奖 华南师范大学院长荣誉学生 广东省物理实验设计大赛二等奖 华南区物理实验设计大赛二等 查看详情
T-20477号
庄教员

中山大学
本科生
本人就读于中山大学外国语学院,大二本科生,小初高成绩优异。英语四六级考试均已通过,且成绩优秀,四级总分643分,六级总分531分,大一英语分级位于a班。本人初高中均就读于东莞外国语学校,从初一起每周均 查看详情
T-20406号
邹教员

华南理工大学
本科生
辅导优势为中学经典理综物理,化学,生物。本人本科就读于华南理工大学,高中期间学习的是传统的理综。本身对化学十分感兴趣,大学期间是化学专业,化学专业除了化学专业课外还涉及物理,生物,能够用大学理科的思维 查看详情
T-18127号
肖教员

华南师范大学
本科生
性格温和有耐心,教学时认真严格负责,能和学生很好地沟通相处,善于因材施教,对于不同年龄、不同层次的学生采用不同的教学方法,比如对基础薄弱的学生,我会从他们作业、试卷上的错题找到他们的薄弱点,并让他们回 查看详情
T-20175号
许教员

华南师范大学
本科生
本人为华南师范大学汉语言文学师范专业学生,有良好的语文学习基础和习惯,对古诗文阅读方面有较好的引导能力,普通话二甲水平。同时擅长引导学生开口说英语,有较好记忆单词、学习语法的方法,高考英语140分(全 查看详情
T-19982号
肖教员

中山大学
研究生
家长您好,我叫肖湘湘,现为中山大学2021级硕士研究生,擅长科目为语文、数学、英语、政治、地理、历史,初高中教学经验丰富,教学成果显著。 在专业学习方面,本科阶段学分绩点排名专业第一,获“国家奖学金 查看详情
T-20582号
彭教员

中山大学
本科生
①专业是数学,数学的敏感度还在;②真心喜欢数学,可以引导学生摆脱对数学的畏惧,喜欢上这个学科;③有多次给基础较差学生补习的经验,高中时始终在学校的培优班,积累了较多的好的技巧和方法,可以让学生提高;④ 查看详情