老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-20170号 何教员 男 暨南大学 本科生 |
高中英语常年130+,理科较好,现就读于化学专业。 性格开朗幽默,做事有责任心。 辅导经验:1、21年暑假高一数学化学基础知识辅导 2、寒假高一数学必修一复习提高 3、初一人教版数学 4、三年级, |
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T-20169号 欧教员 女 华南师范大学 本科生 |
成绩优良,有过多段辅导经验。 |
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T-20165号 陈教员 男 广州大学 本科生 |
比较喜欢和学生交谈,亦师亦友。平时和以前补过课的学生都有联系,帮助他们解决学习上的困扰。喜欢打篮球等等,希望和学生有共同的话题。为什么喜欢教学生呢?因为淋过雨的人,喜欢为学生打伞。 |
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T-18283号 招教员 女 华南理工大学 本科生 |
专业方面: 1.本科专业为物理和电信工程,研究生为华工电子与信息专业,在校成绩优秀,物理课程的成绩较高,多次带过初中和高中的家教,对初高中知识比较了解 2、初中就读于省实,在年级常常排在年级前五, |
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T-20167号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
擅长语文、英语、数学、政治学科。 初高中名列前茅,高中语文常年保持级前30,高中政治保持级前10,高中英语稳定130+,数学有过逆袭经历,熟悉各大提醒,知道如何快速提分。对于各学科都有大量笔记,模型 |
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T-20164号 李教员 男 华南理工大学 本科生 |
教员初高中学习成绩良好,在理科以及英语的学习上有独特的学习方法,性格开朗,教学耐心,能够帮助学生迅速提升成绩。 |
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T-19994号 张教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任电力学院科普协会干事一职,有耐心,善于与学生进行沟通交流,责任强,有上进心,会给学生传播正能量。做过相同科目家教,学生进步较大 擅长引领学生,讲解知识点与题目解法,帮助学生树立 |
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T-18202号 梁教员 女 中国香港 研究生 |
1.本人香港硕士在读,年级排名前10%,无论是课外趣味学习还是应试教育都有系统的方式方法及多年总结。 2.在本科阶段,本人多次获得奖学金并荣获“校级优秀毕业生”称号。 3.本人擅长文科,初高中毕业 |
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T-20132号 李教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人专业为电子信息,属于工科专业,所学知识大多涉及数学和物理,所以对该方面的应用与知识非常熟悉。同时本人英语已通过四六级。本人较为擅长基础薄弱的孩子成绩的提高与稳定 |
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T-19110号 姚教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是姚璇钰,17级行政管理专业的学生。我从小学到高中都比较擅长三大主科-语文、数学和英语,在这三科当初,我又比较擅长英语。虽然我没有家教经验,但是我在大一和第二期间一直作为志愿者参加支教活动,辅导小学 |
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T-19353号 官教员 女 华南师范大学 本科生 |
我的专业是物理方面的,我的理科思维也较强。教学方式会因人而异,配合家长的要求的同时也增添一些我自己的见解去把学生教好。性格方面我是温柔类型的,给学生讲道理并且多谈心去引导,而不是用责骂。同时我的英语成 |
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T-20130号 曾教员 女 华南师范大学 研究生 |
擅长语法教学,阅读做题技巧,写作句式总结。 本人高考英语133分,英语专四专八良好,善于教授学习方法以及总结,疏导学生心理。 |
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T-20111号 罗教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
背景:本人系广东外语外贸大学英语专业大四学生专业能力强,一年的呀搞得雅思总分七分,阅读8.5听力7.5,专业四级优秀85分,高考英语成绩143。从大一上学期开始任职家教,在机构呆过一段时间,掌握一定的 |
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T-20149号 麦教员 女 华南师范大学 本科生 |
耐心细心,有责任心,活泼幽默,平易近人 |
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T-20146号 方教员 男 暨南大学 本科生 |
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T-18815号 王教员 女 华南理工大学 本科生 |
目前大四,已经保研成功,华工准研一 文科生,有较强的文化积累。也曾获得省作文大赛的一等奖和二等奖 为人耐心,细心,有责任心,沟通交际能力强 多个教学经历中,比较受小孩喜欢,教学能力也得到肯定 |
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T-19798号 杨教员 女 华南理工大学 本科生 |
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T-20137号 陈教员 男 广东工业大学 本科生 |
我 |
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T-19342号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
个人有耐心语言表达能力强,有能力向学生教授知识并培养良好的学习习惯。了解青少年儿童的心理和需求,有力激发其对于学习的兴趣。本人兴趣爱好广泛,性格开朗有耐心,擅长沟通共情能力强,可帮助家长搭建与有逆反情 |
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T-20134号 邹教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人目前在华南师范大学汉语言文学师范类专业就读,所学为师范类专业,对教育事业有极大的热情。有耐心认真解答学生的问题,有信心能够通过一段时间的辅导提高学生成绩。 |
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