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T-19642号
刘教员

华南理工大学
本科生
我就读于华南理工大学,在校期间成绩优秀,获得了学习奖学金。 小学,中学以理科见长,高中时期理综稳定在245到265之间,在班里也帮助过成绩偏弱的同学,对学员很有耐心,能针对题型向学员做讲解。担任了高 查看详情
T-21400号
刘教员

华南理工大学
本科生
高考成绩623,全省排名9000多,本科华南理工大学,本科平均成绩84分,年级排名50/198; 高中期间获得全国奥林匹克中学数学竞赛三等奖,茂名市数学竞赛一等奖,茂名市物理竞赛三等奖,茂名高州 查看详情
T-22105号
李教员

华南理工大学
本科生
【个人介绍】 身份:中共党员 【成绩优势】:高考数学132分满分150 ,中考数学98分满分100。 【所获荣誉】获得优秀学生代表奖学金,2024届全国创新创业挑战赛获省级金奖。 【个人性格爱 查看详情
T-21168号
刘教员

华南理工大学
本科生
(1)竞赛类获奖: 获得2023年美国大学生数学建模竞赛一等奖、 第十一届“泰迪杯”数据挖掘挑战赛全国三等奖、 第十五届全国大学生数学竞赛广东省一等奖、 华南理工大学数学竞赛二等奖、 以及第 查看详情
T-21218号
杨教员

华南师范大学
本科生
【个人优势】 1获得普通话二级甲等证书 2在校在本专业排名前3%,已经保研至华中师范大学学科教学专业研究生 3有较好的英语基础,小升初考试98分,中考117分,高考131分 4政治基础较好中考 查看详情
T-21231号
屈教员

华南理工大学
本科生
【个人优势】 A 大一 获得英语四证书&(CET-4&6),四级成绩裸考 589 ;现阶段正在着手备考雅思托福 B 2018年,于初中阶段,获得CCTV“希望之星”英语演讲比赛 查看详情
T-20243号
陈教员

华南理工大学
研究生
曾获得大学生数学竞赛广东赛区二等奖,高考数学140分,英语140分,物理基本满分,曾获得福建省数学竞赛一等奖,福建省物理竞赛一等奖,学习成绩在母校一直保持前10。 对于数理化等理科教学,我能够深入浅 查看详情
T-20402号
张教员

华南师范大学
研究生
本科就读于一本师范院校的师范物理专业,研究生就读于华南师范大学光学专业,持有高中物理教师资格证,未来的职业规划是进入中学从事教学事业。 查看详情
T-19621号
刘教员

中山大学
研究生
中山大学在读研究生。在校期间,多次获得征文、论文比赛校级奖项,有较强的文字能力;多次获得校级辩论赛奖项,有较强的语言表达能力;多次参与公益支教活动,有丰富的教育经历; 中考英语145,数学1 查看详情
T-21053号
吴教员

广东工业大学
本科生
(1)一直都有从事家教,对于中小学教材熟悉,尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点,能够教会学生举一反三。有耐心,责任心强,善于沟通,对学习方法有自己独到的见解。 (2)本人普通话标准,思 查看详情
T-21033号
魏教员

华南理工大学
本科生
本人性格开朗,上课颇有趣味。本人的理科成绩一向优异,有自己的一套学习方法。在辅导方面也颇有心得,经过我辅导的孩子基本上成绩都有很大的提升。 查看详情
T-20342号
伍教员

华南师范大学
本科生
教学特点:本人教学比较耐心,特别对于成绩不怎么好的学生,会比较耐心讲解,具有责任心,沉着,擅长数学,会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对,多从学生哪里不懂入手,以此为重点,然后进行拓展。 兴趣爱 查看详情
T-20417号
何教员

华南师范大学
本科生
目前于华南师范大学中文系师范专业就读,具备较强的语文学科教学能力与较强的师范专业技能。大学专业课成绩,古代汉语现代汉语文学理论等成绩均为90+,绩点优秀。绩点占专业前10%。自身中考语文成绩130+, 查看详情
T-20198号
彭教员

华南师范大学
本科生
现为华南师范大学学生,性格活泼开朗,负责认真,能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力,擅长于表达和教学,高考文化成绩数学单科成绩良好,物理90+(满分100)数理化知识丰富,总教学六名期初基础较差的学员, 查看详情
T-19832号
张教员

华南理工大学
本科生
1. 华南理工大学商务英语专业大三学生,预计获得保研资格。高考英语138,英语专业四级优秀,六级613分,获得国家三级笔译资格证。 2. 拥有两年教龄,教学经验丰富,有独特的英语学习方法。 3. 查看详情
T-20855号
曹教员

中山大学
研究生
本人是化学专业的研究生,具有丰富的教学经验和理科思维能力,带过的学生90%都取得了非常明显的进步;尤其是化学专业知识基础,同时英语基础好;洞察沟通能力强,可以及时发现学生问题所在并采取合适的方法沟通; 查看详情
T-21303号
车教员

华南师范大学
本科生
(1)耐心好,善于与学生进行沟通和交流,对于基础不好的学生也能保证循序渐进原则。 (2)责任心强,对学生负责,善于鼓励学生,对其进步的地方给予鼓励和肯定,对于不足之处也及时指出共同解决。 (3)尊 查看详情
T-20332号
林教员

中山大学
本科生
基本情况: 高中就读于汕头市金山中学(一本率接近100%),高考成绩:656分(2020年) 高考排名:约2400名。 大学专业课程包括《数学分析》《高等代数》等对标数学系课程,以及《java程序 查看详情
T-21121号
骆教员

华南师范大学
本科生
在大学学习期间我勤奋刻苦,学习成绩一直位于班级较前列。在英语方面,我在高中获得过全市英语演讲大赛第二名,高考英语135+。在大三的时候雅思成绩考到了7分,其中阅读8.0分和听力7.5分,此外,我还获得 查看详情
T-18793号
王教员

华南理工大学
本科生
高考位列省770,数学128,英语141。 传播学在读,懂得与学生沟通,可以介绍新闻传播相关的内容。懂摄影,也可以介绍相关内容。曾琵琶十级,精通笛子,懂声乐知识。 查看详情