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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21074号 杨教员 女 华南师范大学 本科生 |
1.英语成绩稳定，基础扎实，中考成绩119（满分120），高考成绩130+，有辅导学生英语的经验。 2.高考科目有政治，中考成绩接近满分，高考成绩90+。且担任了初中和高中六年的政治课代表职务，获得 |   |
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T-21495号 曾教员 女 华南师范大学 本科生 |
性格开朗，有较强的沟通能力，有耐心，有较强的责任心，能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划，激发学生的学习兴趣，帮助学生取得进步。因材施教，根据每个学生的情况，制定合适的教学计划，帮助学生取得进步。 | |
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T-21199号 洪教员 男 暨南大学 本科生 |
【1】基本情况：本人来自暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，对于数学有一定的兴趣爱好和理解，思维能力比较强，大学连续两年绩点4.07/5,（成绩）排名专业第一，连续两次获得社会类奖 | |
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T-21525号 黄教员 男 广东工业大学华 本科生 |
大家好，我是一位性格开朗的家教老师。在过去的几年里，我积累了丰富的教学经验，并且以耐心和细致著称。 我热爱教育，擅长与学生沟通，能够根据每个学生的特点和需求，制定个性化的教学计划。我相信，每个孩 | |
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T-21279号 曾教员 女 华南师范大学 本科生 |
您好，我是华南师范大学的大一学生曾凯欣。我从小学到高中都是担任班长一职，沟通能力强，与人为善。同时我的学习成绩一直名列前茅，在班上经常为同学们讲题，积累了大量的讲题技巧。大学担任年级学委，统筹年级工作 | |
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T-20542号 刘教员 女 华南师范大学 本科生 |
技能：获得英语四级证书 资质：高考省排5000+，高三数学 英语年级前20，高考英语130+ 其他优势：素描，油画，小提琴 辅导优势： 1.从大一开始就有为学生进行初中数学，英语等科目的辅 | |
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T-21450号 饶教员 女 广东财经大学 本科生 |
大学本科，英语专业，有专四专八、初中、高中教师资格证，有过小学、初中英语辅导经验。性格开朗、乐观、温和，有耐心。 | |
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T-21506号 1教员 男 本科生 |
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T-21508号 吴教员 女 广东技术师范大 本科生 |
耐心 善于从学生角度出发 善于画思维导图帮助学生理解 | |
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T-21417号 林教员 女 华南师范大学 本科生 |
1.物理学师范专业，2023年在顺德区一高中进行一学期的高中物理教育实习； 2.有中学家教经验，特别是基础薄弱生，反馈良好；热情对待教育事业，积极了解学生学习状态变动与学习瓶颈，善于倾听家长需求，反 | |
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T-21402号 钟教员 男 南方医科大学 本科生 |
个人介绍：认真负责，乐观随和，主要依靠教材教学，可学生弱势板块针对性补习，指导学习方法等。能够辅导高中物理化学生物教学，同时还可以辅导初中及小学全科的课程。高考理综253分。 教学方法:在巩固基 | |
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T-21336号 卢教员 女 华南理工大学 本科生 |
华南理工大学商务英语专业。 可以自己编写学生的教案。 高考英语137 | |
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T-21498号 余教员 女 广东医科大学 本科生 |
本人性格开朗活泼，阳光积极，有亲和力也有耐心，做事认真积极，善于沟通，学习能力强，小学初中高中成绩优秀，基础扎实;本人是理科专业，大学总体成绩在专业前十，数学物理思维好，在大学的相关课程中，均取得90 | |
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T-20888号 区教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人性格开朗，阳光积极好相处，有亲和力，有耐心，善于沟通，做事认真责任，学习能力强，熟悉初高中考试大纲，基础扎实，中考三大理科都95分以上，高考理综240+；由于有过家教经历，具备一定家教经验，能主动 | |
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T-16150号 林教员 男 华中师范大学 研究生 |
现系广东省报告文学学会、广州市青年作家协会会员，曾于凤凰网、南方报业集团、中山大学国家治理研究院等机构实习工作，已在《龙岗文艺》《文学广州》《新周刊》《广州日报》《南都周刊》等媒体及民盟中央《群言》等 | |
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T-21192号 陈教员 女 华南农业大学 本科生 |
高考成绩580+ 小学参加过数学竞赛 初中数学中考全校第一，高中数学成绩也一直是班里前三，高考数学120+ 初中高中化学也是排名靠前的，高考化学赋分后90+ 现在专业是学化学的，化学方面也比较 | |
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T-21510号 王教员 男 中山大学 研究生 |
1. 有过2次初中物理家教经历，其中帮学生的物理成绩从50提高到80+； 2. 有过3次高中物理家教经历，其中有帮弱势学生补课提分，从物理20多提升到70+ | |
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T-21267号 杨教员 男 华南师范大学 本科生 |
我是杨老师，高考610分，其中高考语文124分，高考数学125分，高考物理95分，教学注重学生的基础，针对学生存在的问题进行针对性训练和薄弱点突破，并且对初中数理化有系统的理解和独特的教学方法，帮助孩 | |
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T-21516号 郑教员 女 暨南大学 本科生 |
本人初高中均为英文教学，并且在大学进入暨南大学国际学院临床医学中学习，教材与上课内容均为英语作主要语言，大学英文gpa 3.2分，能熟读英语课本，以及任何英文教材 | |
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T-20514号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
中山大学，材料科学与工程学院，材料物理专业，目前已达保研标准，中考数学119(满分120)，物理65(满分70)；高考总分645，数学140+，理综成绩246，耐心细致，对学生因材施教，善于引导学生； | |
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