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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21380号 梁教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格活泼开朗、积极阳光，热爱运动、读书，细腻文艺，善于针对性解决孩子的学习问题，循循善诱、培养孩子独立思考以及解决问题的能力 |   |
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T-21513号 陈教员 女 华南师范大学 研究生 |
我是一个活泼爱笑的女孩子，普通话标准，已通过大学英语四六级，能够根据学生的情况做学习计划。在空闲时间我喜欢看书、画画，热衷参加校内外的志愿服务活动。我的个人看法是对待孩子需要有“四心”:关心、耐心、爱 | |
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T-21331号 谢老师 女 培训机构 在职教师 |
本人多次任职任教于某机构高中数学老师，兼职辅导初中数学，有丰富的任职任教经验。 性格：耐心负责，严谨，和蔼可亲，平易近人，待人友好，为人诚实谦虚。 | |
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T-21536号 张教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人情况】 （1）专业教育方向为语文，擅长英语：中考英语117/120，高考英语145/150 （2）大二获英语四六级证书（CET4-CET6，520+）、普通话甲等证书 （3）大三通过初中英 | |
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T-21538号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
本人热衷于教育事业，性格认真细心，擅长发现学生的难点和提高点，能耐得下心来钻研学习方法和解题的底层逻辑，具有自己的一套学习体系。初高中均学习成绩优秀，2023年高考政治为98分，在大学仍保持在年级前十 | |
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T-21539号 施教员 女 华南理工大学 本科生 |
相关成绩：23年广东高考物理类省排2234，语文121，数学129，英语138，物理93，化学88，地理90 教学经验：1.讲题细致，资料提前收集准备，会与学生和家长及时进行沟通，调整教学规划。2. |  |
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T-20977号 叶教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人全国大学生英语四六级均已高分通过。同时，我的教学优势并不仅仅体现在我的专业能力上，还有多方面的综合能力。校内，我担任班长，为人负责认真；我还成为了所在年级第一批入党的成员，这代表了学校对我的全面认 | |
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T-21510号 王教员 男 中山大学 研究生 |
1. 有过2次初中物理家教经历，其中帮学生的物理成绩从50提高到80+； 2. 有过3次高中物理家教经历，其中有帮弱势学生补课提分，从物理20多提升到70+ | |
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T-21301号 黄教员 女 暨南大学 本科生 |
本人高中选科为物理，生物，地理，数学英语自小学到高中都特别好，小学初中高中均担任英语课代表，拿过多次英语年级第一，中考英语96分（满分100），高考英语134分（满分150），英语基础良好，有系统的英 | |
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T-21523号 罗教员 女 中国地质大学（ 本科生 |
大学：在大学担任了志愿者服务协会理事，天文爱好者协会会长，参与组织中国航天日武汉分会场的嘉年华活动，拿过羽毛球院队女子单打亚军，绩点专业15名 本人在武汉带的高一物理，在第一个假期从30多分提升至稳 | |
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T-21249号 林教员 女 中山大学 本科生 |
本人初高中学习成绩优异，中考704分，高考636分，全科均衡发展，广东省高中学业水平考全A，擅长英语、化学等科目，高中时为海珠区培优生。 本人工作踏实，认真，细致耐心，富有责任心，具有较好的语言组织 | |
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T-20500号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
校内任职经历) 2021年9月-至今： 在华南师范大学青年志愿者与红十字协会宣策部任职 语言水平 普通话水平测试：二级甲等 已过英语四级 能力及特长 | |
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T-20857号 谭教员 男 华南理工大学 本科生 |
我现就读于华南理工大学材料科学与工程学院，绩点保持在前三分之一，中考数学130，英语144，物理95；高考英语144，物理90，化学87；大学英语四级617；本人高一成绩优异，成绩排名保持在年纪前三， | |
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T-21505号 朱教员 女 南华大学 本科生 |
教授初中化学，小学数学，初中英语 精通化学和数学，具备扎实的专业基础，拥有化学教师资格证 擅长使用ppt，已考取计算机二级证书 优秀的沟通能力和耐心，能够根据不同学生的学习情况调整教学策略 良 | |
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T-21537号 彭教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格开朗乐观，对学生严宽并济，与学生亦师亦友，善于发现学生的优点及薄弱点，根据学生平时的错题反馈，找到他的薄弱之处，针对薄弱之处进行讲解与训练，从而达到最快最高效的提分 | |
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T-21447号 沈教员 女 广州大学 本科生 |
为人友善，善于与人交往，对人对事都比较有耐心，且做事非常细心。稳重踏实，做事很靠谱。喜欢教学，热爱理科。善于将复杂的东西简单化，并结合生活中的现象进行理解。善于理科方面的学习，对学习理科有自己的方法和 | |
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T-21199号 洪教员 男 暨南大学 本科生 |
【1】基本情况：本人来自暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，对于数学有一定的兴趣爱好和理解，思维能力比较强，大学连续两年绩点4.07/5,（成绩）排名专业第一，连续两次获得社会类奖 | |
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T-19062号 黎教员 女 广东工业大学 本科生 |
本人性格开朗，热爱学习，通过自己的方式来提升孩子对学习的兴趣的同时提高成绩 责任心强，上进心大，会给学生带来学习知识的正能量，善于与学生交流 细心，会一点心理学方面的知识，能通过细心观察用正确的方 | |
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T-20888号 区教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人性格开朗，阳光积极好相处，有亲和力，有耐心，善于沟通，做事认真责任，学习能力强，熟悉初高中考试大纲，基础扎实，中考三大理科都95分以上，高考理综240+；由于有过家教经历，具备一定家教经验，能主动 | |
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T-21317号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
广州中考722/810，高考634/750，数学英语物理基础好，热爱以上学科以及热爱教学。本人优势和劣势科目都有一定的学习方法，善于在学习中找到乐趣，较少被偏科影响。高中物理曾在期末广雅、执信、二中、 | |
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