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	T-21032号 王教员 男 华南理工大学 本科生	小升初数学99/100 中考数学110/120 中考物理98/100 中考化学93/100 中考总分769/820考入汕头市金山中学 高考数学108/150 （22年高考数学试题		查看详情
	T-21245号 张教员 男 华南师范大学 研究生	华师物理学院研究生在读，平时主要学习物理学等相关知识，教学时通过 引导式教学，让学生对物理产生兴趣，不仅限于对课本知识的讲解，更注重让学生掌 握对物理学习的方法与提分技巧，根据学生对知识的掌握程度以及		查看详情
	T-20501号 潘教员 女 暨南大学 研究生	暨大中文系本硕，已获大学英语四六级证书，从18年本科二年级开始家教至今，经验丰富，责任心强，善于与孩子相处，擅长中小学语文与文科综合辅导。在校期间品学兼优，曾获研究生一等奖学金，平日积极参与公益服务，		查看详情
	T-21066号 马教员 女 华南理工大学 本科生	现就读于华南理工大学马克思主义学院，高考成绩全省前500名，现已通过四级英语考试！教学中会根据学生的学习情况订制相关学习计划，结合学生学习特点，因材施教！帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学科基础，提高		查看详情
	T-21540号 李教员 女 中山大学 本科生	本人在初高中期间成绩优秀，高考英语144.5分，四级670分，六级560分，高考化学99分（满分100分），高考物理99分（满分一百分）上大学后继续学习一年物理化学，期末考试均85分以上，补习经验丰富		查看详情
	T-19364号 国教员 男 中山大学 本科生	本人特别擅长理科，而且对于研究理科问题有很强的兴趣。对于数学，物理颇有心得，很理解学生们在学习时的障碍。我喜欢用类比的方式，让学生更生动形象的理解理科知识。有耐心，会使用不同方法教学，会根据学生水平来		查看详情
	T-19179号 朱教员 男 华南理工大学 本科生	广东深圳长大，初中就读于深圳市百合外国语学校（深圳最好的私立外语中学），家庭环境优异，英语能力较好。本硕就读于华南理工大学土木工程专业，曾担任华南理工大学英语推广社社长，组织英语晨读，英语口语角等活动		查看详情
	T-21106号 陈教员 男 华南理工大学 本科生	我从事家教已经有两年的经验了，擅长数学、物理、化学等科目讲解，辅导经验丰富，有耐心，善于交流与沟通。我的高考排名广西第2577名，成绩613分，理综255，数学130，对于家教这种一对一教学方式，我认		查看详情
	T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生	本人性格开朗乐观，担任学生会文娱部干事，有耐心，乐于沟通。有责任心，注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法，坚信只要帮助学生理清知识		查看详情
	T-18793号 王教员 女 华南理工大学 本科生	高考位列省770，数学128，英语141。 传播学在读，懂得与学生沟通，可以介绍新闻传播相关的内容。懂摄影，也可以介绍相关内容。曾琵琶十级，精通笛子，懂声乐知识。		查看详情
	T-21016号 叶教员 女 华南理工大学 本科生	【基本情况】华工信息工程专业 本科 20级 大四 已获得保研资格。 【个人优势】 高考成绩653，其中英语成绩为144。本科平均成绩92+（百分制），全年级前五（0.3%，258个人），英		查看详情
	T-20451号 任教员 男 华南师范大学 本科生	就读于华南师范大学物理类专业，有足够扎实的知识基础，也足够了解考纲要求。 擅长笔记类教学，把知识梳理成体系细细教给学生，复习起来有参考，受到家长学生的一致好评。 本人诚实守信，文明礼貌，绝不会做不		查看详情
	T-21020号 钟教员 男 华南理工大学 本科生	（1）华南理工大学理工科专业。高考物化生选科。2021年高考638分 （2）拥有与学生和家长建立积极关系的能力，包括有效的沟通、倾听和理解家长的需求。。 （3）拥有耐心、善于与学生进行沟通交流的优		查看详情
	T-20970号 张教员 女 华南师范大学 本科生	本人性格外向开朗，家中有弟弟妹妹，善于沟通交流，发现学生优缺点并加以引导，有责任心，认真负责。了解小学全科、初中理科知识，掌握小初高不同模块知识做题方法，擅长辅导小学全科及初中数学，熟悉重点知识，可以		查看详情
	T-21587号 郑教员 女 中山大学 研究生	本科于中南大学（985）法学院就读，后保研推免至中山大学就读研究生。 性格：耐心，讲解通俗易懂；幽默，讲课生动有趣；性格外向，善于交流沟通，易与人相处。 资历或者获奖证书：四六级一次性通过，六级5		查看详情
	T-21303号 车教员 女 华南师范大学 本科生	（1）耐心好，善于与学生进行沟通和交流，对于基础不好的学生也能保证循序渐进原则。 （2）责任心强，对学生负责，善于鼓励学生，对其进步的地方给予鼓励和肯定，对于不足之处也及时指出共同解决。 （3）尊		查看详情
	T-21105号 陈教员 男 暨南大学 本科生	【1】基本情况：大四在校学生，就读于暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，连续三年成绩数学系第一（1/104），综合成绩学院第一（1/524），数学相关的十几门课程全部在90分以上，		查看详情
	T-20325号 刘教员 女 华南理工大学 本科生	性格活泼耐心，善于引导，注重因人施教，教授学习方法。善于运用笔记，构建思维导图和思维框架，对学生宽严并济。		查看详情
	T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-21121号 骆教员 男 华南师范大学 本科生	在大学学习期间我勤奋刻苦，学习成绩一直位于班级较前列。在英语方面，我在高中获得过全市英语演讲大赛第二名，高考英语135+。在大三的时候雅思成绩考到了7分，其中阅读8.0分和听力7.5分，此外，我还获得		查看详情

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