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T-20484号 黄教员 男 中山大学 本科生 |
来自珠海,中考118分,高考138分,如今就读中山大学外国语学院英语系。致力于学习与指导地道英语的同时提高应试能力,辅导小学生的过程中学会劳逸结合式教学,辅导初中生的过程中致力于引领学生知识点发散,辅 | ![]() |
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T-21121号 骆教员 男 华南师范大学 本科生 |
在大学学习期间我勤奋刻苦,学习成绩一直位于班级较前列。在英语方面,我在高中获得过全市英语演讲大赛第二名,高考英语135+。在大三的时候雅思成绩考到了7分,其中阅读8.0分和听力7.5分,此外,我还获得 | ![]() |
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T-22218号 魏教员 女 华南师范大学 本科生 |
【一】学科优势 :小升初:290/300中考语文:115/120高考语文:135/150大学绩点4.23/5.0 【二】获奖经历: 华南师范大学优秀本科生奖学金二等奖;华南师范大学优秀共青团员 | ![]() |
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T-20514号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
中山大学,材料科学与工程学院,材料物理专业,目前顺利拿到清华大学深圳国际研究生院的保研资格;中考数学119(满分120),物理65(满分70);高考总分645,数学140+,理综成绩246,耐心细致, | ![]() |
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T-22244号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
我目前就读于华南理工大学化学与化工专业本科二年级,高考选科物化生,曾有过高中化学与数学家教经历,对相关内容较为熟悉;24年广东高考611分,全省排位六千;在校绩点前百分之四十,任学院公关就业部负责人, | ![]() |
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T-19642号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学,在校期间成绩优秀,获得了学习奖学金。 小学,中学以理科见长,高中时期理综稳定在245到265之间,在班里也帮助过成绩偏弱的同学,对学员很有耐心,能针对题型向学员做讲解。担任了高 | ![]() |
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T-20380号 王教员 女 中山大学 研究生 |
高考成绩642,华中科技大学本科,应用物理专业;中山大学硕士二年级,凝聚态物理专业在读,耐心、有责任心,有家教经验,擅长初高中数学物理,已经通过高中物理教师资格证笔面试。 | ![]() |
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T-20428号 傅教员 女 中山大学 本科生 |
本人为中山大学的学生,小学初中高中学习成绩优异。现就读于中山大学外国语学院英语专业,在教学英语具有优势。性格活泼开朗,与学员相处容易融洽,可带动课堂氛围。有耐心,有个人独特的方法。能带动学员学习的兴趣 | ![]() |
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T-20990号 王教员 女 中山大学 研究生 |
中大本科生,经保研推免至中大继续攻读硕士研究生。在校期间获得多项荣誉,多次获得学业奖学金。本科期间主修人类学,辅修中文,业已通过英语四六级考试。21年考取高中语文教师资格证,有丰富的家教经验。 | ![]() |
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T-20333号 胡教员 男 中山大学 研究生 |
本人学历本硕985(本科就读于西安交通大学,硕士就读于中山大学),目前在中山大学应用统计学专业就读。 | ![]() |
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T-20342号 伍教员 男 华南师范大学 本科生 |
教学特点:本人教学比较耐心,特别对于成绩不怎么好的学生,会比较耐心讲解,具有责任心,沉着,擅长数学,会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对,多从学生哪里不懂入手,以此为重点,然后进行拓展。 兴趣爱 | ![]() |
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T-20855号 曹教员 女 中山大学 研究生 |
本人是化学专业的研究生,具有丰富的教学经验和理科思维能力,带过的学生90%都取得了非常明显的进步;尤其是化学专业知识基础,同时英语基础好;洞察沟通能力强,可以及时发现学生问题所在并采取合适的方法沟通; | ![]() |
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T-21587号 郑教员 女 中山大学 研究生 |
本科于中南大学(985)法学院就读,后保研推免至中山大学就读研究生。 性格:耐心,讲解通俗易懂;幽默,讲课生动有趣;性格外向,善于交流沟通,易与人相处。 资历或者获奖证书:四六级一次性通过,六级5 | ![]() |
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T-21007号 姜教员 女 华南师范大学 本科生 |
姜亚雯,现就读于华南师范大学法学院法学专业,大学绩点位列年级前20%,来自河北省石家庄市,高考分数612分,历史组合省排1414名,数学成绩为129分,高中毕业后曾有多次家教经验,家教经验较为丰富,对 | ![]() |
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T-20004号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
作为一名广东高考生,我高考时理科全省排名一千五,数学120+分,理综230+分。从小我便对理科很感兴趣,所以在理科学习上十分用心也因此能够在高考中取得不错的成绩。大学后,我也选择了自己喜欢的口腔医学专 | ![]() |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 | ![]() |
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T-20031号 谢教员 男 华南理工大学 研究生 |
擅长数学物理化学,对理科的学习有自己的思考和方法,因而学起来较为游刃有余,在高中及大学阶段成绩亦名列前茅。此外,对时间规划也有较好的经验,能够把时间充分利用并且提高学习效率来达到学习目的。 亲和力强 | ![]() |
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T-20155号 祁老师 男 中山大学 博士 |
中山大学电子信息博士在读,华南师范大学物理学研究生毕业,在中山大学大学城校区学习。 对物理知识板块进行讲解时,习惯与前后知识点相联系。在初二或高一高二阶段,第一次接触新知识的时候就将前后板块相联系, | ![]() |
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T-20427号 郑教员 女 华南理工大学 本科生 |
我的性格偏外向开朗,愿意主动与人交流沟通。我是一个较有耐心和责任心的人,遇事能够理性思考,遇错也认真面对承担对应的责任并努力改进。我是一个较为敏感且心思细腻的人,比较能够注意且照顾到他人的情绪,也能够 | ![]() |
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T-19364号 国教员 男 中山大学 本科生 |
本人特别擅长理科,而且对于研究理科问题有很强的兴趣。对于数学,物理颇有心得,很理解学生们在学习时的障碍。我喜欢用类比的方式,让学生更生动形象的理解理科知识。有耐心,会使用不同方法教学,会根据学生水平来 | ![]() |
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