老师照片	编号/称呼/单位/性质	教学经历/自我描述	资料审核	查看详情
没有找到您想要查询的教师！
	T-22318号 孙教员 女 华南师范大学 研究生	【优势】 1.研究生为小学教育专业，深刻把握义务教育课程标准各学科的重点，知道怎样帮助孩子建立学习兴趣。 2.了解小学生学习特点与学习心理，尤其熟悉小学低龄段学生的学习特点，有辅导小学语文、数学、		查看详情
	T-20686号 刘教员 女 华南理工大学 研究生	本人为华南理工大学在校研究生，专业方向主要涉及化学与生物。考研数学120(150)，英语68(100)，在大学期间有着丰富的教学经验，能够调动孩子的学习积极性，并且通过查漏补缺巩固其基础知识，在此基础		查看详情
	T-20899号 劳教员 男 中山大学 本科生	本人2022届广东高考语文123分，数学121分，英语139分，中考699分在佛山市排名344名，高中曾获全国奥林匹克数学竞赛二等奖，大学如今在中山大学电子与信息学院总绩点排名前15%，本人热爱教学并		查看详情
	T-20651号 严教员 男 中山大学 研究生	擅长数学、高考数学成绩143/150，中考数学成绩118/120，教学认真有自己的思路方法论，性格活泼，能与小孩和谐相处，多鼓励孩子，注重兴趣，尽最大可能发掘孩子潜力。 在本科阶段成绩优异位居年级1		查看详情
	T-22127号 王教员 女 中山大学 本科生	责任心强，坚守教学承诺，始终准时授课。擅长语文、数学、英语、地理多学科辅导，覆盖小学至高中全学段，注重因材施教，针对不同学生定制方案，合理布置作业。线上线下教学经验丰富，以耐心引导助力学生夯实基础、有		查看详情
	T-20628号 张教员 女 暨南大学 研究生	本人长于写作，以高分考入暨南大学中文系（文科南方某省排名700名）。多次获得国家级征文比赛奖项，辅导的学生曾保送上海外国语大学、北京邮电大学，擅长语文学科、作文比赛、文综辅导、阅读兴趣培养和保研辅导等		查看详情
	T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-20638号 姚教员 男 华南理工大学 研究生	【安徽省 高考英语全国卷一 136分】 1.擅长小学全科以及初中语文英语数学以及文科类课程，有丰富的家教经历，积累了家教经验，熟悉初高中学科内容； 2 语言表达能力好，清晰流畅，能够把知识讲		查看详情
	T-19263号 李教员 女 华南师范大学 本科生	教学经验丰富，对高考文科尤其擅长。带过多名学生，成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历，各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享，擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗，教学风		查看详情
	T-21101号 彭教员 男 中山大学 本科生	我于今年高考659分，英语144分，对数学有自己的理解和学习方法，并且我为人较为亲切，待人和善，有耐心，愿意解答我所知的一切问题。		查看详情
	T-20050号 张教员 男 中山大学 本科生	毕业于广东广雅中学，高考英语144，大学英语四六级均600分以上。 高中曾获奥林匹克化学竞赛一等奖。 擅长理科及外语教学。 掌握多门欧洲语言，熟练运用英法德三语，对外语教学法及语言学有深入理解。		查看详情
	T-20191号 曾教员 男 暨南大学 研究生	我是曾心宇，现就读于暨南大学，目前研二，所学专业为物理化学，已在考取高中物理、高中化学教师资格证。在大学期间曾在三人行教育机构中教学3年， 专门辅导中考班数理化这三门学科、执教过高三化学、也曾辅导过小		查看详情
	T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生	本人21年高考应届毕业生，高中选课物化政，现就读于暨南大学应用物理学系，本人文理兼修，理科数学物理化学基础好成绩好，文科英语特长，语文政治不错，在校绩点3.0＋，位列专业前30%，学习认真有方法。		查看详情
	T-18565号 张教员 女 华南农业大学 本科生	专业特长:高中为理科生，大学专业为房地产专业。一直都觉得大学也是需要奋斗的，所以在努力学好专业知识的同时，也会积极参与课外实践活动，如全国大学生统计建模大赛，全国大学生节能减排大赛，合富辉煌地产营销策		查看详情
	T-21770号 李教员 女 华南师范大学 本科生	您好，我是华南师范大学的学生李婧奕。目前读了三年大学，在历史学（师范）专业之前读过两年经济与管理专业，曾高数98分（满分100）。从小学起，便学习奥数并参加比赛，获得过国家二等奖。在学校则是一直担任学		查看详情
	T-20155号 祁老师 男 中山大学 博士	中山大学电子信息博士在读，华南师范大学物理学研究生毕业，在中山大学大学城校区学习。 对物理知识板块进行讲解时，习惯与前后知识点相联系。在初二或高一高二阶段，第一次接触新知识的时候就将前后板块相联系，		查看详情
	T-21109号 吕教员 男 华南理工大学 本科生	本人2019年广东中考，化学98分，理科数理化生411分(满分420分)全市第一，考入广东广雅中学 2022年高考化学95分，总分613考入华南理工大学化学学院并且大一学年综合成绩专业第四，获得20		查看详情
	T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生	我是化学学生，化学、数学基础较好，且在高中时有一定学习经验积累，更有助于平行地帮学生解决问题，更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程，所以		查看详情
	T-21176号 苏教员 男 华南师范大学 本科生	本人主要擅长数学和物理科目教学，熟悉各年级数学物理学科的重点知识，掌握初高各个不同模块知识的做题方法。对于高中理科学习有自我独特的方法和学习掌握技巧，授课严谨，对待学生认真负责，耐心细心。 同时本人		查看详情
	T-16911号 李老师 男 华南理工大学 博士			查看详情

唯一官方网站：www.hnsdjj.com  唯一服务热线：15014155145