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	T-20150号 郭教员 女 华南师范大学 本科生	本人介绍：高考传统理综物化生，现大四报送研究生物理系在读，全国大学生物理实验竞赛三等奖，广东省大学生物理实验设计大赛二等奖。 具备耐心、包容、爱心的职业修养，外向开朗，具有亲和力，认真负责。课堂风格		查看详情
	T-19289号 马教员 女 华南理工大学 本科生	本人热心，勤劳，努力，善于学习，很有耐心。平时喜欢吹萨克斯，听音乐。没有什么过人的特长，就是本着细心和认真的态度，希望可以“物尽其用”。高中学理科，对理科知识比较感兴趣，而且会根据学生的情况制定有针对		查看详情
	T-21120号 胡教员 男 暨南大学 研究生	【教育背景】： 2022 年-至 2025 年暨南大学 英语 硕士研究生 专业：外国语言学及应用语言学（学硕方向） 【技能与证书】： 熟练掌握初、高中英语课程（知识体系和结构），能够清晰地讲解		查看详情
	T-21582号 郑教员 女 华南师范大学 本科生	本人热情开朗，耐心负责，了解小学奥数并且研究总结过，了解初中的题型以及考察内容，并且对此有自己的教学方法；同时我也会根据不同学生的性格特点以及学习情况为其制定不同的学习计划，在教学中我也会悉心听取学生		查看详情
	T-19533号 李教员 男 广东外语外贸大 本科生	本人通过英语六级。初中英语教师资格证认证。在校获英语话剧比赛一等奖，参与全国英语写作比赛获奖。已有2年的教学经验，对于中考英语的题型和考点有非常充分的了解和熟悉。在学校担任校广播台编辑部部长，参加许多		查看详情
	T-21208号 黄教员 男 广东工业大学 本科生	本人是广东工业大学应用化学专业大四的学生，在以往教学经历中都秉持着对学生严肃负责的态度，善于和各种不同性格的学生相处，并有耐心教导不同水平的学生。本人曾裸分在广州中考进入市二中；高考英语139，于大一		查看详情
	T-18649号 严老师 女 专职教员	目前在广州居住，可以长期辅导。 我在整个大学期间每年均获得校级奖学金，校级优秀学生等奖励。在我高中生活，我的文综成绩都是在级名列前茅。对于应试型考试当中有自己的总结和学习小技巧，并且适用程度比较高。		查看详情
	T-22127号 王教员 女 中山大学 本科生	责任心强，坚守教学承诺，始终准时授课。擅长语文、数学、英语、地理多学科辅导，覆盖小学至高中全学段，注重因材施教，针对不同学生定制方案，合理布置作业。线上线下教学经验丰富，以耐心引导助力学生夯实基础、有		查看详情
	T-21174号 洪教员 女 华南农业大学 本科生	本人中考数学115满分120高考数学118满分150，大学高数、概率论、统计学、线性代数等数学学科成绩均在班级前几，具备较强的数学逻辑思维和理性的数学学习态度，辅导过多名同学，帮助他们强化数学基础，提		查看详情
	T-20066号 马教员 男 华南师范大学 本科生	1.华南师范大学法律专业，擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维； 2.英语特长，高考英语143分，四级663分，六级628分，对英语学习与教学有丰富的心得体会，擅长英语阅读、写作、口语等方面的基		查看详情
	T-19943号 植教员 女 香港大学 本科生	1.佛山中考排全区第三名，英语113/120，数学111/120；广东省高考英语139/150，数学130/150。 2.本人学习习惯良好，能够带动学生积极上进； 3.能够用中学生的思维进行讲解;		查看详情
	T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生	我是化学学生，化学、数学基础较好，且在高中时有一定学习经验积累，更有助于平行地帮学生解决问题，更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程，所以		查看详情
	T-20333号 胡教员 男 中山大学 研究生	本人学历本硕985（本科就读于西安交通大学，硕士就读于中山大学），目前在中山大学应用统计学专业就读。		查看详情
	T-20198号 彭教员 女 华南师范大学 本科生	现为华南师范大学学生，性格活泼开朗，负责认真，能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力，擅长于表达和教学，高考文化成绩数学单科成绩良好，物理90+（满分100）数理化知识丰富，总教学六名期初基础较差的学员，		查看详情
	T-16911号 李老师 男 华南理工大学 博士			查看详情
	T-20276号 梁教员 男 中山大学 本科生	个人优势:广州市中考732分，考入广东广雅中学，广东省新高考665分，数学133分，物理99分，省排名1035 获奖经历:全国高中数学联赛省赛三等奖 家教特点：擅长教导学生学习方法、考试策略技巧，		查看详情
	T-22318号 孙教员 女 华南师范大学 研究生	【优势】 1.研究生为小学教育专业，深刻把握义务教育课程标准各学科的重点，知道怎样帮助孩子建立学习兴趣。 2.了解小学生学习特点与学习心理，尤其熟悉小学低龄段学生的学习特点，有辅导小学语文、数学、		查看详情
	T-21175号 廖教员 男 华南理工大学 本科生	自我评价： 政治面貌为中共预备党员。本人品学兼优，学习勤奋刻苦，乐观开朗，易于沟通交流，且有丰富的带教经验。本人课内必修课平均分90.07，GPA3.84（满分4），年级排名2/51。在校内担任多个		查看详情
	T-20402号 张教员 女 华南师范大学 研究生	本科就读于一本师范院校的师范物理专业，研究生就读于华南师范大学光学专业，持有高中物理教师资格证，未来的职业规划是进入中学从事教学事业。		查看详情
	T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情

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