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	T-20004号 陈教员 女 中山大学 本科生	作为一名广东高考生，我高考时理科全省排名一千五，数学120+分，理综230+分。从小我便对理科很感兴趣，所以在理科学习上十分用心也因此能够在高考中取得不错的成绩。大学后，我也选择了自己喜欢的口腔医学专		查看详情
	T-19642号 刘教员 男 华南理工大学 本科生	我就读于华南理工大学，在校期间成绩优秀，获得了学习奖学金。 小学，中学以理科见长，高中时期理综稳定在245到265之间，在班里也帮助过成绩偏弱的同学，对学员很有耐心，能针对题型向学员做讲解。担任了高		查看详情
	T-20333号 胡教员 男 中山大学 研究生	本人学历本硕985（本科就读于西安交通大学，硕士就读于中山大学），目前在中山大学应用统计学专业就读。		查看详情
	T-21587号 郑教员 女 中山大学 研究生	本科于中南大学（985）法学院就读，后保研推免至中山大学就读研究生。 性格：耐心，讲解通俗易懂；幽默，讲课生动有趣；性格外向，善于交流沟通，易与人相处。 资历或者获奖证书：四六级一次性通过，六级5		查看详情
	T-20628号 张教员 女 暨南大学 研究生	本人长于写作，以高分考入暨南大学中文系（文科南方某省排名700名）。多次获得国家级征文比赛奖项，辅导的学生曾保送上海外国语大学、北京邮电大学，擅长语文学科、作文比赛、文综辅导、阅读兴趣培养和保研辅导等		查看详情
	T-21102号 赵教员 女 华南理工大学 本科生	我是来自华南理工大学的赵钦为，高中毕业于广东广雅中学，生活中我是一个积极阳光、乐观向上的人，在校专业排名前十，获得过企业奖学金。针对英语教学，我的个人优势有： 1.英语能力全面，语法知识体系掌握完善		查看详情
	T-21182号 陈教员 女 华南理工大学 本科生	你好，我叫陈晓思。目前就读于华南理工大学信息工程专业，高考总分662分，其中数学133，理综267。从高中到大学一直都很擅长理科，对于理科学习有自己的方法和心得。 教学方式比较踏实细致，对于基础不好		查看详情
	T-20429号 张教员 男 华南理工 本科生	目前就读于华南理工信息工程专业，高考分数650分，擅长理科。现在大四已保研本校。在校期间获得国家奖学金，校三好学生，英语四六级证书，其中六级五百六十分左右，品学兼优。生活中喜欢户外运动，性格开朗，乐于		查看详情
	T-20929号 杨教员 男 华南理工大学 本科生	教育背景： 计算机科学专业，本科 高考总分：642分，广东省排名前4000名，数学134，物理98 教学经验： 对数学有深厚的理解，擅长将复杂的数学概念以简单易懂的方式传授给学生 采用讲		查看详情
	T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生	我是化学学生，化学、数学基础较好，且在高中时有一定学习经验积累，更有助于平行地帮学生解决问题，更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程，所以		查看详情
	T-20325号 刘教员 女 华南理工大学 本科生	性格活泼耐心，善于引导，注重因人施教，教授学习方法。善于运用笔记，构建思维导图和思维框架，对学生宽严并济。		查看详情
	T-19835号 周教员 女 华南农业大学 本科生	【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验，尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+，有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心		查看详情
	T-20905号 刘教员 女 华南师范大学 研究生	教育背景：已录取为华南师范大学物理学院学科教学物理专业研究生，本科是华南师范大学材料物理专业，主修课程有力热电磁光、普通物理实验、固体物理和量子力学等。在本科阶段已获得高中物理教师资格证书，熟读《给教		查看详情
	T-21617号 谭教员 女 华南师范大学（ 本科生	个人优势：擅长英语和语文学习、应试和口头表达，曾在多个省级及以上语文作文及英语演讲比赛中获得奖项，中高考及四级成绩如下： 英语四级：621 高考英语 139/150 口语19/20 中考英语		查看详情
	T-20275号 钟教员 女 华南师范大学 本科生	姓名：钟瑶瑶 性别：女 大几:大三 工作：本科在读 学校：华南师范大学，211 专业：地理师范，辅修数学 教龄：4年 现住址：广州市天河区 可教教材版本：人教版苏教版沪教版北师大版		查看详情
	T-20504号 方教员 女 华南理工大学 本科生	本人就读华南理工大学数学专业，专业排名在前10%，专业基础夯实，有自己的数学思维能力，对待理科题目，有自己独特的一套做题技巧及方法，能让学生做题不在依赖笨方法，思维灵活转动，更快更简单的完成题目。现担		查看详情
	T-21303号 车教员 女 华南师范大学 本科生	（1）耐心好，善于与学生进行沟通和交流，对于基础不好的学生也能保证循序渐进原则。 （2）责任心强，对学生负责，善于鼓励学生，对其进步的地方给予鼓励和肯定，对于不足之处也及时指出共同解决。 （3）尊		查看详情
	T-21218号 杨教员 女 华南师范大学 本科生	【个人优势】 1获得普通话二级甲等证书 2在校在本专业排名前3%，已经保研至华中师范大学学科教学专业研究生 3有较好的英语基础，小升初考试98分，中考117分，高考131分 4政治基础较好中考		查看详情
	T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-20457号 林教员 女 华南理工大学 研究生	本人对待学生认真负责，耐心细心，课后提交反馈，平时也积极回答学生问题，擅长小初课后辅导，#剑桥kp等各年级英语课程和初高中数理化知识点，有自己的备课资料，熟悉各年级理科的重点知识，#善于引导学生利		查看详情

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