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T-21101号 彭教员 男 中山大学 本科生 |
我于今年高考659分,英语144分,对数学有自己的理解和学习方法,并且我为人较为亲切,待人和善,有耐心,愿意解答我所知的一切问题。 | ![]() |
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T-20876号 仇教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心,善于与学生沟通交流,开拓学生视野,与学生亦师亦友。专业对口,教学、专业比赛多次获奖,连续三年获学校奖学金,有重点高中实习经历,已获得高中物理教师资格证,之前跑 | ![]() |
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T-20012号 陈教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人是浙江高考考生,语文中考满分120得分112、浙江语文高考115,物理高考93,英语高考114,数学高考成绩为130,在高三便通过自学学会了部分大学高数课程 在理科尤其是在数学物理上获得较大成绩, | ![]() |
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T-18830号 蔡教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人在校成绩优秀,家教时认真负责,对于学生不懂的题目可以及时解答,课后向家长做好反馈,让家长及时了解孩子学习情况。对学生的每次在校模拟考、月考、周考和期中期末考进行考前辅导,考后分析,及时查漏补缺。 | ![]() |
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T-21122号 罗教员 女 华南理工大学 本科生 |
①学习成绩优异。在2020年湖南省高考中,我总分650,省排名2570,其中数学单科134分,理综260,语文120,英语136。同时在大学期间,我多次获得校级一二等奖学金、国家励志奖学金,并且多次参 | ![]() |
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T-20638号 姚教员 男 华南理工大学 研究生 |
【安徽省 高考英语全国卷一 136分】 1.擅长小学全科以及初中语文英语数学以及文科类课程,有丰富的家教经历,积累了家教经验,熟悉初高中学科内容; 2 语言表达能力好,清晰流畅,能够把知识讲 | ![]() |
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T-19642号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学,在校期间成绩优秀,获得了学习奖学金。 小学,中学以理科见长,高中时期理综稳定在245到265之间,在班里也帮助过成绩偏弱的同学,对学员很有耐心,能针对题型向学员做讲解。担任了高 | ![]() |
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T-19836号 蒋教员 女 华南师范大学 本科生 |
现为华南师范大学大二学生,性格活泼开朗,负责认真,能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力,擅长于表达和教学,高考文化成绩英语单科成绩良好,成绩单科为125,现已过英语四级,主攻音乐教育学方向,专业方向为钢 | ![]() |
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T-21218号 杨教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人优势】 1获得普通话二级甲等证书 2在校在本专业排名前3%,已经保研至华中师范大学学科教学专业研究生 3有较好的英语基础,小升初考试98分,中考117分,高考131分 4政治基础较好中考 | ![]() |
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T-21084号 张教员 男 华南师范大学 本科生 |
以下是我的自我介绍: 本人就读于华南师范大学数学与应用数学专业,数学基础扎实,熟悉广州的教育。 对于小学数学高年级以及初中高中数学都十分了解,其中对初、高中的知识最有把握,在高 | ![]() |
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T-21061号 孙教员 男 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学,是20级的大四本科,读的是工科类,理科思维好。学习成绩优异,现已保研本校。高考时,数理化均取得较高的成绩,物理接近满分,基础水平好。 我耐心细腻,教学有方,性格开朗,与人为善。 | ![]() |
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T-19485号 凌教员 男 华南师范大学 本科生 |
【基本情况】 本人现就读于华南师范大学文学院,专业为汉语言文学(师范)专业,主修中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、基础写作、党政机关公文写作等课程,具备较扎实的语言文字功底, | ![]() |
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T-20518号 章教员 女 中山大学 本科生 |
本人系中山大学材料化学专业大二本科生。本人中考成绩777分(满分820分),位列汕头市潮南区第一,其中数学118分(满分120分),化学98分(满分100分)。本人高考成绩632分(选科物化生),对各 | ![]() |
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T-18087号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人为人积极乐观,做事认真负责,曾担任校级社团干部,有耐心,乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点,理顺知识框架,且学生配合的话,定能有所进步。 获 | ![]() |
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T-18709号 叶教员 女 华南理工大学 本科生 |
高中就读于执信中学理科重点班,本科毕业于华南理工大学工业设计专业。最擅长的科目是英语,高考分数是147,已过四六级。其次是化学和数学,曾经在高中参加化学竞赛班。 教学注重思路和条理,擅长根据学 | ![]() |
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T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是化学学生,化学、数学基础较好,且在高中时有一定学习经验积累,更有助于平行地帮学生解决问题,更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程,所以 | ![]() |
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T-19805号 李教员 男 华南农业大学 本科生 |
擅长数学和物理 高考成绩优秀 数学高考成绩131 责任心强 授课幽默风趣 善于发现学生的漏洞。对高中数学框架掌握透彻,形成了一套自己的解题技巧,有一定的数学教学经验,总结出如何用简单生动的语言和例子为 | ![]() |
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T-20795号 李教员 女 中山大学 研究生 |
本人湖南人,现为中山大学会计学硕士研究生一年级在读,本科毕业于华南理工大学会计学专业。在高考中,我以数学125分、英语135分的成绩考入本科阶段,选考科目为物理、生物、政治,学科基础全面。大学期间学习 | ![]() |
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T-21003号 徐教员 女 华南理工大学 本科生 |
小初高中一直擅长数学、英语、物理 大学数学高数94分 概率论100分 英语6级614分 大学物理98分 性格活泼外向 教学认真负责 教学有针对有方法 善于和被辅导学生沟通交流 | ![]() |
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T-21032号 王教员 男 华南理工大学 本科生 |
小升初数学99/100 中考数学110/120 中考物理98/100 中考化学93/100 中考总分769/820考入汕头市金山中学 高考数学108/150 (22年高考数学试题 | ![]() |
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