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T-22357号
冯教员

中山大学
本科生
2022年广东高考649分,目前就读于中山大学四年级,现已考研至中山大学。有过多次初中高中的教学辅导经验,对初高中数学,物理的考点内容十分了解。在辅导过的预习教学后,开学后学生可以很好的跟上课堂内容。 查看详情
T-20043号
刘教员

广东外语外贸大
本科生
本人性格活泼开朗,善于与学生沟通,对待教学认真负责,对待学生细心耐心,及时与家长沟通,并定期反馈教学进度,擅长引导学生自主学习,树立学生自信心,培养良好的学习习惯。授课经验丰富,广受学生家长好评。在校 查看详情
T-19621号
刘教员

中山大学
研究生
中山大学在读研究生。在校期间,多次获得征文、论文比赛校级奖项,有较强的文字能力;多次获得校级辩论赛奖项,有较强的语言表达能力;多次参与公益支教活动,有丰富的教育经历; 中考英语145,数学1 查看详情
T-21006号
凌教员

华南师范大学
本科生
本人性格外向开朗,有着丰富的家教经验,在教学过程中赋有耐心和细心,能够善于引导学生进入积极的学习状态,课前能够做到认真备课,整理出清晰的教学思路,并在课后及时地反馈学生问题,积极与家长配合共同帮助孩子 查看详情
T-21033号
魏教员

华南理工大学
本科生
本人性格开朗,上课颇有趣味。本人的理科成绩一向优异,有自己的一套学习方法。在辅导方面也颇有心得,经过我辅导的孩子基本上成绩都有很大的提升。 查看详情
T-19836号
蒋教员

华南师范大学
本科生
现为华南师范大学大二学生,性格活泼开朗,负责认真,能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力,擅长于表达和教学,高考文化成绩英语单科成绩良好,成绩单科为125,现已过英语四级,主攻音乐教育学方向,专业方向为钢 查看详情
T-20453号
洪教员

暨南大学
本科生
本人性格开朗乐观,担任招生宣传协会公关部部长,暨南潮实校友会副会长。有爱心有耐心,善于与学生进行沟通交流 责任强,有上进心,会给学生传播正能量 ,做过相同科目家教,学生进步较大 擅长引领学生,讲 查看详情
T-21121号
骆教员

华南师范大学
本科生
在大学学习期间我勤奋刻苦,学习成绩一直位于班级较前列。在英语方面,我在高中获得过全市英语演讲大赛第二名,高考英语135+。在大三的时候雅思成绩考到了7分,其中阅读8.0分和听力7.5分,此外,我还获得 查看详情
T-21302号
林教员

华南理工大学
本科生
擅长数学,物理,化学。 为人和蔼亲切,家教经验较丰富,教学能耐心解释,能够根据不同学生的情况来定制对应的教学计划,帮助学生克服难点。 高考成绩:627分,其中数学124分,理综(物理、化学、生物) 查看详情
T-21655号
白教员

中山大学
本科生
高考省份和分数:山西省 659分 优势科目分数:数学135分,理科综合269分(物理单科估分103分) 应聘优势:从初中以来数学物理成绩优异,擅长各类理科科目。高中期间物理学考试多次拿到满分成绩。 查看详情
T-20363号
张教员

中山大学
本科生
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 查看详情
T-21106号
陈教员

华南理工大学
本科生
我从事家教已经有两年的经验了,擅长数学、物理、化学等科目讲解,辅导经验丰富,有耐心,善于交流与沟通。我的高考排名广西第2577名,成绩613分,理综255,数学130,对于家教这种一对一教学方式,我认 查看详情
T-20325号
刘教员

华南理工大学
本科生
性格活泼耐心,善于引导,注重因人施教,教授学习方法。善于运用笔记,构建思维导图和思维框架,对学生宽严并济。 查看详情
T-21174号
洪教员

华南农业大学
本科生
本人中考数学115满分120高考数学118满分150,大学高数、概率论、统计学、线性代数等数学学科成绩均在班级前几,具备较强的数学逻辑思维和理性的数学学习态度,辅导过多名同学,帮助他们强化数学基础,提 查看详情
T-21122号
罗教员

华南理工大学
本科生
①学习成绩优异。在2020年湖南省高考中,我总分650,省排名2570,其中数学单科134分,理综260,语文120,英语136。同时在大学期间,我多次获得校级一二等奖学金、国家励志奖学金,并且多次参 查看详情
T-20905号
刘教员

华南师范大学
研究生
教育背景:已录取为华南师范大学物理学院学科教学物理专业研究生,本科是华南师范大学材料物理专业,主修课程有力热电磁光、普通物理实验、固体物理和量子力学等。在本科阶段已获得高中物理教师资格证书,熟读《给教 查看详情
T-20992号
何教员

华南师范大学
本科生
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 查看详情
T-20198号
彭教员

华南师范大学
本科生
现为华南师范大学学生,性格活泼开朗,负责认真,能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力,擅长于表达和教学,高考文化成绩数学单科成绩良好,物理90+(满分100)数理化知识丰富,总教学六名期初基础较差的学员, 查看详情
T-20342号
伍教员

华南师范大学
本科生
教学特点:本人教学比较耐心,特别对于成绩不怎么好的学生,会比较耐心讲解,具有责任心,沉着,擅长数学,会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对,多从学生哪里不懂入手,以此为重点,然后进行拓展。 兴趣爱 查看详情
T-21335号
商教员

华南理工大学
本科生
我是化学学生,化学、数学基础较好,且在高中时有一定学习经验积累,更有助于平行地帮学生解决问题,更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程,所以 查看详情