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	T-21540号 李教员 女 中山大学 本科生	本人在初高中期间成绩优秀，高考英语144.5分，四级670分，六级560分，高考化学99分（满分100分），高考物理99分（满分一百分）上大学后继续学习一年物理化学，期末考试均85分以上，补习经验丰富		查看详情
	T-21106号 陈教员 男 华南理工大学 本科生	我从事家教已经有两年的经验了，擅长数学、物理、化学等科目讲解，辅导经验丰富，有耐心，善于交流与沟通。我的高考排名广西第2577名，成绩613分，理综255，数学130，对于家教这种一对一教学方式，我认		查看详情
	T-20332号 林教员 男 中山大学 本科生	基本情况： 高中就读于汕头市金山中学（一本率接近100%），高考成绩：656分（2020年） 高考排名：约2400名。 大学专业课程包括《数学分析》《高等代数》等对标数学系课程，以及《java程序		查看详情
	T-18617号 李教员 男 华南理工大学 研究生	我叫李国鹏，是华南理工大学土木工程研一的研究生。大学期间曾获得过校级一等奖学金、各种比赛奖项，自我要求高、学习目标清晰，有良好的规划能力。在高中三年的学习中，我对学习方法有比较深的见解，对时间规划也有		查看详情
	T-20451号 任教员 男 华南师范大学 本科生	就读于华南师范大学物理类专业，有足够扎实的知识基础，也足够了解考纲要求。 擅长笔记类教学，把知识梳理成体系细细教给学生，复习起来有参考，受到家长学生的一致好评。 本人诚实守信，文明礼貌，绝不会做不		查看详情
	T-16911号 李老师 男 华南理工大学 博士			查看详情
	T-20191号 曾教员 男 暨南大学 研究生	我是曾心宇，现就读于暨南大学，目前研二，所学专业为物理化学，已在考取高中物理、高中化学教师资格证。在大学期间曾在三人行教育机构中教学3年， 专门辅导中考班数理化这三门学科、执教过高三化学、也曾辅导过小		查看详情
	T-19294号 陈教员 男 华南理工大学 本科生	我是华南理工大学电气工程及其自动化的学生，由于专业一直有数理的训练，因此在家教时对于数学科目，物理科目都能够得心应手。我在今年获得了国家励志奖学金，当年成绩22/256，全班综测4/57，能比较好的监		查看详情
	T-21167号 杨教员 女 华南理工大学 本科生	高考总分637，语文122，数学129，英语141，文科综合245，位于贵州省总排名742；英语口语91 目前就读于华南理工大学，主修行政管理，辅修法学，双专业成绩排名均位于年级中上。 有一段小学		查看详情
	T-18565号 张教员 女 华南农业大学 本科生	专业特长:高中为理科生，大学专业为房地产专业。一直都觉得大学也是需要奋斗的，所以在努力学好专业知识的同时，也会积极参与课外实践活动，如全国大学生统计建模大赛，全国大学生节能减排大赛，合富辉煌地产营销策		查看详情
	T-20824号 温教员 男 华南理工大学 本科生	高中就读于名校东华高级中学，高一物理1800人排名前20名，化学数学1800人均排在150名左右。 高考数学120分，物理90分，化学92分，英语131分，总分620分（70w理科生排名1w3）		查看详情
	T-19263号 李教员 女 华南师范大学 本科生	教学经验丰富，对高考文科尤其擅长。带过多名学生，成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历，各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享，擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗，教学风		查看详情
	T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生	一、个人优势 我是华南理工大学在读本科生，学科基础扎实，熟悉中小学知识体系与升学考点，能够精准定位学生需求。已通过英语四六级考试，语言能力突出，可胜任英语学科辅导。 坚持“因材施教”，针对不同年龄		查看详情
	T-21302号 林教员 男 华南理工大学 本科生	擅长数学，物理，化学。 为人和蔼亲切，家教经验较丰富，教学能耐心解释，能够根据不同学生的情况来定制对应的教学计划，帮助学生克服难点。 高考成绩：627分，其中数学124分，理综（物理、化学、生物）		查看详情
	T-19271号 詹教员 女 中山大学 本科生	我擅长数学，物理，化学，个人对理科兴趣浓厚，理科成绩也一直位于年级前列。在高考中以全国一卷 628 分（4145 名）进入中山大学心理学系，英语 137，理科综合 252。我在学习中摸索出了学习各科的		查看详情
	T-20276号 梁教员 男 中山大学 本科生	个人优势:广州市中考732分，考入广东广雅中学，广东省新高考665分，数学133分，物理99分，省排名1035 获奖经历:全国高中数学联赛省赛三等奖 家教特点：擅长教导学生学习方法、考试策略技巧，		查看详情
	T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-19179号 朱教员 男 华南理工大学 本科生	广东深圳长大，初中就读于深圳市百合外国语学校（深圳最好的私立外语中学），家庭环境优异，英语能力较好。本硕就读于华南理工大学土木工程专业，曾担任华南理工大学英语推广社社长，组织英语晨读，英语口语角等活动		查看详情
	T-19992号 田教员 男 华南理工大学 本科生	理工科专业，在理科思维方面仍然保持，教学过高中生和小升初学子，有一定经验，中考数学118，高考数学140，对数学和奥数感兴趣，也有一定成绩，最高获得湖北省竞赛二等奖，该竞赛省中前400名，善于钻研，教		查看详情
	T-21231号 屈教员 男 华南理工大学 本科生	【个人优势】 A 大一 获得英语四证书&（CET-4&6），四级成绩裸考 589 ；现阶段正在着手备考雅思托福 B 2018年，于初中阶段，获得CCTV“希望之星”英语演讲比赛		查看详情

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