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	T-19836号 蒋教员 女 华南师范大学 本科生	现为华南师范大学大二学生，性格活泼开朗，负责认真，能跟小朋友和学生们有很好的沟通能力，擅长于表达和教学，高考文化成绩英语单科成绩良好，成绩单科为125，现已过英语四级，主攻音乐教育学方向，专业方向为钢		查看详情
	T-20402号 张教员 女 华南师范大学 研究生	本科就读于一本师范院校的师范物理专业，研究生就读于华南师范大学光学专业，持有高中物理教师资格证，未来的职业规划是进入中学从事教学事业。		查看详情
	T-19271号 詹教员 女 中山大学 本科生	我擅长数学，物理，化学，个人对理科兴趣浓厚，理科成绩也一直位于年级前列。在高考中以全国一卷 628 分（4145 名）进入中山大学心理学系，英语 137，理科综合 252。我在学习中摸索出了学习各科的		查看详情
	T-18087号 李教员 女 华南师范大学 本科生	本人为人积极乐观，做事认真负责，曾担任校级社团干部，有耐心，乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点，理顺知识框架，且学生配合的话，定能有所进步。 获		查看详情
	T-21101号 彭教员 男 中山大学 本科生	我于今年高考659分，英语144分，对数学有自己的理解和学习方法，并且我为人较为亲切，待人和善，有耐心，愿意解答我所知的一切问题。		查看详情
	T-21409号 吴教员 男 华南理工大学 本科生	高考成绩638，数学141，理综274，现本科就读华工自动化，平均绩点3.7。 本人阳光外向，且对数学和物理的学习有方法。		查看详情
	T-20401号 程教员 女 广东外语外贸大 本科生	本人热情开朗，性格活泼且具有耐心，能够陪伴小孩学习，喜欢和小孩子相处，有爱心。 主课（数语外）成绩好，有自己的学习方法，能够针对学生的学习问题对症下药。 适应能力强，能快速抓住重点，备课认真，能帮		查看详情
	T-21328号 张教员 女 华南师范大学 研究生	本科与研究生都是教育学专业，具有高中语文和高中英语教师资格证，已通过四六级考试，考研英语76分，有两年家教经验； 本科连续三年获得学业奖学金，研究生期间获得一等和二等学业奖学金，无挂科或逃课记录；		查看详情
	T-22121号 赵教员 女 华南师范大学 本科生	华南师范大学大三生，各科学习成绩优异，英语成绩特别突出，广州中考英语143分，新高考全国一卷英语136分，雅思首考7.0，四六级裸考一次过。本人授课严谨，因材施教，对待学生认真负责，耐心细心，亲和力强		查看详情
	T-21208号 黄教员 男 广东工业大学 本科生	本人是广东工业大学应用化学专业大四的学生，在以往教学经历中都秉持着对学生严肃负责的态度，善于和各种不同性格的学生相处，并有耐心教导不同水平的学生。本人曾裸分在广州中考进入市二中；高考英语139，于大一		查看详情
	T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生	1、擅长理科模型化解题，找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解，厌恶死板教条。的		查看详情
	T-21122号 罗教员 女 华南理工大学 本科生	①学习成绩优异。在2020年湖南省高考中，我总分650，省排名2570，其中数学单科134分，理综260，语文120，英语136。同时在大学期间，我多次获得校级一二等奖学金、国家励志奖学金，并且多次参		查看详情
	T-21243号 钟教员 女 暨南大学 研究生	专业能力上，本人持有国家高中语文教师资格证，高中生物教师资格证，并且有丰富的任教经验，同时本人担任过阅卷老师，具有丰富阅卷经验，可以在学生考试答卷时提供指导。 在性格方面，本人性格开朗、做事有责任心		查看详情
	T-18640号 徐教员 女 中山大学 本科生	2018年以615分的成绩录取就读华南师范大学，是华师2018年录取的学生中省内文科最高分。 2022年保研中山大学,目前是中山大学研一学生		查看详情
	T-19635号 连教员 男 华南理工大学 本科生	1.有过机构补习和上门家教的经历，家教经验较为丰富。 2.高考总分642，理综266分（物理105，生物87）。大学专业排名top10%。 3.性格沉稳耐心，善于沟通，在学校积极参加各种活		查看详情
	T-21786号 胡教员 女 华南理工大学 本科生	本人性格活泼开朗，擅长与人沟通。会根据孩子的情况，制定个性化的辅导方案。同时耐心负责，会引导孩子自主学习，独立思考。同时有自己的教学方式，能够有效帮助学员掌握知识，有效提分。同时会根据学生的反馈，适时		查看详情
	T-21335号 商教员 男 华南理工大学 本科生	我是化学学生，化学、数学基础较好，且在高中时有一定学习经验积累，更有助于平行地帮学生解决问题，更能设身处地为学生思考和自己以前遇到的相似的困难从而对点解决。因在大学学习数学相对高中是循序渐进过程，所以		查看详情
	T-18617号 李教员 男 华南理工大学 研究生	我叫李国鹏，是华南理工大学土木工程研一的研究生。大学期间曾获得过校级一等奖学金、各种比赛奖项，自我要求高、学习目标清晰，有良好的规划能力。在高中三年的学习中，我对学习方法有比较深的见解，对时间规划也有		查看详情
	T-21303号 车教员 女 华南师范大学 本科生	（1）耐心好，善于与学生进行沟通和交流，对于基础不好的学生也能保证循序渐进原则。 （2）责任心强，对学生负责，善于鼓励学生，对其进步的地方给予鼓励和肯定，对于不足之处也及时指出共同解决。 （3）尊		查看详情
	T-20609号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生	1.中考高考英语成绩优秀，中考英语115，初三期间英语成绩稳定在110+，高考英语132。 2.专业优势:掌握中小学英语语法和阅读写作技巧，了解英语语言国家历史文化。熟悉广州2024年新版英语教材以		查看详情

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