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T-19254号 李教员 男 中山大学 本科生 |
姓名:李浩民 年级:大四 专业:心理学系心理学专业 性别:男 籍贯:广东省 现居地:广州大学城 学校:中山大学 可提供学生证照片并给家长看 自我优势:经验丰富,目前上课总时间超400h | ![]() |
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T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
本人21年高考应届毕业生,高中选课物化政,现就读于暨南大学应用物理学系,本人文理兼修,理科数学物理化学基础好成绩好,文科英语特长,语文政治不错,在校绩点3.0+,位列专业前30%,学习认真有方法。 | ![]() |
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T-20417号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
目前于华南师范大学中文系师范专业就读,具备较强的语文学科教学能力与较强的师范专业技能。大学专业课成绩,古代汉语现代汉语文学理论等成绩均为90+,绩点优秀。绩点占专业前10%。自身中考语文成绩130+, | ![]() |
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T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生 |
一、个人优势 我是华南理工大学在读本科生,学科基础扎实,熟悉中小学知识体系与升学考点,能够精准定位学生需求。已通过英语四六级考试,语言能力突出,可胜任英语学科辅导。 坚持“因材施教”,针对不同年龄 | ![]() |
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T-19644号 李教员 女 中山大学 本科生 |
我是中山大学在读大四学生,目前修读的是管理以及英语专业。高考英语145分,数学135分。初高中都是在家乡的重点中学就读,从初中到高中年级名次一直保持稳定,有自己的一套学习方法。高中时语文多次在竞赛中得 | ![]() |
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T-20501号 潘教员 女 暨南大学 研究生 |
暨大中文系本硕,已获大学英语四六级证书,从18年本科二年级开始家教至今,经验丰富,责任心强,善于与孩子相处,擅长中小学语文与文科综合辅导。在校期间品学兼优,曾获研究生一等奖学金,平日积极参与公益服务, | ![]() |
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T-19642号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学,在校期间成绩优秀,获得了学习奖学金。 小学,中学以理科见长,高中时期理综稳定在245到265之间,在班里也帮助过成绩偏弱的同学,对学员很有耐心,能针对题型向学员做讲解。担任了高 | ![]() |
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T-22350号 乔教员 男 中国人民大学 本科生 |
本人就读于中国人民大学经济学专业,高考成绩674分,省排名200名,数学142分,化学92分,生物97分。自2021年起持续从事高中家教工作,累计辅导学生近20人,具有丰富的一对一辅导经验。熟悉高中数 | ![]() |
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T-21033号 魏教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗,上课颇有趣味。本人的理科成绩一向优异,有自己的一套学习方法。在辅导方面也颇有心得,经过我辅导的孩子基本上成绩都有很大的提升。 | ![]() |
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T-22326号 黄教员 女 华南师范大学 研究生 |
我是一名怀揣教育热忱、注重专业积累、且乐于在真实问题中成长的教师。希望能有机会在该平台上,与学生们一起探索、共同进步。 | ![]() |
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T-21231号 屈教员 男 华南理工大学 本科生 |
【个人优势】 A 大一 获得英语四证书&(CET-4&6),四级成绩裸考 589 ;现阶段正在着手备考雅思托福 B 2018年,于初中阶段,获得CCTV“希望之星”英语演讲比赛 | ![]() |
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T-21175号 廖教员 男 华南理工大学 本科生 |
自我评价: 政治面貌为中共预备党员。本人品学兼优,学习勤奋刻苦,乐观开朗,易于沟通交流,且有丰富的带教经验。本人课内必修课平均分90.07,GPA3.84(满分4),年级排名2/51。在校内担任多个 | ![]() |
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T-21120号 胡教员 男 暨南大学 研究生 |
【教育背景】: 2022 年-至 2025 年暨南大学 英语 硕士研究生 专业:外国语言学及应用语言学(学硕方向) 【技能与证书】: 熟练掌握初、高中英语课程(知识体系和结构),能够清晰地讲解 | ![]() |
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T-19835号 周教员 女 华南农业大学 本科生 |
【个人优势】 1.有丰富的小初高中英语、数学辅导经验,尤其是高一和高三的教学经验尤为丰富。 2.本人高考英语分数130+,有扎实的英语基础。 【自我评价】 本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心 | ![]() |
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T-21589号 牛教员 男 华南理工大学 本科生 |
广东省物理类7000名(数学120,物理95)进入华南理工大学,绩点稳点在专业前20%.有丰富的家教与辅导经验,曾带领多位学生实现成绩上的进步。 擅长总结知识点,帮助学生构建完整的数学框架,激发学生 | ![]() |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 | ![]() |
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T-21473号 马教员 女 华南师范大学 研究生 |
【优势】本人教学态度严谨负责,善于学情沟通与课堂组织,具备持续自我迭代的教学能力与综合素养。深耕教学技能打磨,专业绩点排名前 25%,斩获多项核心教学赛事奖项:班主任教学大赛二等奖、课件制作大赛二等奖 | ![]() |
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T-20325号 刘教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格活泼耐心,善于引导,注重因人施教,教授学习方法。善于运用笔记,构建思维导图和思维框架,对学生宽严并济。 | ![]() |
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T-19652号 闻教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 | ![]() |
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T-20990号 王教员 女 中山大学 研究生 |
中大本科生,经保研推免至中大继续攻读硕士研究生。在校期间获得多项荣誉,多次获得学业奖学金。本科期间主修人类学,辅修中文,业已通过英语四六级考试。21年考取高中语文教师资格证,有丰富的家教经验。 | ![]() |
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