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T-20876号
仇教员

华南师范大学
研究生
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心,善于与学生沟通交流,开拓学生视野,与学生亦师亦友。专业对口,教学、专业比赛多次获奖,连续三年获学校奖学金,有重点高中实习经历,已获得高中物理教师资格证,之前跑 查看详情
T-21097号
蓝教员

中山大学
本科生
本人目前就读于中山大学哲学系,曾经多次辅导过小学不同年级语数英全科以及初中语英历政科目。本人20年在广东省中考英语满分,语文115+且曾获得多次语文模考满分。23年广东省高考历史类总分640,语文英语 查看详情
T-18830号
蔡教员

华南师范大学
本科生
本人在校成绩优秀,家教时认真负责,对于学生不懂的题目可以及时解答,课后向家长做好反馈,让家长及时了解孩子学习情况。对学生的每次在校模拟考、月考、周考和期中期末考进行考前辅导,考后分析,及时查漏补缺。 查看详情
T-20992号
何教员

华南师范大学
本科生
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 查看详情
T-21016号
叶教员

华南理工大学
本科生
【基本情况】华工信息工程专业 本科 20级 大四 已获得保研资格。 【个人优势】 高考成绩653,其中英语成绩为144。本科平均成绩92+(百分制),全年级前五(0.3%,258个人),英 查看详情
T-20150号
郭教员

华南师范大学
本科生
本人介绍:高考传统理综物化生,现大四报送研究生物理系在读,全国大学生物理实验竞赛三等奖,广东省大学生物理实验设计大赛二等奖。 具备耐心、包容、爱心的职业修养,外向开朗,具有亲和力,认真负责。课堂风格 查看详情
T-21218号
杨教员

华南师范大学
本科生
【个人优势】 1获得普通话二级甲等证书 2在校在本专业排名前3%,已经保研至华中师范大学学科教学专业研究生 3有较好的英语基础,小升初考试98分,中考117分,高考131分 4政治基础较好中考 查看详情
T-20694号
江教员

中山大学
本科生
现住址:中山大学北校区 可辅导年级及科目:数学 物理 生物 资质:英语四级 其他优势: 2020年全国数学奥林匹克安徽赛区省级二等奖 2020年全国物理竞赛安徽赛区省级二等奖 2020 查看详情
T-18927号
文教员

华南农业大学
本科生
高中毕业于广东仲元中学,是一名理科生,本科就读于华南农业大学,服装工程和商务英语双学位。 现于东华大学攻读硕士学位。 我是个性格开朗大方,比较健谈,乐于助人,细心,思维缜密,有原则有想法的女生, 查看详情
T-20402号
张教员

华南师范大学
研究生
本科就读于一本师范院校的师范物理专业,研究生就读于华南师范大学光学专业,持有高中物理教师资格证,未来的职业规划是进入中学从事教学事业。 查看详情
T-20518号
章教员

中山大学
本科生
本人系中山大学材料化学专业大二本科生。本人中考成绩777分(满分820分),位列汕头市潮南区第一,其中数学118分(满分120分),化学98分(满分100分)。本人高考成绩632分(选科物化生),对各 查看详情
T-20977号
叶教员

华南师范大学
本科生
全国大学生英语四六级均已高分通过(四级569分,六级549分),初中中考英语118/120分。同时,我的教学优势并不仅仅体现在我的专业能力上,还有多方面的综合能力。大学四年间,我担任班长,以及是年级第 查看详情
T-20168号
冯教员

华南理工大学
本科生
①成绩优秀。就读于华南理工大学,大学期间高等数学99分、大学物理99分,曾获得大学生数学竞赛广东省二等奖、华南理工大学校级奖学金二等奖等。 ②教学有方。除以上教学经历,本人还多次参加公益志愿类活动免 查看详情
T-18709号
叶教员

华南理工大学
本科生
高中就读于执信中学理科重点班,本科毕业于华南理工大学工业设计专业。最擅长的科目是英语,高考分数是147,已过四六级。其次是化学和数学,曾经在高中参加化学竞赛班。 教学注重思路和条理,擅长根据学 查看详情
T-19635号
连教员

华南理工大学
本科生
1.有过机构补习和上门家教的经历,家教经验较为丰富。 2.高考总分642,理综266分(物理105,生物87)。大学专业排名top10%。 3.性格沉稳耐心,善于沟通,在学校积极参加各种活 查看详情
T-18087号
李教员

华南师范大学
本科生
本人为人积极乐观,做事认真负责,曾担任校级社团干部,有耐心,乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点,理顺知识框架,且学生配合的话,定能有所进步。 获 查看详情
T-20363号
张教员

中山大学
本科生
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 查看详情
T-20009号
郑教员

广东外语外贸大
本科生
本人性格开朗活泼,为人友善,喜欢运动,最喜欢的一个项目是篮球。我从高中开始接触篮球,一直在学校的篮球队训练,大学也通过严格的面试进入校女篮球队,成为其中一员。高中期间打过和其他学校的友谊赛,大学期间参 查看详情
T-21400号
刘教员

华南理工大学
本科生
高考成绩623,全省排名9000多,本科华南理工大学,本科平均成绩84分,年级排名50/198; 高中期间获得全国奥林匹克中学数学竞赛三等奖,茂名市数学竞赛一等奖,茂名市物理竞赛三等奖,茂名高州 查看详情
T-19652号
闻教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 查看详情