老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21107号 钱教员 女 华南农业大学 本科生 |
我是华南农业大学汉语言文学专业的大二女学生。有过小学全科相关的辅导经历。本人善于沟通,有耐心,有责任心。 |
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T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人比较擅长小学全科教学以及高中理科类教学。 在学习生活中经常会帮助同学解决难题。在这样的经历下我深知对待不同的学生要用不同的教学方法,想要让学生能听懂,就要因人制宜,要不断地在教学过程中寻找最佳教 |
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T-20930号 吴教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人现就读于华南理工大学计算机专业,高考645+,其中英语145分,四六级均高分通过。在初高中阶段是属于全面发展的学生没有明显偏科,对于文理科都有自己的理解及经验。对小学初中或者高中阶段的文理科的辅导 |
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T-21112号 麦教员 男 中山大学 本科生 |
麦杰铖,性别男,中山大学海洋工程与技术23级本科生。擅长高中数学英语物理化学,保留有高中数学英语笔记和错题。高二曾获江门市高中物理竞赛一等奖,数学竞赛三等奖,化学竞赛二等奖。高考数学125,英语130 |
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T-21108号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
教学方法:注重课本内容,注重理解性学习和记忆,注重趣味性理解记忆 英语语法很好。高中是历史类的学生,政治,历史都学,初中历史经常都95分左右,高中的话也时常达到85以上,政治的高考成绩达到91分,历 |
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T-20998号 钱教员 女 南方医科大学 本科生 |
目前就读于南方医科大学临床医学专业,辅修医学英语专业。广州市18年中考712分,英语成绩145+,初中在班级内成绩优异,会耐心解答同学的疑问,数学实行分层教学,成绩在年级前五十之内,位于领跑班。物理模 |
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T-21087号 黄教员 女 暨南大学 本科生 |
姓名:黄嘉玲 年龄:21 性别:女 籍贯:深圳 学校:暨南大学 专业:金融 学历:本科在读 证书及获奖:两次一等奖奖学金,一次优秀学生骨干称号,一次优秀学生称号。在校任职学生代表,学习委 |
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T-21085号 李教员 女 华南农业大学 本科生 |
专业认真,爱学习,能认真备课,准时家教,有问题可以及时沟通,有爱心和善心 更希望学生能够有积极进取的学习态度,配合老师的教学,那么老师能保证在力所能及的范围内负责任的让她提高成绩,给予我毕生所学的学 |
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T-21067号 庄教员 男 专职教员 |
本人性格乐观开朗,表达能力好,理解能力优秀,能够很好与学生交流, 注重引导孩子主动思考,使之具备独立的思考能力,跟小朋友比较合得来,有很好的耐心,善于沟通,做事认真负责;善于举例,让他人能够很好的从其 |
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T-20416号 李教员 男 暨南大学 本科生 |
本人21年高考应届毕业生,高中选课物化政,现就读于暨南大学应用物理学系,本人文理兼修,理科数学物理化学基础好成绩好,文科英语特长,语文政治不错,在校绩点3.0+,位列专业前30%,学习认真有方法。 |
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T-20724号 黄教员 女 广州医科大学 本科生 |
本人高考600+,对于学习有自己独有的学习方法及良好的学习习惯,在教导孩子过程中认真且有耐心,帮助孩子逐渐培养良好的学习习惯,并进行查漏补缺,稳步提升,教过的几个孩子都有进步,个人性格也是比较亲和的, |
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T-20191号 曾教员 男 暨南大学 研究生 |
我是曾心宇,现就读于暨南大学,目前研二,所学专业为物理化学,已在考取高中物理、高中化学教师资格证。在大学期间曾在三人行教育机构中教学3年, 专门辅导中考班数理化这三门学科、执教过高三化学、也曾辅导过小 |
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T-19959号 王教员 女 广州大学 本科生 |
本人性格活泼开朗,一直对教育事业饱含热忱,熟知教育学、心理学、教育心理学等知识,讲究教学技巧,在校期间连续两年获国家励志奖学金,学业表现良好;喜欢小孩子,与学生相处融洽,目前已通过四级及普通话二甲;在 |
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T-20578号 刘教员 女 暨南大学 本科生 |
性格开朗,有耐心,能与孩子打成一片。在教学方面,会根据学员具体情况因材施教,从实际情况出发,帮助她们归纳整理、理清知识点,带动她们积极学习。 初中是天河省实,数学英语在班里名列前茅。高中在二中重点班 |
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T-21028号 黄教员 女 广州大学 本科生 |
【自我评价】 本人为中文系专业,对于语文学科有一定的把握,授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。学习能力强,熟悉各年级的重点知识,掌握小学初中各方面知识。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地 |
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T-21001号 蔡教员 女 暨南大学 研究生 |
本人涉足教学已两年多,教学特点擅长因材施教,比较能应付“熊孩子”,教学特点幽默风趣,有自己独特的教学风格。家教经验:大二时候开始做家教,主要带初中数学,至今已带三十多名学生,所教授学生成绩提升程度各有 |
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T-20417号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
目前于华南师范大学中文系师范专业就读,具备较强的语文学科教学能力与较强的师范专业技能。大学专业课成绩,古代汉语现代汉语文学理论等成绩均为90+,绩点优秀。绩点占专业前10%。自身中考语文成绩130+, |
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T-21014号 张教员 女 专职教员 |
我本科的专业涵盖物理,化学,高数以及医学,所以对理科方面的知识点很熟悉,这几年一直都在做家教,对初高考的考点很熟悉,本人有耐心,善于循序渐进式教学。 |
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T-20780号 廖教员 男 广州大学 本科生 |
广东肇庆人;深圳大学人工智能专业准研究生。一次通过了英语四、六级,初中数学教师资格证。 连续四年担任班长,担任院学生会负责人。连续三年获校一等奖学金、校“优秀学生”与“优秀学生干部”称号,综测总分排 |
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T-21052号 张教员 女 华南师范大学 本科生 |
小学到高中毕业,语文和英语成绩都较为优异,且热爱英语,中考英语117/120左右,高考英语145/150。本人学习英语有方法,有信心帮助孩子提高成绩,会根据孩子的学习基础、性格,帮孩子找到最适合的学习 |
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