老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-19925号 陆教员 女 中山大学 本科生 |
我是中山大学,行政管理专业的大四学生,成绩在全级前13%,曾经获得过中山大学励志奖学金,中山大学优秀学生奖学金,中山大学优秀共青团员,中山大学优秀共青团干部等奖项。性格较为开朗,敢与人沟通交流,在学校 |
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T-20536号 邓教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
有自己上课方式,与学生互动多,能调动学生学习兴趣。 |
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T-20594号 黄教员 女 中山大学 本科生 |
①成绩优异(高考英语146分,数学132分),基础好,熟悉高考题型与重点知识,对英语与数学学科的学习有自己的方法与技巧。 ②辅导高中时间长,经验丰富,能有针对性地帮学生提高较薄弱的部分。 ③个人性 |
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T-19689号 温教员 女 华南师范大学 本科生 |
“格致杯”全国教学技能大赛一等奖 华南师范大学“为了明天”教学技能大赛一等奖 华南师范大学综合奖学金一等奖 华南师范大学院长荣誉学生 广东省物理实验设计大赛二等奖 华南区物理实验设计大赛二等 |
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T-20477号 庄教员 女 中山大学 本科生 |
本人就读于中山大学外国语学院,大二本科生,小初高成绩优异。英语四六级考试均已通过,且成绩优秀,四级总分643分,六级总分531分,大一英语分级位于a班。本人初高中均就读于东莞外国语学校,从初一起每周均 |
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T-20406号 邹教员 女 华南理工大学 本科生 |
辅导优势为中学经典理综物理,化学,生物。本人本科就读于华南理工大学,高中期间学习的是传统的理综。本身对化学十分感兴趣,大学期间是化学专业,化学专业除了化学专业课外还涉及物理,生物,能够用大学理科的思维 |
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T-18127号 肖教员 女 华南师范大学 本科生 |
性格温和有耐心,教学时认真严格负责,能和学生很好地沟通相处,善于因材施教,对于不同年龄、不同层次的学生采用不同的教学方法,比如对基础薄弱的学生,我会从他们作业、试卷上的错题找到他们的薄弱点,并让他们回 |
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T-20175号 许教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人为华南师范大学汉语言文学师范专业学生,有良好的语文学习基础和习惯,对古诗文阅读方面有较好的引导能力,普通话二甲水平。同时擅长引导学生开口说英语,有较好记忆单词、学习语法的方法,高考英语140分(全 |
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T-20585号 廖教员 男 东莞理工学院 本科生 |
我中考的时候数学135+(满分150),高考的时候数学125+,高考的时候超了重本三十多分,现在就读于东莞理工学院的电子信息工程。有两年当家教的经验,很了解基础不好的学生的纠结点在哪,有很丰富的补习经 |
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T-19982号 肖教员 女 中山大学 研究生 |
家长您好,我叫肖湘湘,现为中山大学2021级硕士研究生,擅长科目为语文、数学、英语、政治、地理、历史,初高中教学经验丰富,教学成果显著。 在专业学习方面,本科阶段学分绩点排名专业第一,获“国家奖学金 |
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T-20582号 彭教员 女 中山大学 本科生 |
①专业是数学,数学的敏感度还在;②真心喜欢数学,可以引导学生摆脱对数学的畏惧,喜欢上这个学科;③有多次给基础较差学生补习的经验,高中时始终在学校的培优班,积累了较多的好的技巧和方法,可以让学生提高;④ |
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T-20575号 潘教员 女 广州大学 本科生 |
本人是一名广州大学的大四学生,在校学习成绩优良,比较擅长英语、语文、数学、政治、历史等科目。2021年曾在暑假期间辅导过一个学期的初二数学,及时跟进并每周向家长反馈总结孩子的学习状态,使得孩子的学习成 |
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T-20576号 李教员 女 中山大学 研究生 |
本科期间:2017年-2018年:小学二年级和小学四年级 全科 一周四次课 2017年-2018年:初中三年级数学、物理 一周两次课 研究生期间:2021-2022年:小学二年 |
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T-20098号 张教员 男 专职教员 |
教龄6年,在掌门一对一和学而思担任物理老师。擅长因材施教,根据学生的特点调整自己的辅导模式。线上一对一和线下一对一授课时长总计超过1500个小时,积累了丰富教学经验。帮助过不少同学考上了他们理想的大学 |
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T-20315号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是一个性格温柔,但是对于学生又严厉的老师,玩的时候可以玩,写作业辅导的时候一定要很认真。专业是设计类,但是我是纯纯理科生,很喜欢解题和思考。 |
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T-20534号 陈教员 女 韶关学院 本科生 |
本人是物理学师范生,有两年半的初高数学物理辅导经验和过硬的教学实力。热爱教育行业,为人真诚,与学生,家长能融洽沟通。现也是一名预备党员。 专业特长:本人已通过大学英语四六级考试,在大学英语A班中连续 |
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T-20107号 高教员 女 深圳大学 本科生 |
对学生非常耐心,因材施教。在数学上会根据学生特点进行基础巩固、难题拔高、考试技巧训练等方面的针对教学。让学生做到简单不丢分保证基础分80-90分,然后在难题上有策略地拿到能拿的分争取上一百二十分。同时 |
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T-20562号 李教员 男 华南师范大学 研究生 |
一、教育背景: 学院:华南师范大学(211 双一流学科建设高校)物理与电信工程学院 专业:物理学(师范)专业(世界一流学科、全国首批三级(顶级)师范类专业认证)2019.09- 2023.6 |
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T-18687号 张教员 女 中南大学 研究生 |
文科生,高中时获校文科前十奖学金,擅长英语、语文以及政史学科。本科期间获校二等奖学金及校三好学生三次;已通过英语四、六级以及英语专业考试四级、八级。曾被评为外国语学院“优秀共青团员”一次、“优秀学生干 |
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T-20559号 宁教员 女 华南师范大学 本科生 |
作文刊登过《黄金时代》杂志 |
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