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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20937号 孔教员 男 华南农业大学 本科生 |
【自我评价】 品行端正，有礼貌. 课前会把课件和自己做的笔记发给学生，知识点很丰富。 课后会把知识点和笔记记录保存，上课有耐心，思路清晰，经验比较丰富。 中考（150分制）数学135/150. |  |
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T-20571号 谢教员 女 广州大学 本科生 |
本人较为外向活泼，对待学生认真负责，耐心细心。擅长辅导小初高文科，熟悉各年级文科的重点知识，文科成绩一直十分优秀，中高考语文成绩均120＋，政治成绩为A，掌握小初高各个不同模块知识的做题方法，对考试有 | |
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T-19515号 巫教员 男 华南农业大学 本科生 |
我是巫柽林，是网络工程的在读一名大二学生，已获得大学英语四级证书和普通话证书。我对数学喜欢颇深，一直来都是自己擅长的科目，大一高数上学期期末考了90分（满分100）下学期期末考了97分（满分100）， |  |
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T-20916号 郑教员 女 广东技术师范大 本科生 |
我热情开朗、平易近人，能够和学生友好相处；我做事认真、负责任、有耐心，目前作为班级学委以及学院创新创业中心负责人，我对资料整理、编写教案、管理学生等有较多了解。不仅如此，作为师范院校学生，我熟悉师范生 | |
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T-20926号 吕教员 女 华南师范大学 本科生 |
我就读于华南师范大学历史（师范）系，性格开朗大方，平易近人，且有丰富的教学经验。 | |
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T-20823号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
【基本情况】 陈丹丹 华南师范大学 本科 20级 【个人优势】 （1）高考理综250+ （2）通过华师勤管家教培训 （3）获院学风建设积极分子、优秀学生干部 （4）参加多次三下乡活动， | |
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T-20360号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
家长们好，我是华南师范大学应用心理专业的陈铭成，今年研一。 我本科时我成绩优异，获得过上万元的校级奖学金，而且在专业比赛中获得团队全国一等奖的成绩。在本科期间我也有做过家教，并且在与孩子的相处过 | |
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T-20907号 伦教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人性格随和、谦虚，为人处事方面一直坚守一个原则:严于律己，诚信待人。工作中的我做事认真，有耐心，肯吃苦。我会集中精力把事情做好，有足够信心迎接挑战 我是一个为人诚恳，对工作认真负责的人，具 | |
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T-19739号 韦教员 女 华南理工大学 研究生 |
籍贯:广西贵港 学校：华南理工大学 学院：环境与能源学院 专业：环境工程 年级：研究生一年级 性格：1.热爱儿童教育，希望长期在教育行业发展，以后的目标职业是老师； 2.具有全局观念，对中 | |
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T-20747号 王教员 男 中山大学 本科生 |
我是中山大学计算机专业学生，学习成绩优异，曾获得校级奖学金和竞赛奖项。除了专业课程，我还广泛涉猎其他领域的知识，如文学、历史、哲学等，培养了自己的综合素养和创新思维。在业余时间，我喜欢做一些家教工作， | |
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T-20144号 曾教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人优势】 化学（师范）专业，已经学习过化学相关的专业课程和教学方法。高考物理九十四分。 【自我评价】 （1）本人耐心，善于与学生进行沟通交流，根据以往经历辅导过的学生都有明显的提升。 | |
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T-17449号 周教员 女 华南师范大学 研究生 |
我的专业是学科教学（英语），英语成绩在全级名列前茅，做题有自己独特的方法技巧。因此辅导英语比非英语专业的教员更有优势。高中时期，我是文科生，并考进所在市的重点高中的文科实验班。过去几年里，我曾任职某教 | |
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T-20052号 潘教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人擅长英语语法、阅读教学，帮助学生梳理语法内容、考试要点与写题技巧；英语四六级550+；可教科目范围有小学全科、初高中英语。性格乐观开朗，有耐心有毅力，善于与学生进行沟通交流与学术讨论，有责任心与上 | |
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T-20456号 刘教员 女 华南师范大学 研究生 |
证书：英语四六级证书、初级会计师证、计算机二级证书、基金从业资格证。 高考成绩：总分619，语文113，数学134，英语130，理综242。 自我评价：有耐心，授课经验丰富，善于与学生沟通，发现学 | |
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T-20864号 刘教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人热情开朗，乐观向上。善于营造轻松的学习氛围，与孩子做朋友。同时对待工作认真负责，能根据孩子自身情况来制定学习方案与施教方法。 | |
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T-20255号 阮教员 男 华南师范大学 研究生 |
2016-2020年就读于西安电子科技大学计算机科学与技术专业（双一流专业） 现为华南师范大学物理与电信工程学院研究生二年级学生 | |
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T-20719号 黄教员 女 中山大学 本科生 |
1个人对家教的理解在于，家教是在额外辅导讲解下，要帮助不同理解能力水平的学生对所学知识有相对于自己在校跟学的更深一层次或几层次知识的掌握，面对所学知识大概有基本掌握知识、熟练掌握知识、灵活运用知识等三 | |
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T-20452号 余教员 女 广东工业大学 本科生 |
品学兼优，从小学到高中一直名列前茅。中考生物满分，政治96。高考英语132，政治96，语文一模全市前一百，物理90。专业为工科类，注重学习数学与物理。参与过学校招生宣传等活动，本科担任本年级英语课代表 | |
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T-20869号 魏教员 女 深圳大学 研究生 |
本人本科专业是英语专业，已经取得初中英语教师资格证，从大三开始家教，到目前已经有3年的家教教龄，带过学生涉及小学初中高中，在辅导期间，学生的成绩均有明显提高，上涨幅度基本都在10～30分以内 | |
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T-20706号 曾教员 女 暨南大学 研究生 |
本人高中所学为传统理科（语数外生化物），本科所学专业为汉语言文学专业，面对问题时会常常会跨学科进行思考；出于对本专业的热爱，选择继续深造，以统招第三名的成绩上岸暨南大学。在本科期间的家教、培训班经验让 | |
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