老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16875号 黄教员 男 天津大学 研究生 |
现在就读于天津大学的研三,计算机专业。 对以前高中,初中小学的知识都深刻掌握,能教多种科目,也是过来人,想帮助想要提高成绩的学弟学妹们提高成绩,希望在空闲时间能做一份家教教师的工作。 本人从大一就开 |
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T-20870号 夏教员 男 中山大学 本科生 |
本人现于中山大学英语系就读,具体情况如下:1.21 年广东省考生,对于新高考题型与模式较为熟悉 2.高考语文122分, 英语145分,现主修英语专业,英语学 科素质较好;3.于中山大学开展本科学习,综 |
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T-20652号 蔡教员 女 华南理工大学 本科生 |
连续两年获得校级奖学金 补充技能:英语六级,绘画设计 |
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T-20826号 吴教员 女 华南农业大学 本科生 |
“保持热爱,不忘初心”是我的个人座右铭,因为热爱教学工作,所以我一直往这个方向发展,并且在不断地锻炼自己,用最合适的方法教育学生。且个人性格开朗,与人相处融洽,学习能力较强,生活自律,与学生们也能友好 |
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T-20862号 王教员 女 广东技术师范大 本科生 |
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级数学,物理的重点知识,掌握小初各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、中考都有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点 |
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T-20858号 王教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人数学类本科生,对教育事业有浓厚的兴趣与崇高的敬意,在工作上严谨务实,责任心强,有耐心,在面临困难时迎难而上,与人交往时性格随和,善于与他人沟通交流学习,在生活中乐观开朗,积极上进,在对待问题时沉着 |
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T-20216号 邓教员 男 华南理工大学 研究生 |
本科就读于成都西南交通大学,研究生就读于华南理工大学,比较擅长理工类的科目;平时自己会弹钢琴,对钢琴还是略懂的;也爱打篮球,遇到喜欢打篮球的学生也会经常一起交流;高考英语142分,数学137分,英语四 |
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T-20855号 曹教员 女 中山大学 本科生 |
本人是化学专业的本科生,具有理科思维能力,尤其是化学专业知识基础,同时英语基础好,教学经验丰富;洞察沟通能力强,可以及时发现学生问题所在并采取合适的方法沟通;根据同学的不同特点制定不一样的学习方法;熟 |
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T-20801号 苏教员 女 广东工业大学 本科生 |
本人性格开朗活泼,容易相处,有耐心,做事沉稳。学习上专心致志,有自己的学习方法,大一上学期绩点4.0以上,专业排名位于前10%,本人中考英语119(满分120),高考英语140+,中考政治96,高考政 |
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T-20853号 鲁教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人有长达一年多的家教经验,辅导过语文和英语ket,有高中语文教师资格证和普通话二甲证书。 |
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T-20847号 黄教员 女 广东药科大学 本科生 |
我是从高考结束便开始兼职家教工作的,有两年的家教工作经验,擅长于初中与小学知识的辅导,性格开朗,善于与他人沟通,有耐心,积极辅导作业。在去进行家教工作之前会认真学习学生需要的辅导的内容以至于达到最好的 |
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T-20461号 程教员 女 华南农业大学 本科生 |
主教年级:初高中 其中高考生物90 英语142 主教科目:初高中数学物理英语生物 证书+获奖: 校奖学金一等奖 英语四六级证书 高中生物竞赛省一等奖 高中连续三年优秀班干部和三好学生 |
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T-20665号 王教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强过的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于广东外语外贸大学,我比较自律,善于引导学生养成自主学 |
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T-20803号 冯教员 女 广州大学 本科生 |
1、乐观开朗,积极向上,有同理心,善于发现学生的优点,有责任心;连续3年获得国家级奖学金,多次获省奖,成绩在班级名列前茅。 2、2021-20 |
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T-20842号 沈教员 女 广东工业大学 本科生 |
首先,本人性格外向开朗热情,有耐心,能够带动学生学习,学生和家长反馈良好 第二,本人高中时,英语90分左右,但是通过自身努力+制定计划,高考英语137分,其中听说18分。 |
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T-20839号 蔡教员 男 华南师范大学 本科生 |
姓名:蔡志霖 性别:男生 年龄:19 学校:华南师范大学 专业:英语 年级:2022级 籍贯:广东 现居地:华师 个人优势:中考历史94分,高考历史80+ 模拟考试2次夺得全市前五 善 |
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T-20833号 周教员 女 华南师范大学 研究生 |
二、个人介绍 本人性格开朗,积极乐观,为人和善,共情能力很强,能够设身处地为人着想,对待工作认真细心。 热爱教育事业,会充分利用空闲时间提升自己的专业能力,以期能成为一名优秀的小学语文教师。 三 |
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T-20512号 黄教员 男 广东工业大学 本科生 |
我是来自潮汕的一名教员,性格幽默开朗,注意礼节,擅长同长辈和学生打好交道。有四段教学经历,虽然不能说自己能让学生在成绩有巨大长进,但每次结束时,学生及其家长都能认可我的教学。所以才能让一个家长将她的孩 |
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T-20787号 司教员 女 暨南大学 研究生 |
本科毕业于华南师范大学,专业汉语言文学(师范),曾在市重点中学担任初二实习语文老师和班主任,有多次辅导小学生的经历,对小学语文和英语的知识已比较熟悉并且掌握了独特的教学方法,比如利用肢体语言和表情加深 |
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T-19756号 管教员 男 华南理工大学 本科生 |
【个人优势】 A 大二 获得英语四六级证书 普(CET-4 6) B 高考成绩600+ 理综249 英语135 C 2020年在校成绩优异 D 考研成功上岸武汉大学研究生 考 |
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