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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20830号 梁教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
1 个人基本介绍 梁老师 女 广东外语外贸大学本科大四学生 2 中考成绩859/920（其中英语116/120） 高考成绩580（全国一卷，其中英语140/150） 英语四级成绩586，六级 |   |
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T-20829号 王教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是王润玲，来自广东揭阳，今年19岁，以文科第一名的身份毕业于东莞市第七高级中学，现就读于华南师范大学法学院，是一名大二本科生。 学习情况方面，高中时期，我曾获得广东省宋庆龄奖学金，本科一年级曾获校 | |
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T-20808号 许教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人来自华南理工大学2021级商务英语专业，绩点排名专业前十，曾连续两年获校级奖学金，获华南理工大学英语演讲比赛特等奖和广东省二等奖、英语翻译、配音奖项若干。专业四级成绩优秀。2023年赴澳门大学交换 | |
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T-20795号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人来自湖南，高考选考科目是物理、生物、政治，以数学120+、英语135、语文121、生物、政治均90+的成绩考入华南理工大学会计专业。在大学期间，本人学习认真，努力上进，英语四六级已过。除此之外，我 | |
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T-20895号 黎教员 女 华南理工大学 本科生 |
2022年参加广东高考，分数630，英语142，物理98，性格乐观活泼，为人随和，认真负责，平时喜欢跑步、排球和看电影。在高考后暑假做过多份家教，均受到了学生和家长的一致好评，有一定的家教经验，善于总 | |
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T-20120号 陆教员 女 华南理工大学 本科生 |
就读于华南理工大学大二商务英语专业，高中就读于佛山市南海中学，擅长文科科目，地理和英语成绩优异。对于学习方式有独到的方法和技巧，善于归纳总结答题技巧，帮助学生找到适合自己的学习方式。重视基础的巩固，引 | |
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T-20542号 刘教员 女 华南师范大学 本科生 |
技能：获得英语四级证书 资质：高考省排5000+，高三数学 英语年级前20，高考英语130+ 其他优势：素描，油画，小提琴 辅导优势： 1.从大一开始就有为学生进行初中数学，英语等科目的辅 | |
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T-21074号 杨教员 女 华南师范大学 本科生 |
1.英语成绩稳定，基础扎实，中考成绩119（满分120），高考成绩130+，英语四级一次过，现备考12月份的英语六级，保持良好的英语学习习惯，有辅导学生英语的丰富经验。 2.英语听说19分，英语发言 | |
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T-21635号 彭教员 女 专职教员 |
首先介绍一下我自己，一本师范专业本科毕业，英语师范专业毕业，专四专八良好，有高中教师资格证。高考英语全国一卷140分。此外也在公立学校以及教培机构工作过。 在我的家教历程中，接触过各个年龄段的学生， | |
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T-21198号 蔡教员 女 广州大学 本科生 |
您好，我是蔡婉钗，就读于广州大学。 本人学习认真，成绩在专业靠前，目前绩点为3.9/5，高考成绩为590，大学期间获得2次校级一等奖学金，1次校级二等奖学金，2次获得校级优秀学生荣誉称号，目前是中共 | |
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T-18165号 颜教员 女 专职教员 |
持有高中英语教师资格证 大学专业涉及英语数学物理，我本人也擅长教学，也很喜欢和学生做朋友，亦师亦友，会找资料帮学生复习，有自己的教学方法，有许多教学资料，本人已经通过英语四级，在大学修了大学英语1- | |
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T-21620号 黄教员 女 中山大学 本科生 |
一、【基本情况】 中山大学 本科 22级 现大三 女 二、【个人优势】 （1）高考成绩614，省排名2000+ 高考英语140 理综250 （ | |
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T-20248号 代教员 女 暨南大学 本科生 |
辅导优势: 1、本人有丰富的学习经验和学习方法，注重学习方法和思维方式的引导，可以很好地帮助学生提升学习能力和思维方式。同时我性格开朗大方，交谈能力和思维逻辑能力强，归纳能力和表达能力强,有责任心和 | |
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T-21103号 彭教员 女 暨南大学 本科生 |
本人于省重点高中毕业，高考数学136分，英语140分。大学期间保持绩点在专业前百分之十。四级600+，六级550+。 辅导优势：1、有耐心，善于倾听。 2.学习经验丰富，善于反思，总结学习情况并有 | |
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T-20457号 林教员 女 华南理工大学 本科生 |
性格随和，外向，善于与人沟通，能够与学生进行良好的沟通并且亦师亦友。高考语文120，英语140，作为理科生，能够有一定的理科思维去更好地学习文科。语文英语作文基底好，经常被当作优秀范文，英语对于阅读有 | |
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T-21632号 杨教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
教学方法：提前备课准备PPT，讲练结合，在讲课时不断提问以巩固学员知识点，在学生完成课后习题的情况中发现学员薄弱点以重点攻克 | |
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T-21625号 吴教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人华南师范大学研一在读，本科硕士均学习教育学相关知识。 学习方面：本科阶段通过英语四六级，获得全国英语阅读大赛三等奖、学院征文比赛二等奖、普通话二甲证书。研究生考试中英语一80分以上。 性格方面 | |
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T-21629号 杜教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
自我介绍：本人从小学到高中英语成绩优异，中考英语119，高考英语140+，高考英语听说19分（满分20）。 本人英语口语流畅，发音准确。我是一个热情开朗、能与学生有良好沟通的人，有责任心，能监督学生 | |
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T-21628号 杨教员 女 暨南大学 研究生 |
1、英语学习情况：英语四六级500，高考134.5，已获得高中英语教师资格证 2、本科就读于华南师范大学，大三前往陕西师范大学交换一年，后保研至暨南大学，曾获得学校奖学金。 3、本人能够自主备课， | |
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T-20956号 黄教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格和善，耐心负责，情绪稳定。中考成绩776（满分820），2022年参加广东高考，历史类排名1800，语文126，英语135，历史80（文科班前列），政治、地理90+，大一通过大学英语四级和六级 | |
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