老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21063号 曾教员 女 暨南大学 研究生 |
1.专业能力: 大学绩点:3.99/5,大学专业排名:8/231,连续三年获得学校优秀奖学金(本科学校为华南师范大学);研一绩点:3.91/5 ,保研后已获得新生奖学金。已通过国家统一法律资格考试。 |
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T-21089号 张教员 男 广东财经大学 本科生 |
本人教学严谨认真。会提前细致了解学生对于所学课程方面的具体情况,针对不同的学生进行针对性的备课做准备,并将教学知识反复温习以保证严谨的教学过程。 绩点常年专业前列,大一学年第一,大二学年第三。 |
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T-20578号 刘教员 女 暨南大学 本科生 |
性格开朗,有耐心,能与孩子打成一片。在教学方面,会根据学员具体情况因材施教,从实际情况出发,帮助她们归纳整理、理清知识点,带动她们积极学习。 初中是天河省实,数学英语在班里名列前茅。高中在二中重点班 |
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T-20865号 曾教员 女 华南师范大学 研究生 |
本人乐观开朗 本人持有教师资格证。在理论方面,本人有系统的教育理论知识和英语学科知识,已成功考取教师资格证。 在实践方面,本人有丰富的线上线下家教经验,多次辅导小学、初中.高中不同年龄阶段的学生, |
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T-21001号 蔡教员 女 暨南大学 研究生 |
本人涉足教学已两年多,教学特点擅长因材施教,比较能应付“熊孩子”,教学特点幽默风趣,有自己独特的教学风格。家教经验:大二时候开始做家教,主要带初中数学,至今已带三十多名学生,所教授学生成绩提升程度各有 |
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T-21068号 黄教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是个热情开朗、谈吐大方、待人友好、平易近人的03年男大学生,从小在东莞读书长大。由于我爸是个中学英语教师,我在一定程度上潜移默化地受他影响,具有良好的沟通能力、耐心和灵活性。我平时爱打乒乓球、篮球, |
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T-20780号 廖教员 男 广州大学 本科生 |
广东肇庆人;深圳大学人工智能专业准研究生。一次通过了英语四、六级,初中数学教师资格证。 连续四年担任班长,担任院学生会负责人。连续三年获校一等奖学金、校“优秀学生”与“优秀学生干部”称号,综测总分排 |
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T-18077号 何教员 女 专职教员 |
我更擅长理科。个人耐心,细心,对待孩子友善,善于引导孩子学习。 我会联系自身对数学和物理思维和知识点理解,化繁为简,总结易错题型的思维走向,解题步骤,并加强巩固学生不熟悉的知识点 |
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T-21026号 梁教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人主要擅长数学、物理和英语科目教学,熟悉各年级学科的重点知识,掌握初高各个不同模块知识的做题方法。对于学习有自我独特的方法和学习掌握技巧,授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。 同时本人在学习各阶 |
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T-21047号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
广东茂名人,从小学到大学全科成绩都较为优异,中考数学113/120,中考英语108/120,中考物理96/100;高考数学115/150,高考语文113/150,高考英语123/150,广东省高考排名 |
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T-20171号 利教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人开朗有耐心有亲和力,能和学生和谐相处、友好交流,能及时回答学生的问题,我有较强的观察能力,能及时关注到学生的学习状态并对其进行适当的引导。 具备一定的家教经验,能根据教学过程中学生的学习情 |
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T-20619号 成教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人是华南师范大学文学院汉语言文学(师范)在读大二学生,广东人,会讲粤语 资质:英语六级,普通话二级甲,韩语TOPIK二级 其他优势:外研社国才杯英语阅读比赛校级三等奖,华南师范大学文学院课外写作 |
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T-20662号 李教员 女 华南农业大学 本科生 |
孩子家长您好,我英语素质水平较高,高考英语分数为137分,四级分数为594分,已通过六级考试;在语文科目教学的优势有两个方面,一方面我就读于法学专业,有较强的文书写作、阐明事理的能力;另一方面我是学院 |
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T-21031号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
1.高中为理科生,系统学习过物理、化学、生物等理科知识,理科火箭班学生,2021年高考生,高考英语133.语文120,化学86,生物88,数学新高考卷 2.初中理科知识基础扎实,深圳中考考生,中考成 |
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T-20942号 徐教员 女 广东财经大学 本科生 |
我是广财商务英语专业的大二学生,广州人,主要教授初中,高中的英语科目;在大学平均绩点3.8,均分90左右;在高三期间所有大型联考中,我的英语总分均位于全市前列,高考英语135分(满分150),有系统化 |
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T-20511号 郭教员 女 广州大学 本科生 |
1.中考成绩808分,新高考总分数565分,目前本人是广州大学汉语言文学专业的大三学生,大一获得过学校综合奖学金二等奖,学业成绩和综测表现分均排在班内前十。 2.本人对于学术知识严谨细心,对待教学认 |
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T-18719号 阿教员 女 华南理工大学 本科生 |
自我评价:1.性格开朗,愿意沟通。本人性格比较外向,愿意沟通解决问题。再加上家里父母家族几乎全员教师或公务员,从小接受比较多元的教学理念和风格,尊重学生的想法。 2.目标明确,认真肯干。对自己202 |
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T-19338号 林教员 男 北京大学 研究生 |
本人学习工作态度一丝不苟,做事尽职尽责,性格阳光开朗,懂得如何沟通。理科成绩无漏洞,从小学至高中理科从不偏科,小学学过四年奥数,理科单科成绩多次接近满分,化学单科还曾试过全市第一。四级500+已过,参 |
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T-20035号 黄教员 女 广州大学 本科生 |
1、本人是英语(师范)专业,将来立志当一名教师。 2、本人的成绩优良,在全年级排名40%,在班级排名前35%。 3、本人有过做家教的经历,可以很好地与小朋友沟通。 4、本人已通过普通话水平测试, |
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T-20816号 梁教员 男 广东外语外贸大 本科生 |
本人性格平和幽默,有耐心,富有责任感,做事有条理,享受帮助别人教懂别人的成就感,从小学到大学的成绩都优秀,小学到高中知识基础牢固,理科成绩较好,小升初区排前五,初升高市排前200,升入省重点高中重点班 |
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