老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-21664号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
教学思路 教学安排:提前合理安排教学进度,按照教学大纲进行备课,科学地进行授课。 课堂教学:课堂中积极与学生沟通,听取学生个人想法,提高学生的学习兴趣。 课程优化:课后积极与学生沟通,为学生答疑解惑 | ![]() |
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T-21192号 陈教员 女 华南农业大学 本科生 |
小学参加过数学竞赛 初中数学中考全校第一,高中数学成绩也一直是班里前三,高考数学120+,英语110+,四六级已过 初中高中化学也是排名靠前的,高考化学赋分后90+ 现在专业是学化学的,化学方面 | ![]() ![]() |
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T-21764号 陈教员 女 华南师范大学 博士 |
您好,我是一名生物物理学博士一年级的研究生,本科专业为应用化学,硕士阶段专攻分析化学。我的学术背景使我在化学、英语、生物以及数学方面有着扎实的理论基础和较强的教学能力。 在教学方面,我曾有过两段 | ![]() ![]() |
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T-20023号 韦教员 女 华南理工大学 本科生 |
一、个人优势 我是华南理工大学在读本科生,学科基础扎实,熟悉中小学知识体系与升学考点,能够精准定位学生需求。已通过英语四六级考试,语言能力突出,可胜任英语学科辅导。 坚持“因材施教”,针对不同年龄 | ![]() ![]() |
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T-19318号 邵教员 男 培训机构 专职教员 |
任职机构超过4年以上,教学有4年以上的教学经验,擅长基础的学生,上课有耐心,喜欢小朋友 | ![]() |
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T-21822号 肖教员 女 广州大学 本科生 |
本人性格开朗,耐心负责,善于与学生沟通,注重因材施教。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级重点知识及考试题型,对小升初、中考、高考有深入研究。善于发现学生薄弱点,引导自主学习,培养举一反三能力,激发学习兴趣 | ![]() ![]() |
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T-21825号 徐教员 男 华南师范大学 本科生 |
来自河南郑州,对于以高考为目标的教学体系背后的教学方法发有自己的理解和实践经验。 现就读于华南师范大学光电信息科学与工程,擅长理科的学习与教学。 教学能力 本人曾当过数学、物理、化学、学习方法等各 | ![]() ![]() |
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T-21184号 沈教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人在东山口烟墩学堂培训机构当任数学老师,具备一对一和一对多的教学能力,能够根据学生的不同基础,制作不同的教案,懂得基础不好的学生的痛点,能够因材施教。能与不同学生相处的很好,现在与教过的学生都能成为 | ![]() |
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T-21760号 何教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
科目优势&获奖经历: 已获得香港中文大学英语语言学硕士学位的推研offer,高考总分603,高考英语单科140/150,高考数学单科120/150,中考英语115/120, 初中数学110/1 | ![]() |
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T-21814号 谢教员 女 华南农业大学 本科生 |
一、个人基本介绍 学校:华南农业大学 姓名:谢越洋 (女老师) 专业:金融学(国际班) 因为入读的是国际班专业,所以对自己英语能力要求严格。同样学校开展的课程也含括听说读写四大板块,平时英语平 | ![]() ![]() |
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T-21793号 梁教员 女 华南理工大学 本科生 |
就读于华南理工大学(五山校区)行政管理专业,现在是一名大三学生。 - 主修课程:组织行为学、公共关系学、行政管理实务(掌握青少年沟通技巧与教育心理学基础知识) - 性格特质:开朗热情,擅长与小 | ![]() ![]() |
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T-20652号 蔡教员 女 华南理工大学 本科生 |
拥有多年辅导经验,曾教授过不同层次的学生,积累了深厚的教学实践基础,能够灵活调整教学节奏,确保每位学生都能在适合自己的节奏中稳步提升。 从学生到教师的角色转变,让我对知识点的理解更加深刻。作为一名曾 | ![]() ![]() |
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T-21725号 丁教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗,口语表达能力强,能够根据学生理解能力换位思考,进行个性化指导。 对待工作态度认真负责,注重学生课堂状态和表现,会及时跟家长反馈孩子学习情况并沟通交流。 小升初 299.5 分(满分 | ![]() ![]() |
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T-21307号 黄教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人擅长英语和数学,高中英语在125+,数学思维逻辑能力好本专业文理结合,专业课有大学数学。 本人认真负责,责任心强,积极,有耐心。 对孩子的教学情况分析以及教学计划制定 | ![]() ![]() |
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T-21812号 刁教员 女 中山大学 本科生 |
我初高中成绩优异,就读于广州重点高中的重点班,对于理科尤其是物理化学生物的学习有自己的理解体系,且大学选择医学专业,逻辑思维能力较强。 我在初高中上学期间乐于助人,十分耐心,经常给同学讲题,上 | ![]() |
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T-21263号 申教员 男 华南师范大学 本科生 |
讲课风格风趣幽默,学习态度认真,对于文综和语文有自己独到的方法,有一定的家教经验,性格外向开朗,善于沟通,教学耐心认真,对待重点知识能够举一反三,有效提高学生的学习水平和能力 | ![]() |
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T-21313号 钟教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人是华南理工大学电气工程及其自动化专业的一名学生 初中高中均在广州市就读 理科较好 对理科有浓烈兴趣 曾在高二获得省物理竞赛二等奖 对广州中考和广东高考体系有较为完善的认识 高考广东省排名7000 | ![]() |
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T-21821号 陶教员 女 华南师范大学 本科生 |
个人性格特点和优势:1.性格沉稳细心,善于发现学生特点,可以和学生进行愉快的沟通。2责任心强,教学认真负责,注重因材施教,关心学生的心理3.有耐心,常年担任班长等职务,对待学生能够耐心倾听需求4.本人 | ![]() |
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T-20248号 代教员 女 暨南大学 本科生 |
辅导优势: 1、本人有丰富的学习经验和学习方法,注重学习方法和思维方式的引导,可以很好地帮助学生提升学习能力和思维方式。同时我性格开朗大方,交谈能力和思维逻辑能力强,归纳能力和表达能力强,有责任心和 | ![]() ![]() |
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T-21598号 王教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人授课认真负责,具有上进心,教学方法合理高效,在大学深入学习化学学科后,对化学学科的知识掌握的更深刻。在初高中化学题日渐灵活的状况下,更能把握考试需求,培养学生各项思维,帮助学生提高化学学科综合能力 | ![]() |
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