老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-21147号 梁教员 男 华南理工大学 本科生 |
(大四准研究生)广东肇庆人 普通话、粤语流利 数学水平:大学所有数学科目均在90分以上(满分100)。物理水平:高中物理考试多次满分。高考成绩:数学129(150)理综279(300)高考总分650 |
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T-21015号 王教员 女 华南农业大学 本科生 |
就读专业与计算机相关,必修课少不了数学课程,而且在中学时期就很喜欢数学,且在高考后与数学仍在密切接触,数学相关课程绩点也保持在4.0以上。 曾有教导弟弟妹妹以及其他亲戚的经历,因为中学时期成绩好,中 |
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T-21246号 林教员 女 华南理工大学 本科生 |
【基本情况】华南理工大学材料科学与工程专业 本科 22级 大二 林泽榆 女 广东揭阳人 【个人优势】高考成绩615,在广东省排位12000+,英语139,语文129,物理88,高中选科是物化地 |
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T-20374号 陈教员 女 广州大学 本科生 |
我是来自广州大学外国语学院的陈老师,目前大三英语师范专业在读,专业绩点、专业加权成绩均列专业第一(可出示相关证明),拥有扎实、突出的专业技能,在家教方面有过相关的授课经验,相信我可以为你的孩子创造不一 |
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T-20811号 徐教员 女 华中师范大学 本科生 |
本人2022年高考成绩596,重庆市6554-6772名。在过去的学习经历中,获得了较好的成绩,理科学科成绩优秀。在初高中物理、数学、化学、生物成绩在每一次测验中均名列前茅。在大学学习中学分绩排名专业 |
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T-21259号 李教员 女 华南农业大学 本科生 |
获奖经历: 获得英语外研社杯三等奖;东莞市第九届英语口语大赛二等奖;东莞市“诗颂新时代”征文比赛二等奖;东莞市“向前,向光”征文比赛三等奖。 自我介绍: 1.责任心强,备课认真严谨,课后服务积极 |
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T-21258号 陈教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人就读于华南师范大学法学院,高考成绩为602分,其中语文121,英语140,大学英语四级成绩621分,曾经辅导过两名学生英语,均取得较大提高。本人细致耐心,性格热情开朗,教学时善于从弱点难点出发进行 |
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T-20974号 卢教员 女 华南师范大学 本科生 |
家长,您好!我在华师研读法学专业,绩点靠前,担任班级学委并对接老师,性格开朗善谈,获过个人信息保护法试讲大赛优胜奖,带过互联网+比赛项目,目前手头上关于茶产品的调研项目正在参加青研杯比赛中。父亲是高中 |
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T-19710号 谢教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人有较丰富的家教以及机构辅导经验。通过自身的学习方法摸索以及多次家教经验的总结提升,我掌握了教学的基本本领,善于根据学员的学习情况为学员制定合适的学习计划,传授学习方法。本科期间,我学习成绩优异,曾 |
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T-20885号 卢教员 男 广东工业大学 本科生 |
自我介绍】本人性格热情活泼,在学习时又沉着耐心,语言表达能力强,擅长用通俗易懂的语言表达知识理念。在初中高中也参加过助学活动,为同班同学提供帮助,巩固基础,提高成绩,受到好评。 【生活方面】本人平日 |
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T-21241号 周教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人现就读于华南师范大学学前教育(师范,主修)专业,辅修汉语言文学,现任华南师大基础教育学院2023级级长,曾任广东学联第十二届委员会成员、广东省青年马克思主义者培养工程总支委委员、茂名市青年马克思主 |
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T-21248号 刘教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人性格开朗,人格ENFP.待人友善,思想成熟,思维活跃,不害羞,上课轻松愉快。有耐心,会寻找合适孩子的学习方法,善于发现问题,善于引导学生活跃思维。在我所教导过的学生,他们都能慢慢感受到学习的兴趣, |
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T-20025号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
您好,我是李梓晴,就读于华南理工大学,本人学习认真刻苦,成绩在专业靠前,在高中时期成绩突出,同时具有丰富的家教经验。在高考结束后,我一直在做家教兼职,并且让我的学生们取得了一定的进步,其中让一个初中学 |
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T-20806号 周教员 女 华南师范大学 研究生 |
2022年至今就读于华南师范大学,是一名计算机专业的硕士研究生,计算机专业强调数学逻辑能力强。有高中数学和信息技术教师资格证。高考数学成绩110分,理科综合(物理化学生物)240分。本科期间学业成绩3 |
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T-21242号 邓教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人就读于华南农业大学22级风景园林专业,现读大二,在班内担任组织委员职务。从大一下学期开始从事家教,有一年的工作经验。曾带过小学到初中不同年龄段不同科目的学生,清楚了解每个年龄段的心态和教学方式。本 |
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T-20387号 叶教员 女 中山大学 本科生 |
高考分数六百五十分左右,在中山大学就读医学专业,有较强的学习能力以及理科思维。在之前的教学案例中都能针对学员情况进行个性化的辅导教学,能在每节课之后及时对学员的学习情况进行反馈,发现其对教学内容的理解 |
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T-21153号 高教员 女 华南师范大学 本科生 |
性格开朗,就读于华南师范大学的师范专业,高考621分,每个科目都比较均衡,喜欢数学,享受数学,选择数学,我觉得学习更多需要的是学习的方法和学习态度,希望能更多教会学生的是自主学习的能力和传递给学生不要 |
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T-19905号 吴教员 男 华南理工大学 研究生 |
乐观开朗,积极向上,在校期间担任过社团的部长,也积极参与社会志愿者活动,喜欢运动,业余时间喜欢打篮球、羽毛球和跑步,本科是华南师范大学,研究生在华南理工大学就读,目前是研一在读,擅长数学和英语,带过小 |
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T-19365号 洪教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人洪枫菁,就读于华南师范大学光电信息科学与工程专业的2019学生, 初中时擅长于理科,数学、物理、化学都比较有方法。本人性格乐观,态度温和。喜欢和小朋友打交道,教学有方法,对学生的问题能对症下药,同 |
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T-21233号 方教员 男 华南理工大学 本科生 |
初中是构建知识体系的黄金时期,数学上注重思想,题目灵活,一题多解。因此在教导上我注重方法的多元性;物理上,注重物理实验,考题以物理现象为基础。我已经修读物理相关专业课,能解释物理现象。我会尝试通过考题 |
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