老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-20916号 郑教员 女 广东技术师范大 本科生 |
我热情开朗、平易近人,能够和学生友好相处;我做事认真、负责任、有耐心,目前作为班级学委以及学院创新创业中心负责人,我对资料整理、编写教案、管理学生等有较多了解。不仅如此,作为师范院校学生,我熟悉师范生 |
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T-20835号 黄教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
保送至江门市第一中学 高考英语138 本科就读于广东外语外贸大学 缅甸语英语综合班 辅修日语 性格活泼开朗 喜欢球类运动 善于沟通交流 有耐心有责任心 希望通过家教可以切实提高学生学习能力 |
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T-20823号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
【基本情况】 陈丹丹 华南师范大学 本科 20级 【个人优势】 (1)高考理综250+ (2)通过华师勤管家教培训 (3)获院学风建设积极分子、优秀学生干部 (4)参加多次三下乡活动, |
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T-20360号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
家长们好,我是华南师范大学应用心理专业的陈铭成,今年研一。 我本科时我成绩优异,获得过上万元的校级奖学金,而且在专业比赛中获得团队全国一等奖的成绩。在本科期间我也有做过家教,并且在与孩子的相处过 |
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T-20907号 伦教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人性格随和、谦虚,为人处事方面一直坚守一个原则:严于律己,诚信待人。工作中的我做事认真,有耐心,肯吃苦。我会集中精力把事情做好,有足够信心迎接挑战 我是一个为人诚恳,对工作认真负责的人,具 |
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T-19739号 韦教员 女 华南理工大学 研究生 |
籍贯:广西贵港 学校:华南理工大学 学院:环境与能源学院 专业:环境工程 年级:研究生一年级 性格:1.热爱儿童教育,希望长期在教育行业发展,以后的目标职业是老师; 2.具有全局观念,对中 |
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T-19254号 李教员 男 中山大学 本科生 |
姓名:李浩民 年级:大四 专业:心理学系心理学专业 性别:男 籍贯:广东省 现居地:广州大学城 学校:中山大学 可提供学生证照片并给家长看 自我优势:经验丰富,目前上课总时间超400h |
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T-20912号 朱教员 女 五邑大学 本科生 |
已通过大学英语四级和六级,普通话二甲,性格活泼开朗,有耐心负责任,能与学生较好地相处 |
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T-20851号 陈教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人性格开朗,阳光积极好相处,有亲和力,有耐心,善于沟通,做事认真责任,学习能力强,熟悉初高中考试大纲,基础扎实;由于有过家教经历,具备一定家教经验,能主动了解学生短板并提供有效方法,会自备课件,引导 |
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T-20742号 凌教员 男 硕士:清华大学 研究生 |
个人性格开朗,教学极其有耐心,对学生负责,尽全力给学生提分,若学生能很好配合,必定能取得进步. |
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T-20744号 张教员 男 中山大学 本科生 |
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级理科的重点知识,掌握小初高各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、中考及高考都有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及 |
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T-20887号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
籍贯:浙江省青田县 现居地:广州市番禺区 学校:华南师范大学 年级:硕士研究生 自我优势:高中省重点全国百强中学毕业,初中中考数学满分,高考数学136分 【授课方法】基础打牢不要贪难题贪怪题 |
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T-20747号 王教员 男 中山大学 本科生 |
我是中山大学计算机专业学生,学习成绩优异,曾获得校级奖学金和竞赛奖项。除了专业课程,我还广泛涉猎其他领域的知识,如文学、历史、哲学等,培养了自己的综合素养和创新思维。在业余时间,我喜欢做一些家教工作, |
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T-20894号 郑教员 女 中山大学(中国 研究生 |
本人性格开朗,能和小孩子很好的相处,不会放纵小孩子,会根据学生能力安排任务。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子严宽并济。本人对待工作认 |
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T-20144号 曾教员 女 华南师范大学 本科生 |
【个人优势】 化学(师范)专业,已经学习过化学相关的专业课程和教学方法。高考物理九十四分。 【自我评价】 (1)本人耐心,善于与学生进行沟通交流,根据以往经历辅导过的学生都有明显的提升。 |
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T-20861号 林教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人就读于当地浙北第一重点中学,高考总分618 语文115,数学130,英语110,物理90,政治85,技术88 擅长数学与物理教学,注重逻辑思维训练培养 就读于浙江,数学,物理高考卷为浙江卷, |
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T-17449号 周教员 女 华南师范大学 研究生 |
我的专业是学科教学(英语),英语成绩在全级名列前茅,做题有自己独特的方法技巧。因此辅导英语比非英语专业的教员更有优势。高中时期,我是文科生,并考进所在市的重点高中的文科实验班。过去几年里,我曾任职某教 |
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T-20866号 彭教员 女 专职教员 |
英语过了四六级,当过半年全职高中英语教员。 1 亲和力,和学员可以成为很好的朋友。 2 认真的工作态度,针对学生基础备课。对课程有合理安排。 3 在机构带过初一 高一 高二 高三全阶段英语。带班 |
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T-20900号 刘教员 女 中山大学 本科生 |
资质:英语六级 其他优势:小提琴八级,进入中山大学交响乐团排练并参加大型演出两场,参加过少年宫合唱团并在星海音乐厅演出,参加过英语口语比赛、诗词比赛及书法比赛均获奖 个人经历: 2021年广东高考 |
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T-20052号 潘教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人擅长英语语法、阅读教学,帮助学生梳理语法内容、考试要点与写题技巧;英语四六级550+;可教科目范围有小学全科、初高中英语。性格乐观开朗,有耐心有毅力,善于与学生进行沟通交流与学术讨论,有责任心与上 |
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